当前位置: 首页 > 范文大全 > 公文范文 >

趣味教学模式在房屋建筑课程教学中的应用探究

时间:2022-05-15 17:50:04  浏览次数:

[摘 要] 房屋建筑学在建筑工程专业中是一门非常重要的专业基础课程。这门课程内容比较枯燥,再加上教师教学方式古板无趣,学生在学习的时候往往没有什么兴趣。然而这门课程关系学生理论知识的架构以及专业素质的培养。因此结合学生的学习情况,适当地在教学中运用趣味教学法能够有效改善教学氛围,从而促进教学质量的提高。对趣味教学模式在房屋建筑课程教学中的应用进行了详细的探究,希望能够为其他教师提供一些参考意见。

[关 键 词] 房屋建筑学;趣味教学模式;应用探究

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2017)23-0083-01

房屋建筑学是面向土木工程学生的一门重要课程。主要是研究建筑空间设计及各种组成部分的组合原理、构造方式等综合性的课程,课程内容主要涉及建筑设计规范、各组成部分的构造等问题。课程比较枯燥乏味,教师在教学的时候采用传统的教学模式,使学生对课程感到无趣,进而学习效果不佳。而兴趣教学法可以有效提高课堂教学趣味,使课堂氛围变得轻松愉悦,让学生在良好的教学氛围下轻松地掌握所学的知识,并激发对这门课程的兴趣,有效地达到教学效果。

一、引入建筑史的内容、建筑学界的逸闻趣事实现趣味教学

随着社会的进步,建筑行业的快速发展,建筑已经不再只是为人们提供居住、娱乐的场所,而是已经成为具有历史文化功能的载体。建筑的文化功能随着社会文化的发展而不断的演变,与城市的特定环境一起构成不同时代、地域的建筑特征与形式,为我们留下历史的足迹。这种建筑历史文化功能能够成为人类文明的遗产,为建筑文化功能的发展奠定基础。在教学的时候,教师适当地穿插一些建筑历史文化,将不同时代、不同地域的建筑特点以及发展脉络为学生进行普及。这样能有效地填补学生对建筑史的空白,还能有效提高学生的综合素质。同时,教师还可以引入建筑学界的逸闻趣事来实现趣味教学。在建筑界中充满了逸闻趣事,教师若是穿插一些趣事在课程教学中,将会为教学带来一些出乎意料的效果。比如,在介绍建筑设计要求这个问题的时候,为了加深学生的认识,教师可以引用20世纪最重要的建筑师之一勒·柯布西耶的一则小故事:萨伏伊别墅在1931年完成的柯布西耶最著名的一个住宅项目。可是却曾经遭到业主Eugenie Savoye痛苦的抱怨,原因是在恶劣天气下,混凝土墙面的住宅会变得十分潮湿,然而柯布西耶却忽视请求不去解决问题,直到业主把他告上法庭。通过这样的小故事,能使课堂氛围变得活跃,同时也让学生加深了对内容的理解和认识。

二、采用现代化教学手段进行趣味教学

随着科技的发展,多媒体教学已经普及到了大多数学校中,并对教学起到了非常大的帮助。在传统的教学中,黑板、粉笔、板书等“填鸭式”的教学模式容易让学生厌倦学习。而建筑学又是一门比较枯燥的学科,如果采用传统的教学模式,更会使学生失去兴趣。而多媒体教学包含视频、文字、音频等,能够有效地帮助教师展开教学。利用多媒体教学方式,可以帮助学生直观地了解到精美壮观的建筑,吸引学生的注意力,让学生能直面建筑之美,并有所感。

三、采用问题式、研讨式的教学方法进行趣味教学

在教学的过程中,学生的自主能动性也是教学的关键。在教学的时候,采用问题式趣味教学法能充分调动学生的积极性,使学生进行独立思考、分析问题并找到解决问题的办法。比如,在介绍门在平面中的布置时,教师首先提问“门有哪些类型?”“它的宽度与数量是多少?”“开启的方向在哪边?”让学生进行思考,然后进行回答。通过这几个问题,教师可以轻松地吸引学生的注意力,并为学习内容的引入打下良好的基础。此外,研讨式的教学方式也是一种有效的趣味教学法,这种方法就是教师提供某一教学内容或者材料,组织学生进行集中或者分组探讨的一种深入式研究方式。它对学生的思维发展、逻辑能力以及自主能动性培养起着非常大的帮助,能有效地提高学生对建筑学的兴趣。

四、结合实际工程进行趣味教学

当前的土木工程学生缺乏实际的工程经验,只会纸上谈兵,设计出来的作品华而不实,没有实际作用,这对建筑学教学来说是一个严峻的問题。传统的教学模式脱离了实际和工程的教学模式,不能满足学生对当代建筑专业知识的需求。因此教师在教学时,应该结合实际工程进行趣味教学。比如,在教学“民用建筑构造”时,教师不光要在课堂上对民用建筑构造进行分析讲解,还可以与一些建筑工程进行联系,组织学生在建筑施工现场进行学习,让经验丰富的工地负责人为学生实地简绍一下项目中建筑的构造知识,这样在促进学生对建筑构造理解的同时,增强教学的趣味性,让学生能够对建筑学充满兴趣,进而积极地进行学习。

总之,房屋建筑学比较枯燥无味,教师怎样通过趣味教学法来提高课堂氛围,激发学生学习兴趣,达到教学目标,需要在今后的教学工作中不断摸索和探讨。

参考文献:

[1]龙自立.房屋建筑学趣味教学模式探讨[J].科技视界,2014(11):31.

[2]汪斌,田美灵.浅谈《房屋建筑学》教学改革探究[J].科技信息,2012(13):21.

推荐访问: 探究 教学模式 房屋建筑 趣味 课程
[趣味教学模式在房屋建筑课程教学中的应用探究]相关文章