“两学一做”教育见真效的思考

[摘要]开展“两学一做”学习教育，是当前党建工作的一项重要任务。通过各项工作的协调，充分发挥党委教育作用，认真落实党及中央的发展战略方针。从本质上提高对“两学一做”的意识，通过其教育作用来提升责任感以及使命感，真正将行动与思想形成一个有效的统一体，围绕党中央部署要求开展具体工作。

[关键词]“两学一做”；作用；思考；实践

随着中央发布“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”重要通知后，各基层党委认真执行通知精神，将“两学一做”落实到党员教育管理工作中，从而有效提升了对党员教育的有效性。各个基层结合自身实际情况，认真贯彻中央决策部署，让“两学一做”教育作用得到充分体现，在实际教育工作中取得切实的成效。

一、结合“两学一做”明确工作任务

中央于2016年发布《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》的重要通知，在通知中明确提出，要求各区域各基层必须要严格执行“两学一做”的教育方案。通过“两学一做”学习教育，加强党章对各个基层党员教育管理作用，结合实际情况实践党内教育，推进党内教育工作的顺利开展。要切实将党内教育从传统的集中教育转换成为经常性教育，在党内开展切实的思想政治建设工作。各个基层党委应该认真对“两学一做”的教育目的进行认真分析与研究，结合习近平总书记所发表的重要讲话，坚持以从严治党的原则，为各基层提供指导。从而可以对“三严三实”教育成果形成巩固，增强群众对党的领导的信心。通过“两学一做”的开展，及时修正党员队伍的思想、作风以及纪律等多个方面所存在的问题，以党的先进性以及纯洁性促进基层的党建工作。

二、制定“两学一做”学习内容

1、认真学习党章党规

对于“两学一做”学习教育工作的开展，需要通过针对性的工作模式来进行。在实际工作中，需要带着问题来学习，同时还需要针对问题进行纠正。（1）通过学与做来切实解决某些党员所存在的问题，让其能够通过学与做来坚定共产主义信念，维护党的领导。从另一个层面也可以充实党员的精神意识，能够以正确的态度对待西方价值观念，坚持中国特色社会主义发展信心。（2）通过“两学一做”学习教育，可以切实解决某些党员所存在的意识淡化的问题。让其能够严格遵守党纪党规，按时参加组织生活，积极主动地完成党组织所安排的工作任务，坚持党的办事原则来开展实际工作。（3）通过“两学一做”加强党员观念意识。要求党员奉公守法，在面对利益诱惑时不动摇，当群众生命财产受到威胁时，敢于挺身而出进行维护。（4）通过学与做来改变某些党员工作热情不高的问题。要让其学会在实际工作中能够有所作为，在遇到问题时不逃避责任。同时需要通过党员的先锋带头作用来对增强对基层群众的感染力。（5）通过学与做来端正党员道德行为。在开展党内教育过程中，要针对一些不良现象给予严肃批评，并且要端正每一名党员的道德行为。通过对党章的认真通读，来端正党员自身的工作态度；认真钻研党内法规严格律己；认真学习党内先进典型，并且从违纪违法案例中吸取教训。

2、认真学习系列讲话

学习系列讲话的主要目的在于能够及时对中央以及中央领导人的重要思想进行了解，结合习近平总书记的重要讲话，总结党的发展新战略及思想，并将其发展策略应用于实际工作当中。同时在进行系列讲话学习过程中，需要将其与科学发展观进行结合，总结归纳出当代党员的合格标准。通过系列讲话来分析中央在新时期对党员的新要求，真正做到“以知促行，讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。”在实际工作中要以坚定的理念信念来强化党员自身的政治意识，通过实际行动来保持党员所应该具备的政治本色。通过学习系列讲话，让党员能够充分发挥出自觉性，能够从思想到行动上与党中央保持高度一致，真正意义上做政治上的明白人。通过对党的宗旨的践行，坚持为人民服务，加强与群众之间的沟通交流，以高度的热情投入到为人民服务的实践中。此外，要在思想上构建起坚固的防腐意识，加强自身党性以及道德修养，充分发挥党员的带头作用，在关键时刻能够把持自我，以开拓进取的精神来创新工作，为构建和谐社会主义社会做出自己应有的贡献。

三、结合实际问题全面贯彻学习教育方针

1、准确把握目标

认真研究分析“两学一做”通知要求，要在实际工作中认真落实中央的决策部署。通过“两学一做”的学习教育，准确把握发展目标，让各基层党员能够尊崇党章、遵守党规。同时，要通过学习习近平总书记系列重要讲话来武装自己，时刻提高警惕，做一名合格党员。通过“两学一做”学习教育，让各基层党员的理想信念能够进一步升华，自主自觉地提升党性觉悟，能够在实际工作中逐渐形成合格党员必备的政治意识、核心意识、大局意识等。在“两学一做”的学习教育作用下，让每一名党员都能够树立起清风正气，坚持党员的宗旨观念，在面对困难时敢于担当，坚持全心全意为人民服务的理念。在开展学习教育时，应该准确地把握目标，通过层次化教育来针对一些较为突出的问题进行解决。切实转变当前一些党员的不良行为，通过各级党组织所开展的党建工作，制定出针对性、有效性的解决方案，确保基层党建工作的顺利开展。

