慢性支气管炎护理中采用系统健康教育的作用探讨

【摘要】目的：探讨慢性支气管炎护理中采用系统健康教育的作用。方法：选取2015年10月-2016年9月我院收治的慢性支气管炎患者600例，采用随机字母表法分为观察组与对照组，对照组采用常规护理，观察组在此基础上给予系统健康教育，观察两组患者并发症及两年内复发情况。结果：观察组肺动脉高压、肺源性心脏病、阻塞性肺气肿发生率显著低于对照组（P<0.05），观察组复发率11.33%明显低于对照组23.67%（P<0.05）。结论：系统健康教育应用于慢性支气管炎患者护理中有利于降低并发症发生率，减少疾病复发，具有一定临床推广价值。

【关键词】慢性支气管炎;系统健康教育;并发症;复发

【中图分类号】R181.3+2【文献标志码】A【文章编号】1005-0019（2019）02-186-01

慢性支气管炎多发于老年人群，是发生在气管、支气管黏膜及其周围组织的炎症，病程较长，发病缓慢，并发症较多，长期发展可对肺功能造成严重损伤。临床研究指出[1]，在对慢性支气管炎患者进行针对性治疗同时，辅以一定护理措施，可有效减少并发症。系统健康教育可加强患者对疾病相关知识的认识，提高其自我护理能力，从而减少疾病复发。本研究中慢性支气管炎护理中采用系统健康教育，现报道如下。

1资料与方法

1.1一般资料

选取2015年10月-2016年9月我院收治的慢性支气管炎患者600例，均符合慢性支气管炎诊断标准[2]。采用随机字母表法分为观察组与对照组，每组300例。观察组男198例，女102例，年龄48-77岁，平均年龄（56.84±6.52）岁;病程3-18年，平均病程（9.12±2.67）年;学历：高中及以上88例，初中96例，小学及以下116例。对照组男203例，女97例，年龄46-79岁，平均年龄（57.09±6.48）岁;病程3-17年，平均病程（9.24±2.75）年;学历：高中及以上86例，初中94例，小学及以下120例。两组患者性别、年龄、病程、文化程度等一般资料相比差异无统计学意义（P>0.05），具有可比性。

1.2方法

对照组采用常规护理，包括用药指导、饮食护理、心理干预、祛痰护理、口腔护理等。观察组采用系统健康教育，包括1）疾病知识系统宣教：根据患者不同文化程度，向患者讲解慢性支气管炎病因、临床表现、治疗方法、饮食注意事项、运动方法等。2）呼吸训练指导：指导患者呼吸训练，教患者学会缩唇式呼吸、深呼吸、爆发咳嗽，指导其通过咳嗽排出痰液、远端气道分泌物。3）系统心理护理及生活指导：与患者加强交流，安慰、鼓励患者，帮助患者减轻负面情绪;告知患者烟酒可导致疾病復发，指导其戒烟戒酒;增强体育锻炼，提高机体免疫力;指导患者注意天气变化，及时增减衣物。4）出院指导：告知患者饮食上以高蛋白低脂肪为主，避免接触对呼吸道有刺激的粉尘、烟雾等。

1.3评价指标

观察两组患者并发症发生情况，并随访两年复发情况。

1.4统计学处理

汇总两组资料，采用SPSS21.0软件对相关数据进行处理，计数资料采用“率”描述，用检验;当P<0.05时，差异具有统计学意义。

2结果

2.1并发症发生情况比较

观察组肺动脉高压、肺源性心脏病、阻塞性肺气肿发生率显著低于对照组（P<0.05），见表1。

2.2复发情况比较

对两组患者实施两年随访，观察组有34例复发，复发率为11.33%（34/300），对照组有71例复发，复发率为23.67%（71/300）。观察组复发率显著低于对照组（=15.804，P=0.000）。

3讨论

慢性支气管炎为慢性肺部疾病，易反复发作，主要表现为咳嗽、咳痰、喘息、感染等症状，极易引起阻塞性肺气肿、肺源性心脏病等并发症，对患者及其家庭造成严重负担。系统健康教育具有系统性、组织性，是一种目的性较强的教育活动，是现代护理新手段，主要通过健康教育活动使患者自觉采取有益于健康的行为与生活方式，纠正错误生活方式，知晓诱发疾病复发的危险因素，提高疾病相关知识掌握水平，从而促进健康生活方式形成，预防疾病复发，进而提高患者整体生活质量[3]。临床研究已证实[4]，健康教育对预防慢性疾病发病及预后具有显著效果。本次研究结果显示，观察组阻塞性肺气肿、肺源性心脏病等并发症发生率显著低于对照组。表明，系统健康教育通过指导患者进行呼吸训练，进行疾病知识宣教，加强心理护理等方式，有利于促进患者养成良好的生活方式，减缓疾病进展，从而减少相关并发症。本研究结果也显示，观察组复发率显著低于对照组。表明系统健康教育有助于提高患者免疫力，有效规避诱发疾病复发的高危因素，降低疾病复发率。

综上所述，慢性支气管炎患者护理中采用系统健康教育有利于降低并发症与疾病复发率，具有一定的临床应用价值。

参考文献

[1]贾素洁. 探讨慢性支气管炎护理中系统健康教育的效果[J]. 临床研究， 2016， 24（03）：169-170.

[2]陆再英，钟南山.内科学[M].7版.北京：人民出版社.2008：61.

[3]张艳， 吴锡蓉. 慢性支气管炎老年患者实施系统健康教育的临床评价[J]. 西南军医， 2015， 17（06）：680-681.

[4]孙攀. 系统健康教育在慢性支气管炎护理中的作用[J]. 临床医学研究与实践， 2016， 1（04）：89-89.

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