高中校园文化建设中重视构建和谐师生关系

【内容摘要】师生关系是教学过程中最基本的一对关系，构建和谐师生关系是在建设高校校园文化中重要的一部分。本文首先分析了和谐师生关系的内涵与重要性，其次分析了当前高校校园文化建设中师生关系的现状，最后分析了在高校校园文化建设中构建和谐师生关系的方法。意在旨最有效的构建和谐师生关系，促进师生之间的亲密度。

【关键词】高中校园文化 和谐师生关系 构建方法

一、和谐师生关系的内涵与重要性

1.和谐师生关系的内涵

教师的主导地位与学生的主体地位相互促进、相互发展，是教学过程中师生关系和谐发展的表现。双方的状态在一定程度上达到平衡和谐，这就是和谐的师生关系。从古至今，“八音和谐，无相夺伦，神人以和”，这句话表达是乐理的和谐。古代的诗歌、教学讲求的也是和谐。孔子曾说：“君子同而不和，小人和而不同。”这也表明了和的重要性。

2.和谐师生关系的重要性

和谐的师生关系有三种表现形式。第一种是在教学活动中，教师与学生之间最基本的关系是传授知识与接受知识，教师发挥主导作用，以课堂教学的方式将知识传授给学生。而学生主要是接收课堂上的知识。和谐的师生关系是教师有效的输出知识，学生高效的接受知识的重要保障，双方都能共享教学成果。第二种和谐师生关系是在师生之间的人际交往中，教师与学生之间和社会上人与人之间的交往一样，要求民主、平等。教师的主导地位与学生的主体地位是平等的，共同享有人际交往的权利。第三种是师生之间要有亲密的情感联系。教师与学生之间不仅是教学关系，还有长辈、朋友等关系。师生之间有亲密感，在教学活动中可以加深交流，促进学生学习进步。当教师对学生积极的赞扬与肯定时，学生会对老师有亲密感，有助于学生在学习中会主动配合教师的教学活动。和谐的师生关系是教学的润滑剂，更加有利于开展一系列教学活动。

二、当前高校校园文化建设中师生关系的现状

和谐的师生关系属于校园文化建设的一部分，和谐的师生关系有助于校园文化的丰富。但在构建和谐师生关系时，会遇到一些困难。如果不及时解决这些困难，构建和谐师生关系就会变空想。在研究当前高校校园文化建设中师生关系的现状时，可以从亲密度、满意度、冲突性三个方面考虑。

1.师生亲密度较低

在学生的学习与生活中，教师与学生课堂之外的联系较少甚至基本没有联系。其中一个原因是学生对学习的热情不高，把学习的目的当作是考试，与老师之间有隔阂，认为老师的形象离我们很远，与老师主动疏离。还有一个原因是老师没有较强的职业道德，认为本职工作仅仅是把课程上完就结束。其实教师还有为人师表、关爱学生等职业道德。

2.学生对教师的满意度较差

教师在备课之前，没有考虑到学生的心理状况、知识储备与兴趣等因素，从而导致课堂效果与学习效果较差。久而久之，学生对教师的教学风格已经疲倦。学生没有从课堂上学到相关的知识，或者没有深刻了解知识，都会导致学生对教师的满意度较差。

3.教师与学生之间的冲突性较强

教师与学生在教学过程中，总会有一些不可避免的冲突。教师因为学生上课不听讲，或者对知识掌握不牢固而与学生产生冲突。学生因为对学习不感兴趣，对教师好感度低等原因与教师发生冲突。这种冲突是双向的，相互影响的。所以在解决问题时，要从两个方面入手，避免只抓住一个方面进行改变而导致问题没有解决的现象。

三、在高校校园文化建设中构建和谐师生关系的方法

1.营造民主的教学环境

在一个班级里，有优秀的学生，也有成绩较差的学生。教师应该对全体学生一视同仁，不能出现偏心的现象，否则会导致成绩较差的学生自卑等后果。不能用成绩好坏来评价学生，要对学生进行因材施教的教学，建立多元化的教学评价机制，促进学生个性化发展。在高校的校园文化建设中，要注重校园文化的民主。构建一个和谐、民主的校园文化环境，让每一个学生都感受到校园文化的精神。

2.加强师生之间的互动

在课堂内外，建立师生交流的平台或增加师生之间的交往活动。交流的平台有微信、微博等社交工具。但是在使用这些社交工具时，要有严格的时间控制与内容限制。避免学生因沉迷网络而耽误学习的现象发生。师生之间的交流内容不局限于课堂的知识，可以是生活上的方方面面，感情上的体验等。可以通过图片、视频、文字等方式进行交流。在师生之间的交流方式上，也不局限于交流式的活动，也可以采用辩论式的方法。在师生之间建立起互相关爱的学习与生活的氛围。比如一些高中会定时组织学生去野外游玩，为学生定制专门的服装与旗帜。在游玩时一起做活动，拍照留念。回到学校后，以班级为单位，建立师生档案。

3.增加教師与课程的魅力

在师生关系中，学生容易把教师当成楷模。所以高校需要增加教师的个人魅力。比如张雪峰老师，以幽默教学为特点走红网络，深受考研学子的欢迎。其次是增加专业课的魅力，学生在长期学习同一门课程时，会对课程感到枯燥，没有足够的时间与耐心去学习。这就需要教师或相关专家与学者积极研究出让学生乐于接受的学习内容与方式。

结束语

在高校校园文化建设中，构建和谐的师生关系是最重要的步骤之一。构建和谐的师生关系有助于学生学习的进步，增加师生关系的亲密度，教师自身素质的提高，高校教育水平的提升。构建和谐师生关系的工作不是一天就完成的，需要在不断的实践中完善。

【参考文献】

[1]贡勋. 多元文化视域下的师生文化冲突研究[D].江苏大学，2017.

[2]胡宣仪. 当前构建中学和谐师生关系的路径探析[D].广州大学，2017.

[3]黄金才.高中学校和谐管理的实践路径[J].高考，2017（12）：50.

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