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探察“陷阱”,总结规律增强备考有效性(下)

时间:2022-04-08 08:17:58  浏览次数:

(三)忽视关键短小语句,导致信息失真。

无论是文本,还是选项,其中常有一些短小的语句,其内涵或信息丰富,或许是阅读太过匆忙,常常被忽略。而试题一旦涉及,就会成为区分度良好的试题。

(江西卷)9B.病毒作为在很久以前从它们的细胞中逃出来的基因物质,一旦逃出就提高了独立的能力,能自我复制。

【相关文本】随着时间的变迁,这些“逃出来的基因”提高了独立的能力,能自我复制,在细胞中寄生——病毒。

(江西卷)9C.狂犬病和感冒病毒能感染的范围极广,它们对所有的细胞都起感染作用,免疫系统对它们无能为力。

【相关文本】这就可以解释为什么通常的病毒只对特定的细胞起作用。狂犬病和感冒则是最明显的例外,它们能感染的范畴极广。

【解析】江西卷9B中有一个小短语——“随着时间的变迁”,说明“时间的变迁”是这些“逃出来的基因”提高独立能力的一个重要条件,也就是我们日常所说这些“逃出来的基因”提高独立能力是需要时间的。但是选项却无视时间的必要,用了“一旦……就……”转述,显然错误。江西卷9C涉及的文本句中有一个短句——“狂犬病和感冒则是最明显的例外”,这个小句子是针对“只对特定的细胞起作用”而言,是对“只对特定的细胞起作用”的否定性补充。而选项做出极端化理解,显然不当。

(四)“想当然”代替阅读,导致句间逻辑关系失调。

阅读首先要入文,完整地理解作者的呈现;倘若入文不深,简单地用“想当然”或推测的方法代替对文本的阅读,恐怕就会出现信息失真。

(全国课标卷II)3B.周文王、周武王都曾称臣于商纣王。为了表明自己是商朝先王的臣下,周武王在子日牧野之战结束后,马上就参拜了商人的神庙。

【相关文本】武王在甲子日牧野之战结束后,紧接着就“不革服”“格于庙”(来不及换衣服就到神庙参拜),这个“庙”自然不可能是周庙,而是商人的神庙。这说明周王室急于把商人的正统接过来,成为中原合法的统治者。

【解析】全国课标卷II中3B涉及的文本很清楚地解释了武王拜庙的目的——急于把商人的正统接过来,成为中原合法的统治者。这是作者的观点,是文本价值所在,阅读理应抓住。但是选项却依照常态思维,认为拜庙的诉求是“表明自己是商朝先王的臣下”。是想当然的阅读方法,导致目的分析的失误,或者说是出现行为和目的关系的失调。

(五)缺乏对关键句的深度理解,导致信息失真。

阅读理解,顾名思义,既要阅读,也要理解,且深度理解。理解文本句,也要理解选项句。而理解选项句有时更容易更快捷地去答题。文本句,有难有易。下面相对容易的湖北卷6D涉及的文本句,而其后试题涉及的文本句理解难度都不小。最难的当属安徽卷3D涉及的文本句。

(湖北卷)6D.无论是生活的环境还是所接触的人物,对乡民而言都是生而与俱,再熟悉不过的,于是他们选择固守乡土,终老于斯。

【相关文本】乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社会。常态的生活是终老是乡。

【解析】湖北卷6D涉及的文本句,理解起来相对容易。“乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社会”实际上是包含因果关系的句子。“乡土社会成了生于斯、死于斯的社会”的原因是“地方性的限制”,换句话说乡土社会中的人具有被动性。所以选项“选择”的主动性是和文本相抵触。

