儿童家具产品设计中的造型语言应用

随着社会的发展和人们生活的精细化，家具产品使用的指向性越来越明确。儿童家具产品便是其中重要的部分。传统对儿童家具设计往往只注重功能性，对其特有的造型语言研究不多。在这样的环境和背景下，本文针对儿童家具产品进行分析，提出具体的设计及造型语言的内容。

家具产品设计中的造型语言

家具产品设计用其特有的造型语言表达设计师的思想，体现出家具的造型美和功能美。在家具产品设计中，造型语言不仅是造型视觉体系的核心，更是家具造型设计的灵魂。

家具产品设计中造型语言还讲求节奏和韵律。家具设计中所表现的造型韵律不同，家具风格和所追求的审美价值也不同。在保证结构性、功能性的基础上，去创造造型新的节奏和韵律，使家具造型更富有审美情趣。

儿童家具产品设计中造型语言的应用

儿童家具产品设计应符合儿童心理，在结构设计上力求简单明快，突出功能性和安全性。儿童家具的均衡和稳定尤为重要，不仅是在结构审美上，更要体现在安全上。针对儿童好动、探求新事物的特性，在满足儿童使用的基础上可做适当的变形，造型语言突出童真、活泼的特点。最后在节奏和韵律方面，仿生学和自然性是当前的主流，配饰少、家具结构简单、节奏轻快，韵律清晰。

在图1中，儿童书架结构处理巧妙。首先，三层的设计和尺寸比例符合儿童生理结构，底部取放自如，高层则要垫脚，满足儿童探求心理。其次，每层都有可卸载的横栏，横栏不仅起到装饰作用，更是考虑到儿童取放书籍不稳易掉落而设计的。再次，结构中边框和横栏都以圆角处理，不会划伤儿童。在书架上方有木质相框进行装饰，色调同书架保持一直，从视觉表现上对儿童书架进行了增高，使房间墙面显得更加协调。在儿童家具组合中，书架、玩具收纳盒和柜子风格统一，没有过多的装饰，简约的结构设计满足了儿童需求。

同时在图1的儿童家具设计语言中，色彩是不容回避的。地板主色为白色，用有序的蓝绿黄三色波点图案进行装饰，墙面是明快的蓝色，与儿童书架的白色有形成有序的色彩组合，更与地板相得益彰。书架旁的玩具收纳箱以红白两色呈现，红色为整体家居色彩语言增添了亮点与活力。一旁的柜子主体也是白色，上盖用红蓝白条纹作为色彩修饰，整体白蓝、以红色点缀的色彩设计不仅明快，符合儿童心理学，更显得空间整洁、清新。

在图2中，书桌结构设计别具匠心，其塔式的结构利用实木榫卯相组成，底层有抽屉可储物，中间层是开放式，顶层是带柜门的储物柜。书桌的设计打破了传统家具单一的做法，利用了空间，实木和密度板材质的结合使书桌在稳定性上非常可靠。同时书桌的尺寸和比例，都做了针对儿童的设计，在色彩上用原木色和白色进行呼应，凸显自然性。在椅子的结构设计中，椅子背部用了一整块圆弧进行结构造型，椅子腿用可爱的“人”字型设计，符合儿童安全需求和心理需求。在书桌边的挂衣架结构设计上，利用仿生学理论，将挂衣架设计为大树的样子，树冠部分用圆角过渡，整体可爱大方，又符合安全性要求。

在图2家具设计中，色彩应用更是妙到毫巅。图中的两面墙壁，一面整体通过手绘壁纸的形式表现，各种形状的相框将墙面修饰得具有生气，同时以灰白色为主色调，相框里不规则的画有红色、黄色和黑色的图案，更使墙面与整体家居设计语言想协调。另外一面墙壁用黑色、蓝色，白色的横条将色彩分隔开，与墙壁前放置的塔式组合书桌相呼应。整体家居色彩以白色和原木色为主，简洁天然，使家具空间的设计既不跟风落于俗套，又不显得突兀。

在图3中的家具设计与家居颜色均有独特的设计含义。整体家居的主体色调是紫色，副色为橙色，补充色为白色，家具、地板、地毯、壁纸均有体现。出于节约空间的考虑，该设计当中床品采用了复合式设计方式，将床与柜子按照底部为床、中间展示、上方封闭储存的方式组合安装，床体部分是推拉床设计，可以根据空间需求推拉调整。该床品的最大优势是安全性，图三中的床的高度符合青春期女童的身高，且没有摔伤的危险；其次，在中层柜子边缘有个波浪形木板用于保护客户，避免客户被中层柜子存放的物品砸伤，波浪形的设计也在整体均为直线条的家具当中平添了一抹灵动，与女童的房间特性交相辉映；最后，高层柜子采用封闭式设计，柜门到床垫之间的高度也符合青春期女童的身高，避免了柜门过高，客户因盲目摸索而导致的安全隐患。在图3中的书柜采用了当前流行的方格式半开放设计，该书柜设计师考虑儿童读书量与展示物品数量，令其兼具了置物架和书柜的特性；颜色设计与床品相同，在视觉范围的非重点区域用白色作为补充调和色，主体色调对称安排，即在顶层和第三层的位置，柜门均为左侧紫色右侧橙色，而把手颜色恰好相反；以大龄儿童的身高为标准，儿童眼睛所处的水平线一层的书柜是开放式的，且颜色为白色，扩大了房间的空间感；柜子的质地选用的是纯实木，能够称重较厚的书本重量，在稳定性和安全性方面都有保证柜门的把手设计也考虑到了该年龄段女童的偏好，不对称的桃心形把手在可爱中带着些调皮，同样考虑到设计的安全性，把手桃心的底部设计为圆角，并不尖锐，避免了女童在使用过程中受伤的可能性。画架的色调与房间整体相同，应用的是占视觉主体的紫色，符合已经启蒙了艺术细胞和文学情怀的青春期女童，画架的高度也符合青春期女童的身高，方便女童更换展示作品，具有一定倾斜角度的底部格挡，既保证了展示作品可以稳妥地安防，又带有十一二岁青春期女童特有的调皮活泼之感。

总之，儿童家具产品设计中造型语言的应用不能按部就班，而要针对儿童这一特殊群体进行分析研究，其生理特点、心理特点和安全需求是儿童家具产品结构设计的关键。将传统家具结构语言与之结合，设计出适合儿童的家居产品。

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