以游戏为载体的《物质的密度》教学设计
时间:2022-03-06 08:33:06 浏览次数:次
总结,知识梳理
师:同学们,现在让我们一起来回顾今天学过的知识.
学生回顾知识.
教师展示思维导图(图5).
设计意图 这一环节帮助学生梳理知识,有利于学生构建清晰的知识网络.
8 作业布置,巩固提升
8.1 必做作业
完成课后习题;完成实验报告.
8.2 选做作业
制作一个美观、富有创意的走马灯;写一篇小论文,关于密度在生活生产中的应用,字数不限.
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