浅谈上网行为管理系统在校园网中的应用

摘要：随着互联网在国内的高速发展，国家各级教育部门对信息化建设的投入，各类大专院校、中小学纷纷通过专线或宽带接入互联网，使校园内部的师生可以方便而快速地访问互联网的各类信息。同时，计算机网络需要一套全面的上网行为管理解决方案，上网行为管理系统在网络中应用变得越来越重要。本文简述了上网行为管理在校园网的应用的必要性以及上网行为管理系统在校园网中的应用。

关键词：上网 行为管理 上网 行为管理系统 校园网应用

一、上网行为管理系统

1、应用的背景。随着网络技术的发展与普及，每个单位都会因为工作的需要，开通了网络。但是问题来了，员工经常在上班时间聊QQ，浏览与工作无关的网页。有些单位或公司曾经实施过惩罚制度，但效果不理想。为此，主管反对开通网络。这样一来，员工也有意见，认为如果不开通网络工作起来不方便。现在很疑惑，如果开通网络，该怎么管理员工呢？严格要求并不是所有的员工都需要网络的，如销售、采购外部协作、生产管理等部门的员工可能需要上网，但是像人事、工程设计等部门上班时间用网络的很少。

怎么管理员工上网的行为？是堵还是疏？据第三方的统计显示，用户的意见大致可以分为两类。一种意见认为应该严格管理，严惩员工的不良行为；还有一种意见则认为，在这个问题上，主管应该持开明的态度，给员工一定的空间。解决之道应该是有堵有疏，从而上网行为管理的需求也就出现了。

2、上网行为管理的作用。实现对互联网访问行为的全面管理。在P2P流量管理、防止内网泄密、防范法规风险、互联网访问行为记录、上网安全等多个方面提供最有效的解决方案。

二、校园网络加强上网行为管理的必要性

随着互联网在国内的高速发展，国家各级教育部门对信息化建设的投入，各类大专院校、中小学纷纷通过专线或宽带接入互联网，使校园内部的师生可以方便而快速地访问互联网的各类信息。可以说，互联网是校园的一种资源，但是目前校园在利用和管理网络资源方面却存在着很多的问题，这些问题主要表现在以下几个方面。

1 受到各类有害信息的影响

互联网是一个没有国界的网络，网络中有许多宣传反动言论、色情、恐怖暴力以及封建迷信的站点。这对正处于人生观、世界观正在形成的学生来说，无疑是存在很多陷阱的。现在的很多学校还缺乏有效的管理监控手段来对学生的上网进行必要的限制和记录，同时也没有对学生的上网结果进行分析，对于一些非法站点也没有采取有效手段来过滤。如何给我们的受教育者提供一个良好绿色的上网环境，已经成为迫切的问题。

2 浏览与学习无关的信息

有关统计资料显示，能上网的学生平均每天有三分之一的上网时间是在网上浏览与学习无关的信息，包括网络在线游戏、网上流媒体视频、网上交友等。这些行为将导致学习效率的下降，是与校园上网的初衷相违背的。

3 利用互联网参与不法活动

互联网是无人管理网络，任何人都可以通过电子邮件、FTP等手段发布非法信息，这些信息危害社会，影响学校声誉，甚至给学校带来法律上的麻烦。

综上所述，互联网作为新文化，它给人类带来文明的同时，也带来了糟粕和垃圾。在充分发挥校园网、城域网在学校教育中作用的同时，应该减少其带来的不利因素，使师生都能放心共享网上教育资源，提高教育教学质量。除了正面进行网络安全教育以外，学校应该同时安装相应的管理系统，运用信息技术来达到事前预防、事中监控、事后跟踪的管理效果。

三、上网性行为管理系统部署原则和解决的问题

1、部属原则。

1.1 可靠性原则

上网行为管理系统必须具有很高的性能，海量数据处理与容错能力，保障在意外情况下不出现单点故障，保障用户的正常工作。可靠性也是通过设备可靠性和技术措施两个层次来解决。

1.2 可扩充性原则

上网行为管理系统要能够灵活地扩充，一是能够根据今后业务不断深入发展的需要，扩大设备容量和提高用户数量和质量的功能。再者是能够支持多种网络传输、多种物理接口的能力，提供技术升级、设备更新的灵活性。

1.3 开放性原则

上网行为管理系统应该具有开放性，标准化的产品。意味着要遵循一个大多数计算机系统所共同遵循的标准，这是实现互联网管理的最根本的保证。

1.4 可管理性原则

上网行为管理系统在日后的维护中，能够满足统一、集中管理的需求，使系统处于有效的监控之下，以最少的人力资源保证网络的日常维护。网络管理员能够在不中断系统运行的情况下对网络进行修改，不管网络的是什么应用，网络都是可以控制的。

1.5 先进性原则和实用性原则

把握先进性原则的中心思想就是设计思想先进，网络结构先进，开发工具先进，采用先进的和成熟的网络技术和产品。实用性原则就是采用的技术路线、产品应经过实践检验，被证明是成熟可靠的，设计结果能满足客户的需求并且行之有效。

1.6 安全性原则

如何实施全面有效的安全措施，保证网络的安全运行已成为网络应用首先需要解决的问题。

2、解决的问题

2.1 杜绝通过Email、Webmail、MSN等途径潜在的泄密行为。

2.2 限制P2P等应用行为，提升网速和带宽效率。

2.3 防范用户浏览非法网站“主动”下载病毒、木马、恶意软件。

2.4 避免恶意发帖、发表反动言论等法律问题，并在发生问题时有据可查。

2.5 进行实时有效的统一管理，以方便高效的报表形式呈现出管理的效益。

采用了上网行为管理系统，在满足高校的性能，稳定性与海量数据处理的同时，能够真正帮助高校互联网管理真正解决以上问题，并且能够保持网络通畅无忧。

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