高校体育竞赛与校园文化互动现状研究

摘 要：体育竞赛在进行校园文化建设的时候具有比较突出的优势，将体育竞赛作为载体，和学校自身的特点以及传统综合在一起，有效营造能够真正受到大学生认可的校园文化。在高校体育竞赛开展情况研究的基础上，有效分析当前高较体育竞赛与校园文化互动的具体情况，明确其中存在的问题，并且对这些问题的解决提出必要方案，为之后的高校体育竞赛和校园文化的良性互动等提供必要依据。

关键词：高校体育竞赛；校园；文化互动现状；研究

高校在构建较为丰富的文化活动的时候，需要对高校大学生自身的文化生活需求关注和重视，明确其发展的方向，在实施不同的体育竞赛活动开展的过程中，使得学生合作精神以及竞争意识都可以得以增强，高校体育竞赛活动在开展的时候，需要明确其和校园文化活动间的联系，使得两者之间共同发展，高校体育竞赛活动使校园文化发展和完善，校园文化内涵在体育竞赛的基础上能够得以更好的展现。

1 高校文化发展现状研究

构建校园文化，开展有高校特色的文化活动，对于高校文化发展具有重要作用，文化可以对学生的生理健康和心理健康等方面产生重要的推动作用，其本身在无形中能够明确掌握学生自身的发展需求，学生也能够在这一过程中提升对生活的热爱程度，积极参与到校园活动中。高校校园文化的建设仍然有较多的问题，多数学校在教育的基础上，仅仅关注和重视校园物质文化的建设和发展，对校园精神文化建设的重视也具有比较明显的不足，高校校园文化建设的时候，其中也具有启迪较少和娱乐较多的情况，容易造成文化交流不够深入，校园和社会之间的隔阂程度比较深，一些学校更加关注学生的学习，对学生娱乐活动关注不足，容易使得学生出现并不愿意参与到活动中的心理，甚至比较容易出现对娱乐活动抵触的现象，学生的性格和爱好等方面也会受到不利影响，素质教育在发展的时候，其本身对校园文化的构建也具有更高的要求，校园文化在构建的时候需要和高校自身的发展情况充分综合起来，其形成独特魅力的个性文化，对于社会文化和校园文化之间的联系没有正确的认识，没有充分显示出学校的哲学信念和目标要求，对学校特色文化的发展具有不利影响。

2 高校体育竞赛和文化建设之间的作用

2.1 体育竞赛对物质文化的作用

物质文化在发展的过程中，其本身属于外部表现层面的内容，其在表示的时候，多数情况下是以文化实物的形态表现出来的，物质文化本身和精神文化之间存在着明显的差异，并且也具有直观性和显性的特点。高校体育竞赛活动在具体开展的时候，也需要具备较为良好的发展环境，具备训练硬件设备，而这些内容本身也是体育物质文明文化中的相关内容，主要表现为高校对体育发展的正确认识，这些体育设施在加以构建的过程中，对学生的影响是较为突出的，体育竞赛在有效实施的时候，可以推动高校物质文化能够具有较好的发展，这些物质可以对人们自身的发展情况较好的显示出来，各个高校和自身的发展情况以及学生的实际情况综合在一起的时候，可以推动体育竞赛物质文化的重视力度不断增强。

2.2 高校校园文化对体育竞赛活动的影响

高校的校园文化对学生发展具有重要影响，这种影响主要是通过较为丰富的环境对学生心理产生深刻的影响。在进行体育基础设施构建中认识到校园文化的重要作用存在着有利影响，体育馆的外部形态和内部结构等方面可以反射出高校的文化内涵。

3 校园文化与体育竞赛之间的互动

体育竞赛的发展水平及竞技状态体现出高校的校园文化气息，学生积极参与到体育活动中，充分显示出来校园文化和体育竞赛之间是互相促进的。高校定期举办竞赛活动，使得学生在参与到体育活动的时候，自身的身体素质得以加强，也能够帮助学生提升自身的竞争意识，增强学生之间合作程度，推动学生重视团队合作的重要性。

高校开展高水平体育竞赛的目的是丰富学生的课外生活，建设校园物质文化的目的也是丰富学生的物质生活。目标受众都是大学生。高校应加强对高水平体育竞赛的宣传，扩大宣传手段，扩大社会和校园影响力，引导和组织更多的体育竞赛，促进两者的互动。许多大学生通过观看体育比赛，形成一定数量的忠实观众，促进高校体育竞赛的传播和发展。

4 结束语

大学阶段是学生身心发展的重要阶段，在学生培养的时候，大学校园文化以及体育活动开设等方面对于学生存在着重要影响，为了能够有效培养和社会要求相符合的高素質人才，各个高校需要不断增强对体育竞赛活动的认识，在竞赛的方式基础上，有效提升学生自身的身体素养，其本身和素质教育的基本要求之间符合程度较高。各个高校的领导人员以及管理人员，需要和自身的实际情况综合在一起，明确体育竞赛和校园文化之间所具有的密切联系，从而为全方面发展和高素质人才的培养提供更加充足的物质基础，为高校学生创造较好的精神文化条件。

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