我国义务教育财政问题探析

摘要：

从1985年《关于教育体制改革的决定》到20世纪90年代初，我国在基础教育方面基本上确立了地方负责、分级管理及多渠道筹措教育经费的财政体制。这种义务教育财政体制虽然有利于调动一切可资利用的教育资源，但同时也滋生了一些缺陷，如各级政府间的能力与责任不对等，中央政府的义务教育责任不明,地区间教育投入和教育发展严重不均衡，上级政府特别是中央政府的宏观调控不力，农民义务教育负担沉重等。所有这些，都在一定程度上影响到教育公平。

关键词：

义务教育；教育财政；投资结构；教育公平

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