临床路径护理模式在小儿肺炎护理中的应用效果观察

计划和时间，并每日要有完善的流程记录。详细内容包括：第一步是制定临床路径护理方案，然后查阅相关资料，向有经验的有关专家咨询，再结合美国临床护理路径的相关内容以及患儿的自身实际情况，最后制定出此次临床路径护理的具体操作方案。具体包括以下几个步骤：（1）资料记录详细，主要资料包括患儿的发病原因、发病时间、病情发展情况等具体资料。（2）邀医生会诊，主要是让儿科以及其他科室的医生对患儿进行会诊，以得到最准确有效的病情;（3）严密监测患儿的各项生命体征，主要包括测量体温、呼吸辅助、退热、镇咳等情况，随时监测肺部啰音，根据实际情况制定护理目标。（4）病情评估，主要是通过血气分析、验尿便标本等相关化验检查，对患儿的当前具体病情做好评估。（5）跟踪护理，建立病例，每日记录详细病情，每日中午、晚上各测量一次体温，并检测患儿脉搏和呼吸情况。对于有咳嗽、低热等情况的患儿，给予物理或者药物退热。对于呼吸困难的患儿，进行吸氧治疗，每分钟氧流量 1-2L。（6）健康教育，这项操作主要针对家长，把小儿肺炎的一般发病原因、一般发病时间以及一般并发症等信息告诉患儿家长，对出院后或者未住院的患儿，要时常远程随访，以便及时了解患儿的具体病情，嘱咐家长要让患儿保证充足的睡眠时间，注意饮食清淡，多喝水，注意卫生，尽量不去人员密集的公众场合，可进行适当地户外锻炼。

1.3观察指标

对两组患儿肺炎临床症状的消失时间和住院治疗的总时间、在治疗期间出现的不良反应、在护理前后肺部功能相关指标的改善幅度，并发症的发生几率以及护理满意度。其中肺部功能相关指标采用：一秒用力肺活量、一秒用力呼气容积、一秒最大呼气流量三项指标进行分析;常见并发症包括肺大泡、脓胸、脓气胸以及渗出性胸膜炎等[2];自制问卷来对患儿家长进行满意度调查，患者满意程度分为四个档，分别为：非常满意，满意，一般，不满意。

1.4统计学方法

数据统计均用SPSS 19.0 软件进行处理，计量资料用（x±s）表示，计数资料以率（%）表示，比较用t检验或者用 x2检验，P<0.05表示差异有统计学意义。

2.结果

2.1观察组患儿肺炎症状消失时间、住院治疗总时间以及护理满意度比较。观察组明显优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05），详见表 1。

2.2两组患儿并发症的发生率的比较，两组并发症的发生率相比，观察组要显著低于对照组，

比较差异有显著性的统计学的意义（P<0.05），详见表2。

3.讨论

小儿肺炎是一种多发于小儿身上的一种疾病，儿童年龄小，机体发育不完全，抵抗能力和免疫力差，因此容易患小儿肺炎，严重的甚至可能给患儿带来生命安全隐患，导致患儿及其家属精神和身体上遭受极大的痛苦[3]。目前临床上小儿肺炎的治疗方法主要是通过传统治疗和护理，导致很多患儿在治疗后出现一系列的并发症，治愈效果也不是非常理想[4]。因此，临床路径护理模式的研究显得尤为重要。临床路径护理模式，是根据某种疾病特点所建立的一套科学高效标准化的护理模式，是一种综合性护理方式，具有易读、简洁、易操作等优点，建立该模式的最终目的是为了规范护理行为，提高护理质量，促进患者康复[3]。因此，这种护理模式对护理人员的规范要求也比较高，必须对患儿进行精心护理，促进其身体快速痊愈。根据本次实验的结果我们可以得出，临床路径护理模式在小儿肺炎的护理过程中有效地起到了积极的促进作用，不但可以减少患儿的住院总治疗时间，以此减轻患儿的家庭负担，更是有效地提高小儿肺炎患者的治愈率，有效地减少了患儿并发症的发生几率。此外，临床路径护理模式的应用，还提高了患儿及其家属对护理工作的满意度，使护理质量得到明显提高。综上所述，临床路径护理模式在对小儿肺炎的临床护理过程中值得推广应用。

参考文献：

[1]王晓晓.浅析小儿肺炎的临床护理[J].医药前沿，2013，（31）：333-333，334.

[2]林成云，段雪姣 . 临床路径在小儿肺炎护理中的应用观察 [J]. 大家健康（学术版），2016，10（05）：188.

[3]陈英兰 . 临床路径护理模式在小儿肺炎护理中的应用效果观察 [J]. 中外医学研究，2017，15（15）：89-90.

[4]何英，袁勤珍，周敬，等.临床路径在 118 例小儿肺炎患儿护理中的效果分析[J].医学信息，2015，（2）：246-246.

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