模拟电子电路虚拟实验平台的设计与实现

摘 要：现代模式电子电路虚拟实验平台的发展，为从事与电子技术有关的工作人员提供一个良好的发展空间。基于此，本文主要针对设计与实现模拟电子电路虚拟实验平台进行了深入的探讨和研究。

关键词：模拟电子电路 虚拟实验平台 设计与实现；

根据传统形式的电子电路实验来讲，无法进行一些复杂的电子电路实验，有可能是因为实验设备的关系，也有可能是实验环境的影响，很多情况下都不可能解决模拟电子电路虚拟实验过程中所存在的问题。但现代模拟电子电路虚拟实验平台能够解决传统电子电路实验中所存在的问题，并且完善其中所存在的不足，在这样的形式下，模拟电子电路虚拟实验平台得到了普遍的应用和发展。

一、模拟电子电路虚拟实验平台的建设

1.与电路理论有效结合

电子电路教学作为电学体系结构中比较重要的知识板块，同时理论教学、实验教学这两个部分组成电子电路教学。在进行电子电路模拟实验，主要目标是为了推进电子电路技术的发展和进步，所以我们在实际运用过程总，可以考虑将电子电路理论和模拟电路理论相结合，这样可以实现两者共同发展、共同进步。

2.完善传统模式实验教学中的不足

传统模式电子电路实验教学存在着很多弊端，比如会受到实验条件、环境、仪器设备等等影响，导致在电子电路实验进行过程中，会出现很多问题。另外，在实验过程中，传统模式的电子电路因为实验步骤比较复杂，不能保证实验顺利进行。传统模式的电子电路所存在的这些问题，致使传统理论知识与实验知识不符，既不能达到实验的目的，也没有实现实验的意义。在现代，我国在实验过程中所使用的虚拟电子电路实验平台，可以解决传统电子电路实验过程中所存在的这些问题，并且让学生在思考过程中，进行设计和仿真，这种类型的实验，不但能够提高技术人员的思维能力，而且也能实现实验的预期目标。

二、设计模拟电子电路虚拟实验平台

1硬件结构的设计

硬件结构设计作为模拟电子电路虚拟平台中，比较重要的核心内容，通常情况下，计算机、实验板、接口电路这三个板块组成模拟电子电路的实验平台。

2.利用计算机

计算机不但是虚拟实验平台的核心硬件结构，而且也是其物质基础。在实验过程中，应该运用计算机进行设计实验和模拟验证。这样模拟电子电路实验平台，就可以在多个实验进行过程中，展开横向对比，这种设计形式不但可以使学习者更加明确实验步骤，而且也可以使学习者了解到实验的意义。在设计模拟电子电路虚拟实验平台过程中，如果想要使虚拟实验和实际实验相互结合，这种设计形式是科学的也是合理的。

3.植入接口电路

在模拟电子电路虚拟平台中，接口电路也是其中重要设计要素之一。计算机在输送信号过程中，通常采用并行数据，但控制节点中所能够接收到的数据是串行数据，因此这时候就需要接口电路的植入，这种形式的电路能够使智能插件版与控制信号之间很好结合，同时在这种形式下，也可以对节点通断现象进行控制。

4.实验板的组成

集成器插件板、函数发生器、稳压电源、职能插件版等等这些模块组成了模拟电路平台的实验板，同时也是模拟电子电路虚拟实验平台的中心，借助三角波、方波、弦红波这三种函数展开实验。

三、电子电路实验平台的软件组成结构

1.实验子系统的组成

模拟电路虚拟实验系统、数字化电路虚拟实验系统、综合电路虚拟实验、实验系统这四个部分构成电子电路虚拟实验子系统。该子系统不但可以很好的帮助对理论知识进行理解，同时也可培养和提高学生操作能力。在实验过程中，可以将基本定律电路、RLC移相电路、谐振电路等等设计到此结构系统中，使此系统充分发挥其作用。

2.实验子系统所发挥的作用

可以这样讲，模拟电路虚拟实验子系统所发挥的作用，是需要帮助学习者深度了解和认识电路基本原理，同时也可提升学生解决问题的能力以及探究能力，在实验过程中，经常会研究到一些具备思考价值的实际性问题，这些问题的出现，也会在不同程度上提高技术人员的设计能力。在设计该系统的过程中，需要植入信号运算电路、滤波电路、直流稳压电源、晶体管电路等等，这些都是在实验过程中所需要经常运用的工具。

3.实验设计

帮助相关技术人员学习数字电路理论知识，这是此系统的主要作用。使技术人员在模拟实验子系统的进行过程中，可以熟练分析数字电路、测试仿真电路、逻辑电路的组合、测试逻辑器件、定时器应用等一系列实验设计，都可以与子系统相关。

四、结语

总而言之，在计算机技术快速发展形式下，模拟电子电路虚拟平台得以诞生得以发展，因此研究当代电子电路实验对教学工作开展有着很重要的影响，同时也可以为电子技术人员学习相关技术提供一个较好的平台，促进电子电路教学的快速发展和进步。

参考文献：

[1]刘彦鹏，周展怀.电工电子实验中仿真实验的地位和作用[J].电气电子教学学报，2007，29，（1）：67-67.

[2]张俊涛，陈晓莉.电路仿真软件在电子技术教学实践中的作用[J].实验技术与管理，2007，24，（6）：83-85.

推荐访问： 电子电路 模拟 实验 虚拟 设计

---