浅析当代中小学生思想品德教育
时间:2022-03-17 10:34:47 浏览次数:次
摘 要 青少年是祖国的花朵,国家的未来。在提高文化教育的同时,要加强青少年学生思想品质的教育。
关键词 青少年 思想品德 教育
中图分类号:G621 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2016)12-0027-01
青少年学生思想品德的好坏直接关系到社会的稳定和发展。因为他们中一部分将来有可能执掌党、政、军大权,只有作风正派,思想纯正,正直无私的人才能掌好权,用好权。其余绝大多数人还要在经济建设各个领域里发挥作用。无论经商还是做工务农或是其它行业都要具备优良的道德品质,才能干好本职工作。
一、教师的正面引导
作为教师不仅教书还要育人,做好思想品德教育的先决条件是教师要为人楷模,带头做表率,树立好自己的形象,以自己的端正言行去感染学生,不能偏心,只重视优秀生的培养,而歧视学困生。优秀生要培养,但对于学困生或不遵守纪律的学生更应下功夫,循循善诱,对于犯错误的学生不应打骂,更不能侮辱,应该耐心的指出其缺点,还要善于发现其优点,及时给予表扬和鼓励,对他们要更加关爱。正如孔子所说的“有教无类”。这是教师工作的特点。因此教师对学生不仅要一视同仁,还要善于利用优秀生帮助后进生,以达到学生之间互相关心、爱护共同提高的目的,从而培养学生的集体主义精神。
二、家长的密切配合
做好青少年思想品德教育,还应取得家长的密切配合,在校有教师的教导,在家家长也应督促孩子完成作业后,做一些力所能及的家务,培养他们一些劳动技能。严禁孩子进入营业性网吧、参与赌博或打架斗殴。还应引导孩子避免看一些不健康的书籍或电视剧。因为大多数青少年逞强好胜,初生牛犊不怕虎,可以说他们的打斗架势和术语都是从电视剧中学来,这与当代提倡精神文明格格不入,不健康的东西看多了就会导致青少年思想变态,心态扭曲,误入歧途,影响学习,更严重的还会引发犯罪,妨碍社会治安。
三、培养学生良好的仪表
教师要多注意学生的仪表,农村中小学不具备统一校服的条件,但应避免穿怪模怪样的衣服,学生的发型也应严禁怪异发型。如女生不能染发、烫发、戴首饰,男生不能留长发或剃光头。学生的天职是好好学习科学文化知识,不应把精力花在那些与学业无关的地方,让他们认识到纯朴就是学生本质的美。
四、通过课外活动引导
在教学之余,可利用课外活动时间开展阅读,像乒乓球比赛、篮球赛、作文比赛、书法比赛,用这些活动来点缀学生的心灵,也让不同层次的学生得到成功的体验,同时也增强了班集体的凝聚力,对形成良好的班风和学风起到极大的作用。思想品德课老师要结合实际来上,不能只是背到书上的文字,更重要的是要让同学们在生活中应用。还应长期开展学习楷模活动,给学生推荐一些课外读物。如科普书籍,英雄故事书等,把学生的兴趣引向正轨,开发学生智力,培养明辨是非的能力,从而培养学生的社会道德。
五、营造一个良好的教学环境
学校在加强对青少年思想品德教育这一环节上,最要紧的是要做出严格的规定,学生一律不准携带管制刀具或其它凶器入校园。所有学生家长应管好自己的孩子,长期以来很多学校时有发生恶性流血事件,是值得学校和家长吸取教训。这些事件的发生,它为所有学校和家长敲响警钟。古语说得好“养不教,父之过,教不严,师之惰”。因此学校和家长都应密切配合教好学生,管好孩子,杜绝类似事件发生。为学生营造一个安全的学习环境,使学生静心学习,在德、智、体、美、劳等方面全面发展,成为一个有觉悟、有理想、有科学文化知识的社会主义事业的建设者和接班人。
总之,少年盛,则国家盛。要做好青少年思想品德教育,需通过教师、家长、学校、社会的共同努力正面引导。教师真正履行育人职责,真正做到为人师表、言传身教,用管理育人,用情感育人,用责任心育人。让每位教师和家长共同配合,承担起教育的义务与责任,培养青少年树立健康的思想品德和良好的行为习惯。
参考文献:
[1]张振字.当代农村中学生思想品德教育问题与对策[J].教学研究,2008,(11).
[2]杨建波.农村中小学思想政治教育存在的问题及对策[J].教育论坛,2001,(06).
[3]李贻法.中学思想品德教育存在的问题及应对政策[J].发展,2010,(02).
(责任编辑 刘 馨)
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