有时,理解选项句,更有信心对选项进行判断。

(安徽卷)1C.在科学本身的领域里,科学家都像清教徒一样追求真理而不放任自己或者凭一时冲动处理问题。

【相关文本】科学的思维方式还有另一个特征。它为建立它的贯彻一致的所用到的概念用是不表达什么感情的。对于科学家,只有“存在”,而没有什么愿望,没有什么价值,没有善,没有恶;也没什么目标。只要我们逗留在科学本身的领域里,我们就绝不会碰到像“你不可以说谎”这样一类的句子。追求真理的科学家,他内心受到像清教徒一样的那种约束:他不能任性或感情用的事。附带地说,这个特点是慢慢发展起来的,而且是现代西方思想所特有的。

【解析】安徽卷1C,是个对比句,是求同的对比句。它的意思是:清教徒追求真理而不放任自己或者凭一时冲动处理问题;科学家追求真理而不放任自己或者凭一时冲动处理问题。如此分解,自可见出破绽。再去文本求证,确保判断万无一失。

(湖北卷)7A.生活在乡土社会的人们,彼此之间相互了解,没有隔阂,相比现代社会,更容易获得一种从心所欲的自由。

【相关文本】在一个熟悉的社会中,我们会得到从心所欲而不逾规矩的自由。这和法律所保障的自由不同。规矩是“习”出来的礼俗。从俗即是从心。

【解析】湖北卷7A涉及的文本使用对比说理,是说“从俗”和借助法律获得的自由不同,仅此而已。而选项也是对比句,是说乡土社会和现代社会都能“获得一种从心所欲的自由”,只是在乡土社会里更容易,这显然都是错误的附加。

(六)缺乏必要的整合能力,会导致选项表述片面化

一个相对完整的意思,需要几句话表达。而其前的话表达的信息只是完整信息的部分。倘若没有整合,见其一不见其二,信息看似原句的直录却也难保其正确。

(江西卷)7A.病毒实际上是很小的、无生命的、懒惰的颗粒。它没有进食、产生能量、生长、对环境的改变作出反应的生命活动。

【相关文本】病毒不同于其他所有生物,它不是由细胞组成的。一个细胞中的结构要进行生命活动:进食、产生能量、生长、对环境的改变作出反应。但这一切病毒都没有。当它呆在细胞外时,它实际上是很小的、无生命的、懒惰的颗粒。它进入细胞后,灾难就来了。

(江西卷)7B.所有的病毒都由核酸构成的核和包住核的一层蛋白质组成。这层蛋白质外衣使病毒依附上细胞膜——然病毒进入细胞。

【相关文本】所有的病毒都由两部分组成:核酸构成的核和包住核的一层蛋白质,在有些情况下是脂肪或类脂的包膜。

【解析】江西卷7A中的“病毒实际上是很小的、无生命的、懒惰的颗粒”,是原文直录,但是由于缺少“当它呆在细胞外时”的限制,所以是错误的。江西卷7B中的“所有的病毒都由核酸构成的核和包住核的一层蛋白质组成”基本上是对“所有的病毒都由两部分组成:核酸构成的核和包住核的一层蛋白质”的句式变换,如果没有“在有些情况下是脂肪或类脂的包膜”,它就可能正确了。

(七)对否定句的理解简单化,忽视否定中尚有肯定的现象。

(安徽卷)1A.在科学本身的领域里,科学家构建严谨完整的科学体系所用到的概念是不充分表达个人感情的。

【相关文本】科学的思维方式还有另一个特征。它为建立它的贯彻一致的所用到的概念用是不表达什么感情的。对于科学家,只有“存在”,而没有什么愿望,没有什么价值,没有善,没有恶;也没什么目标。只要我们逗留在科学本身的领域里,我们就绝不会碰到像“你不可以说谎”这样一类的句子。追求真理的科学家,他内心受到像清教徒一样的那种约束:他不能任性或感情用事。附带地说,这个特点是慢慢发展起来的,而且是现代西方思想所特有的。