2、制定有效方法

通过“两学一做”学习教育。认真总结各党组织的工作重点，切实把握好工作原则，坚持以正面教育为主，以合理化、科学化的理论知识来对每一名党员开展教育。通过有效的组织方式，开展分类指导，要让每一名党员通过学习教育做到知行合一。通过以党支部为基本单位的形式，将学习教育管理制度认真落实到每一个基层党支部中。并且要坚持经常性教育的工作方针，积极主动地开展专题学习与讨论，在实践中进行创新，充分发挥出各级党支部的作用，有效体现出基层党组织的功能。要制定出经常性党内教育的工作机制，有效推动各级党组织思想政治工作的进展，让每一名党员时刻保持清醒的头脑，认真进行学习教育。

3、解决重难点问题

结合当前中央所提出的“两学一做”通知要求，应该及时地把握好学习教育时机，认真分析各个基层党组织党建工作中所存在的重难点问题。通过不断开展党组织生活以及党员教育工作，来严肃党的纪律，严格党员教育管理。让基层党员通过学习教育来明确自身工作职责。及时发现基层党组织中所存在的薄弱环节，切实为解决党员教育工作涣散问题制定出合理化的方案。要让每一级党组织都配置相应的组织管理人员，让党员内部学习教育实现专人管理。针对一些基层党委缺失的问题，应该及时进行调整，让基层党建工作更加规范化，健全党组织结构，分析党组织所存在的突出问题，并且制定相应的解决措施。对于失去联系的党员情况，应该开展排查工作认真理清其组织关系，确保每一名党员都能够加入到学习教育中，促进全体党员能够得到继续教育的机会。

4、精心组织

在“两学一做”的通知中，特别强调了各个组织需要加强学习教育工作的开展。通过加强组织领导来将学习教育工作纳入其党组织的重要任务中，将“两学一做”放到基层党委重要日程中，结合实际要求以及属地原则，通过地方党委组织，合理化、科学化地安排学习教育。要将宣传工作落实到整个辖区内的党支部，并且地方党委需要安排专人对整个学习教育过程进行指导，协助党支部制定出行之有效的“两学一做”学习计划，并且参与到各个党支部所组织的活动中。要充分发挥党支部作用，认真仔细地对各级基层党员提出学习教育要求，精心安排与组织骨干党员开展培训，让其能够具备正确的工作模式。通过党委组织的帮助，明确基层党支部的工作需求，构建合适自身党支部的“两学一做”学习教育协调小组，在其小组协调工作的促进作用下，顺利开展党支部学习教育。

5、落实责任

有了精心地组织，想要更好地开展“两学一做”学习教育，各级党委需要将其责任落实到每个基层党支部中。并将其工作的开展，列为基层党建工作考评内容。各个基层党支部书记，需要承担起相应的主体责任，认真带领骨干党员开展“两学一做”学习教育，并且将责任进行层层落实、层层带动，严格做好监督指导工作，为基层党支部的学习教育工作提供组织保障。

6、加强宣传

在宣传环节中，应该利用好地方党报以及电视台，通过开设专题栏目的形式来进行宣传。同时结合当前互联网技术，将“两学一做”学习教育宣传搬到微信、微博等网络新媒体中。及时构建起多元化、直观化的学习资源以及学习推送模式。确保党员能够随时随地开展自主学习，并且借助新媒体的互动功能，增强党员学习教育积极性，提高学习教育有效性以及覆盖面。通过建党95周年的契机，为各地方党委、基层党支部营造良好的“两学一做”学习教育氛围。通过评选优秀党员、优秀党建工作者、先进党支部等活动，加大“两学一做”的宣传力度，真正意义上实现学用结合、知行合一。在建党95周年之际，认真组织好学习教育，让每一名党员都成为合格党员。

四、结语

综上所述，进行“两学一做”学习教育需要坚持问题导向，在学习教育过程中需要带着问题开展学习，针对问题进行修正。此外，通过“两学一做”学习教育，可以强化党员精神文明建设，能够在实际工作中充分发挥出党员的带头作用，敢于担当，以合格党员的内在素养形成影响力。让每一名党员在党组织的精心组织下，开展“两学一做”学习教育，坚定自身信念，为实现第一个百年奋斗目标而努力。

[参考文献]

[1]中共中央办公厅.关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案[J].当代兵团，2016（05）.

[2]李海峰，闫广平.“五个不能少”抓实群众路线学习教育[J].共产党员，2014（11）.

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