基于障碍设计的安全风险类产品包装设计

摘 要：包装设计在承担内装物的安全性、宣传性等基础上，同时也承担着一些社会责任，特别是在当今产品玲琅满目，包装五彩缤纷，因包装过于精美、内装品容易取出造成的安全事故频繁发生。文章基于此，以儿童药品包装设计为例，分析安全风险类产品包装设计中的障碍设计融入策略。

关键词：障碍设计；安全风险；儿童药品包装

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（一）适当设计

包装设计要适度，并不是一味的提高其便利性，包装设计的需求考量需要在保证内装物安全性，用户便利性的基础上，融入适度原则，不可过度设计，同时也要考虑到群体的心理。生理需求。其一，结构考量。包装设计中的结构不仅需要考虑实用性，不尽需要考虑直接使用者的便利性，同时需要在结构上考量到其他接触群体的安全性，比如儿童吸食果冻窒息事件正是因为其包装结构存在很大的不合理性，而当今的吸嘴式结构设计则安全的多。当然，结构设计不可为了安全而过于复杂，需要把握适度原则。其二，功能考量。包装设计是一种功能化的设计，是搭配内装产品的设计，这种功能性体现在对内装产品的保护与对内装产品的介绍两个方面，适度设计需要在考虑其基本功能的基础上，去除或者改善一些无效、繁杂的功能，比如在儿童食品包装中不宜附带小玩具，而药品包装中不宜采用食品图样作为装饰等。

（二）安全设计

安全设计是以安全考量为基础的设计，在包装设计中融入一些必要的安全性障碍，开发适合特殊群体的包装设计，安全设计需要设计师在包装的各方面综合分析，不仅需要注意包装的直接接触群体，更应当注意潜在接触群体。儿童心智不成熟，对事物缺乏必要的理性思考，他们习惯于根据自己的想象去使用包装，容易产生一些安全事故，因此安全设计原则必不可少。在所有存在安全风险的，儿童可能会接触到的产品包装中，都有必要融入安全性考量，本着安全设计的基本原则进行设计，比如食品与药品的包装要采用无毒无害的包装材料、药品的包装不可过于花哨，改变常规的开启方式，采用按压旋转的方式等等。

四、基于儿童安全的药品包装设计策略

综上所述，障碍设计主要围绕儿童、老年人等弱势群体，采用被动方式，让他们远离安全风险，这种设计犹如马路上的护栏，约束横穿马路的行为正是为了防止交通事故的发生。障碍包装设计以儿童安全障碍居多，而儿童安全障碍设计又以药品包装设计更甚，因此笔者接下来将以，儿童药品包装设计为例，分析基于障碍设计的安全风险类产品包装设计策略。

（一）采用感官障碍法

儿童的理性思维很弱，他们认识事物主要依靠个人感官，在处理一些他们没有见过的事物的时候，他们会对独特的造型、优美的图案、和谐的色彩或者动听的声音产生浓厚兴趣，同时他们会不加考虑的去摸索、去品尝。另外，在好奇心的驱动下，他们会在不自觉中模仿大人的行为，比如吃药的动作等。从这个层面上来说，药品的儿童安全包装设计应该从有意设置一些感官障碍入手，反其道而行之，在药品包装设计中尽量抑制儿童的兴奋点，阻止他们不必要的包装关注欲望。

对于儿童来说，最好的规避理由是厌恶，他们当对一种事物产生厌恶，自然会远离。基于这一规律，一些药品的包装中不可采用过于艳丽的颜色，而多采用一些朴素的颜色，甚至选择一些儿童不喜欢的颜色与图案。一般来说，儿童对医生、医院或者护士的一些元素会望而生畏，在一些成人药品的设计中，可以融入一些相关因素，采用“恐吓法”设计。图1的药品包装中加入了医院红十字的标志，这个标志会让儿童望而生畏，从而阻止他们探索的勇气与行为。当然，如果是关于儿童常用药的包装设计，则不可采用这种方式，但是并不能因此设计一些趣味性图案来吸引儿童，毕竟药品并不是儿童自助服用，需要家长指导，对于儿童常用药的包装设计中可以采用其他感官融合的方式，比如在包装材料中加入儿童厌烦的医院消毒水的气味，或者在包装上加上提示装置，转移儿童注意力的同时引起家长的警觉。（图1）

