“三位一体”实践教学体系培养复合应用型金融人才研究

总结

全國教育大会和《加快推进教育现代化实施方案（2018—2022年）》提出“分层分类，特色发展”高等教育，这对地方普通本科高校发展尤其具有重要意义。在大力推进普惠金融发展的当前，仰恩大学金融学专业构建“专业认知实践+课程理论实践+综合应用实践”三位一体的实践教学体系，强化实践教学，对应普惠金融发展需求，着力培养普惠适用的复合应用型金融人才。一方面更好迎合了服务地方经济发展的需求，另一方面也为自身在新时期激烈竞争特色发展、脱颖而出奠定良好基础。

参考文献：

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〔18〕党委宣传部.我校毕业生通识能力位居全省本科高校前茅http：//web.yeu.edu.cn/xinwenzhongxin/xxyw/20190401/10878.html，2019-5-17.  （责任编辑 徐阳）

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