关于农村学校信息化管理的思考

一、大多数学校信息化建设及使用现状

随着信息社会的不断发展，信息化在社会的各个领域中都有不同的应用，教育信息化在近几年更是发展迅速，各个学校都在不断建立完善各种信息化设备，信息设备也不断在学校的日常教学和管理中发挥它的作用。

但大多数农村学校目前各种设备和系统的使用和管理上却存在许多不规范的问题。部分设备直接没有使用，主要原因在于没有专业人员指导管理，老师不会使用也就不可能感觉它的优势，时间长了这些设备就闲置。其次，学校没有明确的信息化设备使用和管理制度，在使用过程中出现了许多混乱和安全问题。还有学校教室多媒体设备的管理使用没有统一的明确的管理规章制度，每个班安排一名学生负责，也没有经过专业培训。最后就是学校各种信息发布平台缺乏安全管理意识，信息发布很多时候没有官方授权，操作不规范。安全隐患，由于教学管理系统的开放性和透明性，给有意攻击网络系统安全的人增加了攻击的机会。

二、并于学校信息管理的建议

1、成立专门的信息管理中心，完善有关规章制度。

包括《计算机教室使用制度》、《学生上机制度》、《校园网管理制度》《班级多媒体设备使用管理制度》等;并在学校大力宣传，规章制度要定期更新完善。 对学校信息化管理合理分工，可先组，再由组内落实到具体的人。如：内勤信息中心通知、文件、信函的收发传递，财务对账，资产管理，档案管理等日常办公事务 ;视频监控组监控中心设备维护、操作和管理信息宣传组，学校电子信息显示;数字化校园组： 数字化校园;多媒体信息组：影像采编制作及资料;教学机房管理组：功能教室计算机、计算机网络教室、计算机维修室的计算机及外部设备;门户网站管理组：学校门户网站软件、硬件及网站安全;网络管控组：网络中心、校园网络主干设备及线路责任到人，各尽其职，在完成教学任务的同时，共同承担校园信息化设备的管理和维护等工作。

2、具体实行办法和方案

（1）、对学校各种信息化设备进行日常的维护、保养与维修，保证设备的正常运行;要及时排除故障并填写设备维修记录，遇到自己无法排除的故障应及时上报网络中心中心，由中心组織相关人员进行维修或联系外修（保修），确保各种信息化设备安全可靠运行，为全校各部门使用信息化设备提供服务。

（2）、做好校园网用户管理工作，分配校园网资源使用权限。建立信息安全机制，做好信息设备的硬件安全、网上信息的安全监控、有害信息的清理等工作。保障校园网络信息安全和健康，为教育教学构建一个健康和谐的网络环境。

（3）、摸清当前学校教职工对信息技术掌握状况和应用水平，制定出切合学校实际需求的长期发展培训规划，并根据学校老师实际要求制定有针对性的培训计划对教职工进行扎实的培训工作，以提高学校信息技术整体化应用水平，也为学校最终实现信息化打下坚实的人的基础。

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