精华师德师风自查报告范文（范文推荐）

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　精华师德师风自查报告范文

　师德师风自查报告篇 1 根据上级指示要求，某某学校把“治庸问责”活动开展的如火如荼，

　大家结合教育工作实际，将教育师德师风工作落到实处。

　(1)深入学习贯彻

　治庸问责工作推进会召开后，我认真学习汉阳区教育局党委《关于提 高工作效能深入开展治庸治懒工作的若干意见》，从思想上充分认识到 “治庸问责”是提高教育教学质量和人民满意度的重要举措，是提升教师 素质，营造风清气正的“干事文化”的给力创举，我要用治庸问责的精神 来自我要求，自我约束，并落实到教育教学的工作中，用行动来捍卫师道 尊严，展现良好的教师形象!以昂扬向上的精神状态全力做好教育教学各 项工作。

　(2)明确岗位任务。

　教师也是人民公仆，公仆就是要全心全意为主人服务。政府的一切权 力来自人民，必须为人民负责，受人民监督。因此，教师要牢固树立法治 和服务的理念，教书育人，必须准确理解家长难在何处，愁在何事;必须 倾听学生和家长声音，尊重民他们，解决其忧。“庸”病看似小病，与大 的腐败现象比起来似乎还不能上纲上线，但是“庸”导致办事效率低下， 伤害学生和家长感情，而且在一定程度上破坏了教育发展的软环境，此种 “亚腐败”的负面影响力不小。

　(3)抓好工作。

　结合教育工作实际，将掀起“责任风暴”、实施“治庸计划”与深入 开展创先争优活动结合起来，切实增强学习教育的实效。对学生要抓好行

　为习惯和学习习惯的培养，注重基础，面向整体，狠抓落实，提高均分; 对八年级的学生要细化管理，加强沟通，明确目标，稳定上线生，盯紧临 界生。同时要求所有教师要将责任意识贯穿到教育教学的每一个细节中， 牢固树立教育教学质量意识，充分调动学生学习的积极性，树立学生学习 的主体意识，想方设法努力提高课堂教学质量。

　我们一定要反复学习，不断反思，把工作做得更好!

　师德师风自查报告篇 2 今年开春，教育局向全体教师发布省教育厅六条禁令：

　一、严禁收取未经物价部门审批备案的费用，未经公示不得收费。

　二、严禁义务教育学校分重点班和非重点班，不得以学生获奖。竞赛 和考试成绩作为入学。升学和编班的依据。

　三、严禁向学生家长索要财物或吃请。

　五、严禁义务教育阶段学校教师搞有偿家教或参与社会上的各类补习班

　六、严禁侮辱、体罚和变相体罚学生。

　自接到中心学校的“禁令”后，我校政教处立即组织全体教师对这六 条禁令进行了集中学习，大家还纷纷结合工作实际畅谈了学习体会，并表 示将“六条禁令”作为自己的一面镜子，坚决执行上级要求，自觉抵制各 种不良诱惑。

　“六条禁令”对教师的工作提出了具体的要求，是《教师职业道德规 范》的补充，上述几点是每一名教师都应该禁止做的，也是最基本的行为 品质。有人说：“如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来，他就是 一个完美的教师。”反过来说，如果我们只知道教书而不知道育人，那么，

　只能称其为“教书匠”，所谓“人类灵魂工程师”也是空有其名。由此看 来，“德”是赋予人灵魂的基石。道德的培养和提高，不管是对教师自身 还是对学生都是尤为重要的。

　在思想上崇尚、遵守师德，在行为上，体现师德，只有在社会实践中 进行道德修养，才能真正认识善和恶，才能体验到加强道德修养的紧迫性。

　只有在实践中，才能依靠自己的师德标准去潜移默化的影响每一位学生， 从而在教书育人中感受一份愉悦，一份成功。在良好的师德中体现自我的 存在，实现自我价值。

　(一)、进一步加强师德师风学习，努力自我解剖，认真参与反思、小 结，进一步树立淡泊名利的思想，坚守高尚情操，安心从教，矢志不渝。

　(二)、进一步管住自己的“心”，管住自己的“手”和“口”，控制 七情六欲，廉洁从教，不以某某私，不利用职务之便笑纳学生及家长的钱 财，留清白在教育岗位上，真正做到“一身正气，两袖清风”。

　(四)、相信别人，相信自己，积极响应上级的各种号召，这也是爱国 爱党爱民的表现。

　总而言之，通过这次师德师风学习。我端正了思想，提高了认识，锻 炼了能力，发现了自己的问题，找到了剖析自己的方法和人生的坐标。师 德师风建设，只要贴近教师生活的实际，只要不是搞形式主义，只要不是 为了应付上级的检查，对我们广大教师，的确是有益处的，而且让人深受 其益。

　师德师风自查报告篇 3 学校在接到区教育局《关于开展师德师风建设专项整治的通知》后，

　立即召开了学校领导班子会议，成立以副校长为组长、工会主席为副组长

　的领导小组，组织教师进行自查自纠，认真学习《教育法》、《教师法》、 《中小学教师职业道德规范》和区教育局的相关文件。

　经过全体教师认真学习，大家清楚和深刻地认识到：师德师风建设是 关系到教育工作成败的大事，是德育工作顺利进行的可靠保证。在充分讨 论大家取得共识的基础上，我校要求每一位教师遵纪守法，依法执教，时 刻做好表率。

　全体教师对是否参与过有偿带生办班补课行为进行了自查，在自查过 程中没有发现违规行为，在自查的基础上组织全体教师举行了《师德师风 建设承诺书》签订仪式，对师德师风作出郑重承诺，还向每位家长发放 《自觉抵制有偿带生，树立良好师德形象告家长书》，自觉接受社会、家 长的共同监督，做到此项工作的持之以恒、扎实有效。

　师德师风自查报告篇 4 为全面贯彻落实师德师风的要求。切实加强学校行风建设暨师德师风

　建设，提高教师教书育人、为人师表的良好形象，开创学校教育教学工作 新局面。因此，我校领导始终把抓好学校行风建设和教师队伍建设，特别 是教师的师德师风建设放在重要的位置，坚持长抓不懈，常抓常新，并开 展了一系列的学习、宣传教育活动，收到了较好的效果。

　一、行风建设落实制度

　学校每学期都实行校务公开制，将各项条款公布于众。组织教师学习 文件，并与每一位教师签订行风建设目标责任书，增强教师的使命感和责 任感。

　二、师德建设常抓不懈

　1、领导重视，师德建设始终列入学校日常工作

　学校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的 重要议事日程，先后多次专题开会研究落实师德师风工作的各项任务。要 求教师自学、听辅导讲座、讨论、答卷等灵活多样的形式，力求使学习收 到最好的效果。要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自 我反省，做学生的表率。

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