浅论大学生党员“两学一做”学习教育

摘要：在高校开展“两学一做”学习教育，对于大学生党员成长成才、党的先进性建设以及中华民族伟大复兴的中国梦的实现都具有一定的重要性。但在“两学一做”学习教育过程中也发现了大学生党员自身存在的一些问题，具体表现为党的基本理论知识不扎实、理想信念不坚定、知行不一致等。针对这些问题，大学生党员应用科学理论武装头脑、坚定理想信念，将理论与实践相结合，做一名合格的共产党员。

关键词：大学生党员；两学一做 ；问题；建议

“两学一做”学习教育是面向全国八千多万党员开展的教育活动，其主要内容是：学习党章党规、学习习近平总书记系列讲话、做合格党员。此项教育活动是落实党章关于从严治党要求、推动党内教育从少数向全体党员延伸的重要举措。大学生党员具有知识丰富、富有活力等特点，是建设我国特色社会主义事业的建设者和接班人。作为我党最年轻的一支队伍，在大学生党员中开展“两学一做”学习教育具有重要意义。

一、在大学生党员中开展“两学一做”学习教育的重要性

大学生党员年轻富有朝气，具有鲜明的个性特征，作为一支蓬勃向上的党员队伍，在其中开展“两学一做”学习教育无疑有利于大学生自身党性修养的提高，对党的先进性建设以及中华民族伟大复兴的中国梦的实现也起着不可替代的作用。

1.大学生党员成长成才的现实需求

大学生党员具有活力和创新力，是全党队伍中青年知识分子的代表。随着我国经济的迅速发展，社会各领域对人的素质要求也越来越高。大学生党员的整体素质如何对我党未来的发展方向和执政水平都具有重要的影响。在这种背景下，大学生党员需要提高自身素质。但社会在发展的同时，西方的一些腐朽思想也正潜移默化的影响着大学生党员的世界观、人生观和价值观，这对大学生党员的身心健康发展带来了诸多不利影响，也减弱了党的领导作用的发挥。因此，在大学生党员中开展“两学一做”学习教育，有利于引导其树立正确的“三观”，从而确保每名大学生党员的思想理论水平不断提升，党性修养不断增强，全面提高其自身素质，促进其成长成才。

2.黨的先进性建设的重要保障

大学生党员是我党事业永续发展的核心力量，在大学生党员中开展“两学一做”学习教育，有利于我党稳定、持续的发展。“两学一做”学习教育要求大学生党员认真学习党章党规，深刻领悟习近平总书记系列讲话，做一名合格党员。通过“两学一做”深入学习的过程，使党内教育活动拓展到基层，实现常态化，潜移默化的增强大学生党员关于党的意识，进一步强化宗旨观念，成为一名有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的大学生党员。同时，在新的形势下，高校开展“两学一做”学习教育也可以使党内系列教育活动的成果在高校得到巩固和深化，严明党纪，净化党内政治生活，树立清风正气的政党，从而不断提高党的执政能力和执政水平，为党的先进性建设提供重要保障。

3.实现“中国梦”的强大动力

习近平总书记指出：“青年最富有朝气、最富有梦想。青年兴则国家兴，青年强则国家强。”大学生党员不仅是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，也是伟大“中国梦”的践行者。国家兴盛，人才为本。大学生党员作为大学生中的佼佼者，发挥模范先锋作用，因此承担着更重的责任。“两学一做”对大学生党员的学习做出了具体的安排，用科学的马克思主义理论武装大学生党员，并在实践中不断提升大学生党员的整体素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而培养一支立场坚定、品质过硬、专业优秀的人才队伍。

二、大学生党员在“两学一做”学习教育中存在的问题

“两学一做”学习教育要求基础在“学”，关键在“做”。但是在“两学一做”学习教育的开展中发现，大学生党员虽具有一定的党的理论知识，但学习并不深入，并且由于大学生党员大多没有社会工作阅历，因此在“做合格党员”的方面还较为缺乏实践。在“两学一做”学习教育中，大学生党员存在的问题具体表现如下：

1.理论基础不扎实

党的理论学习最主要的就是从《党章》学起，党章是党的根本纲领和章程。认真学习党章党规，是加强党建的一项基础性、经常性的工作，这是大学生党员应尽的义务和庄严的责任，这对加强党的创造力、凝聚力、战斗力有重大意义。然而，有些大学生党员在党员培训期间任务较重且培训时间较短，因此并没有深入学习党章党规，理论知识不扎实，也就导致有些大学生党员在“两学一做”学习教育过程中，以教条化、程式化、庸俗化的态度对待《党章》。作为一名大学生党员，最基本的是要吃透党章党规，将理论基础打牢，把党政党规内化于心，从而联系实际，外化于行。

2.理想信念不坚定

现在的大学生党员，大多是出生于95年以后，独生子女占据主要部分，在家中是“小公主”、“小皇帝”，家长呵护备至，他们很少接触到社会，生活阅历较浅，再加上缺乏一定的理论素养，在对一些问题的看法上缺乏独立的思考和理性的判断。同时，大学时期是人生的一个重要转折期，世界观、人生观、价值观还未成熟，因此，面对一些不良风气，大学生党员的思想极易受到侵蚀。比如说，在面对西方一些腐朽思想时，有些大学生党员由于理想信念不坚定，立场发生动摇，对马克思主义产生了怀疑，对社会主义信心不足，这给党纪党风建设带来了新的难度。还有一部分大学生党员在申请入党时怀有一定的功利动机，他们将入党作为找工作的“敲门砖”，作为具有优越性的标志，这种具有功利性的入党动机无疑会对坚定的共产主义理想信念产生不良影响。做一名合格的党员需要在思想上、政治上和行动上同党员的标准达到一致，而在思想上、精神上“缺钙”的大学生党员无法成为一名合格的共产党员，也无法承受在行动上将会面对的困难之考验。

