高校图书馆文献资源保障情况实证分析

〔摘要〕通过对咸阳师范学院物理系教师发表论文及引文数据进行提取分析，发现教师在引文语种上没有明显的倾向性，对专著的需求与依赖性较强。对图书馆引文文献保障情况进行分析，总结出期刊资源保障率相当低，电子图书科研支撑作用甚微；教师引文的学科构成以物理学为主，其他学科也占一定比例。在实证分析基础上，提出馆藏文献资源建设方向。

〔关键词〕物理学科；引文分析；文献需求；馆藏建设

〔中图分类号〕G253〔文献标识码〕A〔文章编号〕1008-0821（2013）02-0148-04

高校图书馆馆藏建设的首要目标是保障学校教学、科研需求，支持教师、科研人员进行基础研究、深度研究。衡量图书馆文献资源保障情况有诸多方法，引文分析法是其中之一。引文是与正文相对应的参考文献，是作者从该文献中获得有价值信息的重要标志，能够基本反映教师的文献需求情况。对引文进行分析，可以掌握教师的文献资源需求倾向及图书馆文献资源保障情况。

20世纪随着书目学的出现，引文分析法也崭露头角。最早使用引文进行分析的是格罗斯，他于1927年对《化学教育》杂志刊登的文章首次进行引文分析[1]。借助引文文献，分析研究当时化学专业的现状，获取最有价值的重要期刊。此后，利用引文分析研究期刊评价、馆藏资源保障、馆藏建设策略方面的文章日益增多[2]。本文以咸阳师范学院物理系教师2009-2011年公开发表的SCI/EI收录论文及核心刊物学术论文为研究对象，对与论文对应的参考文献进行计量分析，考量图书馆对教师需求的文献信息资源保障现状。

1引文数据提取与处理

物理系教师发表论文目录由我校科技产业处提供。2009-2011年教师共发表论文157篇，其中SCI/EI收录45篇，核心刊物论文78篇，普通刊物论文34篇。因为教师所发论文以SCI/EI及核心刊物为主，故以上述二者学术论文作为分析对象。引文数据来源为中国期刊全文数据库（CNKI），根据论文信息逐篇提取文后所附参考文献记录，引文数据包含作者、刊名（著作名称）、出版社，发表时间（出版时间）等。对于记录不太明晰的数据，比如刊物名称不规范甚至未注明刊物，英文著者译名不准确，引文文献的类型不清楚等，笔者对此类数据进行判别，补充、完善使之关键信息明确。这项工作虽然繁琐但能保障引文数据的全面、客观。所有引文数据信息统一归入EXCEL表格分行、分字段处理，共得到引文记录1 395条。

如表1所示：2009年至2011年教师发文量逐年递增。SCI/EI收录论文45篇，篇均引文量为25；核心期刊论文78篇，篇均引文量为13。数据分析表明高质量的学术成果需要大量的引文信息支撑，这也从侧面反映作者鉴别、接纳与吸收学术信息能力。因此，图书馆完善的文献信息资源保障体系能够推动教师科研能力的提升。表1SCI/EI、核心刊物论文统计表（2009-2011年）

2.1引文类型分析

引文类型反映了教师文献信息需求的倾向、特点，揭示各类载体文献在相应学科研究中的价值、地位和作用[3]。表2所示，教师引文以期刊和专著为主，SCI/EI收录论文期刊引用比例67.08%，核心刊物论文期刊引用比例51.02%；SCI/EI收录论文专著引用比例24.01%，核心刊物论文专著引用比例高达40.57%。此项统计数据期刊比例远低于李峰的85.61%，专著比例远远高出其统计的3.3%[4]。分析原因，北京大学图书馆期刊资源丰富，数据库及纸质期刊中至少有一种（多数两种方式都具备）能对博士生撰写学位论文提供资源保障[4]，因此博士论文期刊引用比例较高。我校电子资源有限，教师对专著的依赖与需求度增强。这个数据也从侧面说明文献信息资源的来源途径是否便利是决定引文类型比例的一个因素。物理学科对期刊的引用比例远低于79.07%的数学学科，专著的引用比例远高于数学学科14%[5]。引用文献类型比例与相应学科特点相关，物理学属于基础科学研究，既是活跃的物质世界基础研究前沿，又是现代高新技术的基础和源泉。物理学领域经典理论著作具有经久不衰的魅力，物理研究会长期对著作文献保持相当高的关注度。表2SCI/EI、核心刊物论文引文类型统计表（2009-2011）

SCI/EI收录论文引用期刊文献754次，期刊141种，其中核心及以上刊物118种，占据整个引用刊物种类的83.68%。被引频率最高的前8种期刊引文量占据整个引文量的49.81%，最高引文量达81次。而8种期刊仅占整个期刊总数的5.67%。核心期刊论文引用期刊文献共计519次，期刊152种，核心及以上刊物124种，占据引用刊物种数的81.57%。被引频率最高的前9种期刊引文量占据引文总量的51.09%，最高引文数量是73次。而9种期刊仅占被引期刊种数的5.92%。见表3。

被引频次可以反映期刊的被关注程度。从频次上看，物理教师利用期刊文献较为分散，引用1次的期刊比例为相当大，占据整个被引期刊的60%以上。经对比，SCI/EI及核心刊物论文高频引用刊物种类不尽相同，相似度并不高。数据分析可见，期刊引用与作者的研究内容、研究方向相关，也与文献发表的刊物级别相关。研究方向清晰、研究能力较高的教师引用期刊类别与级别比较明确、集中；反之，处于基础研究阶段的教师引文则比较分散。图书馆馆藏期刊建设不仅要考虑前者的文献需求，也要考虑、支持后者的基础需求。