(四川卷)7A.明宣宗在位期间,宫廷画院的花鸟画只是沿袭宋代花鸟画的风格面貌,没有取得突破。

【相关文本】明宣宗朱瞻基同宋徽宗一样,雅好诗文书画,尤好花鸟画。他在位期间,宫廷画院的花鸟画风格也面貌多样,有延续南宋院体花鸟画艳丽典雅风格的工笔重彩画家边文进,有出自北宋徐熙野逸风格的没骨画家孙隆,有笔墨洗练奔放、造型生动的水墨写意画家林良,还有精丽粗健并存、工笔写意兼具的画家吕纪。不过,这些风格面貌大多沿袭自宋代花鸟画,并无根本突破。

【解析】这里要着重探讨的两个选项,很有意思,一个是选项含有否定句(不充分表达个人感情),一个是文本含有否定句(无根本突破),都是否定中有所肯定的句子。“不充分表达个人感情”,是说表达感情,但表达得不够充分,肯定在前,否定在后。但是其对应的文本信息却不是这样的,文本是“不表达什么感情”。选项自然不符合文本了。而“无根本突破”是说有突破,但是不具有革命性。这是文本的新信息,但是选项却是“没有取得突破”,可见出入之大。

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奇闻:差生考入北大,校长登门道贺,学生却闭门不见

文章来源:《旧闻周刊》 记者:李鸿亮

今年高考结束后,本刊记者得到一信息:甘肃一考生考入北大却不见老师,引起我们的关注。这名学生叫黄年,家在甘肃偏远山区,在农村县城一所普通中学上学。那么,如此蹊跷的事件背后,到底藏着怎样的玄机?

为进一步了解情况,记者驱车六小时到达黄年所在的金塔县城,再转乘当地班车,因路况较差辗转近五六个小时,一路上“岩漠”“砾石”景观到北部的山峦无不给人以苍凉之感,再走了半个多小时的泥泞小路,最终到达该生所在的村子。

在村口的老人口中记者得知:黄年家是村里的“五保户”,幼年丧母,与父亲相依为命,如今考入北大,全县轰动,经常有媒体到村里来采访。一边说着,两位老乡把记者带到了黄年家门口。

映入记者眼帘的是一间老土屋,残垣断壁,一片凄凉惨淡。

在两位老乡的呼喊下,黄年的父亲应声出来迎接,一位年近五旬,衣衫褴褛,身材佝偻的大伯笑着向记者打招呼。此时,记者心中惊叹:这样的生活、成长环境居然孕育了一个万千家庭梦寐以求的北大高材生!

在记者道明来意之后,黄年的父亲娓娓道出黄年不见校长、老师的缘由。

孩子平时读书虽然刻苦,但学习成绩并不突出,班主任和各科任老师也不怎么关心孩子的学习,更不用说校长了。再由于家境贫困,同学们也不喜欢和他交往,这就造就了他现在孤僻坚毅的性格。奇迹出现后,校长、老师立刻前来道贺。面对这种前后待遇的巨大落差,孩子心中无法接受,自然也就不愿开门迎接。当然,我们心底里还是感谢学校与老师对黄年的栽培。

随后,记者找到屋里穿着朴素的黄年,问到他平时成绩一般为何能考上北大时,黄年却闪烁其辞,不愿作答,采访也未能成功。

最后在记者穷追不舍的纠缠下,忠厚的父亲终于道出了真相:去年过年的时候,村里收到了好心人给贫困家庭孩子的捐赠物品。黄年分到了几件衣服和几本高考复习资料。其中一套资料叫做《高考冲刺九套卷》,黄年几乎没有拥有过属于自己的课外教辅资料,所以像捡了块宝贝,由于高考在即,便一心钻研这套卷子。

高考结束后,黄年兴奋地回到家里,对我说:“爸爸,我一定能考上好大学,报答你的养育之恩。”我当时也没太在意。拿到北大通知书后,我高兴地掉下了眼泪,但冷静下来后对于这个天大的喜讯有些难以置信,那天晚上,我严厉地质问他是不是高考作弊了,他对我说,这次高考试题,在《高考冲刺九套卷》上基本都做过。

感谢那位素不相识,从未谋面的好心人,为我孩子送来了这么好的礼物。

记者沉思良久。又一个谜团等待记者前去解答。

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