（二）采用技能障碍法

儿童虽然具有很强的模仿能力，但是他们的知识、经验毕竟有限，因此在设计中可以有效运用这种暂时性的技能缺陷，在药品包装设计中融入一些技能化的开启方式，从儿童技能的盲区入手。比如儿童的力气很小，那么可以将瓶盖设计为按压旋转瓶盖结构，当家长盖严瓶盖，依靠儿童的智商，根本无法做到按压的同时把瓶盖旋开，即使让儿童不小心拿到药瓶，他们几次尝试后也会主动放弃。另外，我们还可以利用儿童对文字、图案的理解欠缺的方式，引导家长采用不宜发现的暗码开启，只有通过暗码提示才能实现瓶盖的开启，这种技能化的开启是一个儿童无法做到的。

当今药品中泡罩包装占据了很大一部分，特别是在一些成人药品中，但是传统的泡罩包装存在极大的安全风险，因为儿童只要取出药板，很容易把药物取出，而且这种取出方式对儿童有着不可抗拒的吸引力，加上现在的糖衣片及胶囊的甜味刺激，其安全风险是不可小觑的。图2为一种儿童安全药品包装盒的设计（杨光设计并申报专利），这个是采用了典型的技能障碍方法，“在纸盒上沿切撕线 2 撕开并在折叠线 4位置折叠后形成内凹式卡口及拉片 3，卡口嵌入内含泡罩板 5 边缘的缺口 6，形成限位装置。需要取出药品时，用力拉出纸盒上卡口边缘的拉片可将卡口复位，取出泡罩板，而且可以反复多次使用。”这个设计的操作方法是一个儿童根本无法完成的，即使他们刻意去模仿家长行为，也因为双手配合不到位而取不出药品。（图2）

（三） 采用行为障碍法

儿童的行为能力较弱，一些成年人很容易做到的事情，有些儿童却无法完成，比如拿起一个很重的东西，开启一个很紧的瓶盖等，而这种行为的障碍恰恰能成为障碍设计的突破点，比如一些瓶盖设计的很紧，儿童开启便会有很大的局限性，但是这种局限性也给妇女和老人造成了不便，因此单纯依靠蛮力设计并不可取，而设计中应该采用增加其开启方式的复杂上的方法，从而创作出更多的、更行之有效的思路。图3为一种复合式的挤旋盖药瓶，这种瓶盖分为内外两层，内外两层瓶盖是通过外壳上的按钮3相互连接的，只有在旋转的时候按住按钮，瓶盖的内壳与外科才会一起旋转，否则只有外科空转，无法打开瓶盖，而儿童因行为的障碍无法领会按压的动作，因此当他们将外壳旋转多次，并且无法开启瓶盖后会将这个药瓶丢弃一旁，从而有效避免安全事故的发生。（图3）

五、结语

包装障碍设计在设计领域发展时间并不久，是一种全新的理论，且是一种辩证的方法学，是本着合理、适度的原则提出的“复杂化”包装，当然障碍包装同样追求障碍功能实现基础上的最优化。本文以药品包装设计为例，以儿童为定位群体，分析障碍包装设计的原则，并且提出了感官障碍法、技能障碍法、行为障碍法等设计方法，因笔者个人能力有限，有些观点可能有失偏颇，还请批评指正。儿童包装障碍设计在外国运用已经极为普遍，但是在国内考虑到成本问题，很少企业采用，同时我国没有专门的法律去约束这一行为，即便是关于障碍设计的一些经典设计或者专利已经很多，但是应用到实际的却很少，因此有必要多方面积极努力，不仅需要在设计上提出更多的切实可行的方式，同时也应当在立法层面上加以约束，提升药业公司的社会责任感。

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