2.1.2期刊馆藏保障现状分析

SCI/EI收录论文引用期刊共计141种，其中24种期刊被引频率达643次，占据引文总量的85.3%；核心期刊论文引用期刊152种，其中27种期刊被引量计446次，达到整个引文量的86.1%。减除重复出现的5种期刊，鉴于46种期刊的引文比重，笔者以此为样本考量馆藏保障现状。

46种期刊的学科构成以物理学为主，化学、数学、工程类期刊也有一定比例。现代物理学研究分支愈来愈精细，新兴的边缘学科往往集实验、观测、理论于一身。物理学与其他学科间互相渗透、互相影响。在制定学科文献建设策略时，不能局限于学科本身，也要考虑相关、相邻学科的文献支撑作用。

（1）数据库资源保障现状

46种期刊在数据库中的保障率为50.26%，有26种期刊能够被检索到。16种高频期刊的保障率是75%，有12种期刊能够提供电子版本。能够检索到的26种期刊分布在以下数据库中（见表4）。表426种期刊分布图

调整经费，加大电子资源的建设力度；高频期刊的保障率相对较好，鉴于其期刊级别较高，且被引文献研究方向明确、集中，表明我馆对物理系教师高端领域研究比较重视，文献支持力度相对尚可。以后的支持方向除高端领域研究，还需对基础研究达到一定的期刊文献支持度。还有一点可以看到，物理教师所需文献分布并不集中，5个数据库均有一定比例。这需要图书馆工作人员调研、跟踪教师的研究方向、研究领域，整合相应数据库热点、前沿研究，形成相应的主题文库，为教师科研工作提供便利。

（2）纸质馆藏期刊保障现状

随着学校专业的增加、调整，重点学科建设的发展、状大，我馆历年的纸质期刊订购也处于动态发展之中。表5显示的是2004年至2011年，46种期刊的馆藏保障情况。可以看到，我馆的物理类纸质期以上数据分析可见，我校图书馆在电子资源及纸质馆藏方面均未能对物理系教师科研提供全面文献资源保障。下一步的工作需要加大期刊资源的建设力度，同时要将电子资源及纸质资源有机结合起来，避免重复建设。

2.1.3馆藏专著保障现状分析

从表2的引文类型分析中可以看到，SCI/EI收录论文专著的引用比例为24.01%，核心期刊论文引文专著的比例更是高达40.57%。其中，中、外文专著引用比例大致相同，平分秋色。核心期刊引文频率最高21次，核心期刊引文达引文总量26.80%的13种专著如表6所示。

我馆的纸本专著保障率达到76.92%，电子图书的支撑作用甚微。以后需进一步加强经典专著的建设力度；图表可见科学出版社、JohnW iley & Sons、西安交通大学出版社等出版的物理学专著比较受青睐，这也是采访人员应该注意的一个倾向。

2.2引文年代分析

对引文年代进行统计分析，可以了解文献老化规律及最佳利用时期[6]。物理系教师论文引文时间跨度不是很大，期刊引用时间最早是1966年，专著引用时间最早在1968年。英文期刊引文年限集中于1990-1999年，中文期刊则集中在2004-2010年；英文专著引文年限集中于1979-1985年，中文专著则集中于1995-2005年。数据表明英文文献生命力较强，与中文文献比较老化慢。引文年代分析可作为调整馆藏布局，改进管理方式以及文献剔旧工作的重要依据。

3结语

通过对我校物理系教师发表论文的引文进行分析，发现在引文的语种方面没有明显的倾向性。至于其他学科更多引用美国论文，亦可能是一种引用偏见的影响[7]。图书馆期刊资源保障率较低，电子资源及纸质馆藏均未能对科研提供全面资源保障。下一步的工作需要加大期刊资源的建设力度，同时要将电子期刊及纸质期刊建设有机结合起来，避免重复建设。教师科研对经典专著的需求与依赖性较强，物理学专著目前的纸馆藏保障率为76.92%，电子图书的支撑作用甚微。进一步提高经典专著的保障力度是以后采访工作中一个方向。

高频引用文献种类相似度并不高。文献引用与作者的研究内容、研究级别相关。馆藏资源建设不仅要考虑热点、前沿研究的文献需求，也要支持教师的基础科研需求。引文的学科构成以物理学为主，其他学科也占一定比例。在制定物理学科文献保障策略时，需要统筹考虑相关学科文献的保障。

馆藏体系建设需要纳入网络资源。搜集、整合网络资源，使其成为馆藏资源的有益补充，并且根据网络免费学术资源调整图书馆文献资源建设策略。另外，通过文献传递服务也可以完善馆藏文献保障体系。

参考文献

[1]邱均平.信息计量学[M].武汉： 武汉大学出版社，2007：2.

[2]王曰芬.引文分析的研究与进展[J].情报理论与实践，2011，（8）：125-128.

[3]张建勇，刘筱敏.基于引文统计分析的西文期刊馆藏发展策略[J].图书情报工作，2007，（5）：105-110.

[4]李峰.使用引文分析法考察图书馆文献保障情况[J].大学图书馆学报，2011，（5）：104-107.

[5]马凌云，王宗亮.高校教师文献需求及图书馆馆藏保障情况实证分析[J].图书馆杂志，2012，（1）：42-47.

[6]汪跃春.馆藏图书老化规律的实证及应用[J].情报杂志，2009，（3）：50-54.

[7]（荷）亨克·F·莫德.科学评价中的引文分析[M].北京：科学技术文献出版社，2008：274.

（本文责任编辑：王涓）

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