3.知行不一致

“两学一做”学习教育基础在“学”，关键在“做”，重在“知行合一”。然而大学生党员主要生活在校园文化环境中，以学习理论课为主，以实践活动为辅，这就导致理论与实际相脱节。只有“学”没有“做”会出现“两张皮”的情况，正所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，实践是检验真理的唯一标准，只有落实到“做”，才能提升自身党性修养。个别大学生党员说一套做一套，并没有落实到行动中去，这是不正确的。“做”是“两学一做”的关键，不能只喊口号，“空谈误国，实干兴邦”。作为一名大学生党员，在日常生活学习中应该时刻以合格党员的标准严格要求自己，以为人民服务为宗旨，把马克思主义理论落到实处。

三、在大学生党员中有效开展“两学一做”学习教育的建议

大学生党员是我党宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。在大学生党员中开展“两学一做”学习教育，提高他们的思想理论修养，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对于实现中华民族伟大复兴有着重大而深远的战略意义。现就对有效开展大学生党员“两学一做”学习教育提出几点建议。

1.丰富“两学一做”学习教育形式，扎实大学生党员理论基础

随着网络时代的到来，“低头族”已经成为普遍现象。当代大学生年轻有活力，具有独特个性，喜爱追求新鲜事物，在网络媒体的影响下，多数大学生热衷“浅阅读”，导致许多大学生回避深度思考和复杂逻辑。这些社会特征使得部分大学生党员在学习党的建设等理论方面也存在着理论学习不深入，局限于理论学习表面化的现象。但“两学一做”，学是基础，重在思考。在学习的过程中要有自己的独立思考，不仅知其然，而且知其所以然。为更好的使“两学一做”学习教育达到实效，应该开展形式多样的学习教育活动。首先，应结合大学生党员的个性特点，用他们喜闻乐见的方式开展学习教育活动。比如结合大学生党员自身实际开展专题式学习讨论，这样大家在学习时也更加具有积极性，活动也有意义。同时，学习讨论也不是随意的，应当围绕党章党规、习近平总书记系列讲话精神而展开，在讨论中逐渐提高自身理论修养。其次，结合网络时代的特点，高校可以通过微党课、微动漫、微视频等，宣传党的基本知识，将理论知识转换成灵活有趣的画面，从而调动大学生党员的兴趣点，满足大学生党员的学习需求。最后，可以建立“两学一做”学习教育活动的微信群和QQ群，进行在线学习交流。由于大学生党员集中学习理论的时间有限，因此，在平日中就可以通过微信群和QQ群等及时推送学习内容，大学生党员也同样需要在群里就“两学一做”学习教育的内容来谈一谈心得体会，真正将党章党规和系列讲话熟读在嘴，铭记在心，从而扎实大学生党员“两学一做”学习教育的相关理论基础，培养“四讲四有”的合格党员。

2.坚定共产主义信念，做讲政治、有信念的合格党员

习近平总书记反复强调，“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”。大学时期，大学生的世界观、人生观、价值观尚未成熟，随着社会经济的发展，大学生日益接受新的思想、新的观念，一些大学生党员的思想信念、人生态度也在不断发生变化。大学生党员作为大学生中的佼佼者和旗杆，他们的理想信念与政党未来的发展息息相关。因此，大学生党员应该积极发挥风向标作用，坚定共产主义理想信念，才能自觉为党和人民的事业而奋斗。大学生党员坚定理想信念，就是要坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界，认识人类社会发展的客观规律；就是要胸怀共产主义的崇高理想，坚定走中国特色社会主义道路的信念，拥有家国情怀，把个人理想与国家社会发展需要紧密结合起来，踏踏实实地做好当前的学习和工作，做一名讲政治、有信念的学生党员。

3.知行统一，发挥党员先锋模范作用

2014年5月4日，习近平总书记与北大师生座谈。通过集体学习总书记讲话，我们明白广大学生要勤学、修德、明辨、笃实，做到言行统一，知行合一。“两学一做”学习教育要求指出，“学”是基础，“做”是关键。大学生党员是学生团体的旗帜，言行有模范带头作用，每一位学生在加入中国共产党的那一刻，就要处处以高标准来严格要求自己，就要牢记为人民服务的宗旨，体现在日常生活中就是讲奉献、有作为，要用自己的实际行动展现党员风貌，踏实实做人、扎扎实实做事。俗话说，“喊破嗓子不如甩开膀子”、“说一千道一万，不如实实在在干一件”，大学生党员应该以求真务实的态度，专心好学、谨慎思考、身体力行，在实际学习生活中以党章黨规和习近平总书记系列讲话精神为准则，通过实践来掌握“学”的精髓。在反躬自省中不断净化自我、完善自我、提升自我，树立积极健康向上的世界观、人生观、价值观，建立起社会责任感，进而敢于探索，敢于实践，做到心口如一、言行一致，做一名合格的社会主义建设者和接班人。

总之，“两学一做”学习教育活动自开展以来已经取得了显著成效。相比于普通青年，大学生党员影响力更大，在“两学一做”学习教育中，他们是模范、是标杆、是旗帜。作为组织中最为年轻最有活力的群体，大学生党员要进一步增强政治意识、坚定理想信念、用科学理论武装头脑，全面提高自身素质，为我党不断注入具有高素质的新鲜血液，为 “中国梦”的实现贡献一己之力。

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[6]林碧丹.新形势下高校学生党员队伍建设存在的问题与对策[J].内蒙古师范大学学报（哲学社会科学版），2013，（5）.

作者简介：

姜文文（1993-），女，山东青岛人，硕士研究生，研究方向：思想政治教育理论。

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