中考议论文阅读考点解题策略

【考点透视】

《语文课程标准》中对议论文的考查要求是：阅读简单的议论文，区分观点与材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点与材料的联系，并通过自己的思考，作出判断。纵观全国各省市中考语文试题，议论文阅读相当普遍，议论文的考查已为中考命题者所青睐，由此可见，把握中考议论文阅读的考点，掌握答题的技巧，强化议论文阅读训练，在我们当前的复习备考中尤为重要。

【考点分析】

考点一：把握文章论点

1.论点的概念和特征。

论点，是作者对所论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂。论点是一个明确的判断或陈述，有明显的倾向性，在形式上论点应是一个完整的句子。议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。议论文的论点有以下特征：正确、鲜明、严密、集中、深刻。

2.论点的呈现方式。

（1）开门见山式：在文章一开篇就直截了当地、鲜明夺目地把自己的主张亮出来。

（2）画龙点睛式：在文章收篇时，水到渠成地总结全文，点明文章的论点。

（3）分论点式：在总论点下，还有几个分论点，分论点是受总论点的制约，为总论点服务的。

3.论点的出现位置。

议论文一般有鲜明地亮出中心论点的语句，它主要出现在文首（开门见山提出论点，或从对现象、事例的分析中提炼出论点）、文尾（结尾总结出论点），也有一些议论文的论点出现在文中，一般为过渡句（或总结句），还有一些议论文的文题就表明了中心论点。寻找中心论点的顺序为：一看标题，二看开头，三看结尾，四看中间，五概括。

4.归纳论点的方法。

（1）审读文题。有的题目本身就是文章的论点；有的题目虽然不是文章的论点，但是表明了文章的论题，提供了把握文章论点的线索。

（2）找中心句。议论文往往在开头或结尾有作者对所论问题表明态度的语句，这语句就是文章的论点。有时，这类中心句也会出现在文章的中间。

（3）提炼归纳。如果文章是对几个分论点分别进行论述，那就要将几个分论点适当地加以汇集，以一个完整、明确的语句表达出来。

考点二：辨别论据类型

1.论据的种类。

论据，是用来证明论点的事实和道理。论据包括事实论据和理论论据。事实论据，包括历史的经验教训和现实的正反事例。理论论据，是指社会科学、自然科学中的定义、定理、公理、名人名言、警句、俗语等。

2.论据的特点。

（1）真实、确凿。事实论据必须是确凿的、真实的。理论论据，必须是精辟的、深刻的。

（2）典型、代表。引用的事例应该具有广泛的代表性，代表这一类事物的普遍特点和一般性质。

（3）论据与论点的统一性。论据是用来证明论点的，因此，两者应该联系紧密、内容一致。

考点三：品析论证方法

1.论证方法及作用。

（1）举例论证。运用真实确凿的事例证明论点，增强说服力和信服力。

（2）道理论证。运用名言警句和公式定理证明论点，增强说服力和信服力。

（3）对比论证。对比映衬，更能有力证明论点。

（4）比喻论证。形象生动、通俗易懂地证明论点。

2.论证方式。

（1）立论。即对一定的事件或问题从正面阐述作者的见解和主张。

（2）驳论。即就一定的事件和问题发表议论，揭露和驳斥错误的、反动的见解或主张。以驳为主，通过驳，树立自己正面的论点。驳斥对方的论点的方法主要有三种：①驳论点。②驳论据。③驳论证。

考点四：分析论证结构

1.基本结构方式。

议论文的基本结构为：引论（提出问题）——本论（分析问题）——结论（解决问题）。

2.常见的论证结构形式。

（1）层进式：文章各部分或各层次之间是层层深入、步步推进的关系，其前后顺序有严格要求，是不能随意互换的。

（2）并列式：几个层次、段落之间的关系是平等的。并列关系的顺序安排较为灵活，一般是把最重要的放在前面。

（3）对照式：两种事物（或意思）之间的关系是一正一反，或通过正反明确是非，或通过两个方面的对照来突出说明其中一个方面的正确性。这种结构方式往往能收到对比鲜明、是非迥然的效果。

（4）总分式：论证的层次之间是总说和分说的关系，或先总后分，或先分后总，或总分总。

考点五：议论文语言

1.分析议论文的语言特色。

（1）要从逻辑的角度，分析其用词的准确性和严密性。

（2）要从说理的角度，分析其叙述的概括性和简洁性。

（3）要从修辞的角度，分析其用词的鲜明、生动和感情色彩。

2.词语顺序是否可以颠倒？

答题思路：（1）解释词语含义；（2）阐明词语之间的时间或事理程序的先后顺序，强调其先后顺序或层次性。

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