论亮剑主人公李云龙形象艺术特色 人民日报批评亮剑

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浅谈《亮剑》主人公李云龙的艺术魅力

论文关键字】精神文学概论文学典型文学审美文学欣赏文学批评

【论文摘要】：用文学概论的理论解读《亮剑》精神：“面对强大的对手，明知不敌，也要毅然亮剑，即使倒下，也要成为一座山，一道岭！这是何等的凛然，何等的决绝，何等的快意，何等的气魄！古代剑客们在与对手狭路相逢时，无论对手有多么的强大，就算对手（方）是天下第一的剑客，明知不敌，也要亮出自己的宝剑。即使是倒在对手的剑下，也虽败犹荣，这就是亮剑精神。”能够给我们生活上的启迪，提高思想认识能力。

通过文学概论的知识，能更好的解读《亮剑》这部作品，通过李云龙这个典型的英雄人物，来更好的诠释文学概论的指导意义。下面则着重从文学典型﹑审美﹑欣赏﹑批评等方面进行论述。

一﹑文学创作过程中看都梁的广博深厚的创作典型化

作者都梁，出身在知识分子家庭，少年参军，曾服役于坦克部队。几年后复原，回京就职于某国营单位，后下海经商。从创作的基础看“，作者有这个条件完成这部作品。因为生活经验是作家从事创作，塑造艺术形象的首要条件。黑格尔说：”艺术家创作所依靠的是生活的富裕，而不是抽象的普泛观念的富裕，他必须发出过许多行动，得到过许多经历，有丰富的生活，然后才有能力用具体形象把生活中真正深刻的东西表现出来。”从作品《亮剑》问世以来，成书出版，变成影视剧，观众的反响，足以看出这部作品是成功的。

文学典型化是作者通过对生活素材进行艺术的加工，创造出既具有鲜明独特的个性，又具有较大概括性的典型形象的方法和过程。典型化是一个完整统一的创作过程。在这部《亮剑》中，作者运用到了原型加工法，这一方法就是以生活中某一位实有的人物原型为基础，通过作家的艺术加工来塑造典型人物的方法。在作品人物李云龙的塑造上，他是以众多历史人物中的那些有着个性鲜明特点的人物为基础。

1. 李云龙的原型

（1）李云龙在真实的历史上是并不存在的，李云龙抢军需的情节中，历史上有真实的翻版，主角是我军少将钟伟。

（2）敢打无命令的仗中历史主角也是钟伟。

（3）复杂感情纠葛中的历史主角是王近山。

作者在塑造人物李云龙等众多形象时，是以历史众多人物原型为基础的，适当的吸取其他生活素材，经过作者的想象与虚构，以补充原型的某些不足，使其性格更丰富，更鲜明，更具典型性。

二﹑《亮剑》由小说到影视文学

首先，《亮剑》是都梁写的一部军事题材的长篇小说，具备小说的三要素：人物、情节、环境，作品中有众多人物形象，一系列中心事件，丰富复杂的情节，广阔的社会环境。他描写一个相当长的历史时期，深刻表现人物的生活命运和时代风貌，后来发展成为影视学。（影视文学是电视剧本，电影剧本的合称，是电

影艺术或电视艺术的基础。

其次，《亮剑》作为影视文学具有（1）、视觉性通过映现在荧幕上的连续不断的活动的画面，来塑造艺术形象。他直接诉诸观众的眼睛，是给观众看的艺术，具有鲜明可视的艺术形象，可见的形态，动作和物件。（2）动作性动态艺术，运动是影视艺术的基本要素。凭借人物动作，行为，情节发展。（3）蒙太奇的结构方式把影片镜头的剪辑和组合。蒙太奇就是影片的连接法，整部片子有结构，每一节，每一大段，每一小段，也要有结构。蒙太奇的结构方式是一种艺术创作，他通过形象和意境之间的相辅相成或相反相成的内在联系，产生连贯，呼应，悬念，对比，暗示和联想等作用，表达单个镜头所没有或不够鲜明的情绪或观念。

最后，《亮剑》在荧幕上频频出现，也证明作为影视文学，他是出色的。并在2005年创下收视最高的水平，并荣获很多奖项。这也证明《亮剑》本身的成功，这部作品的影响我相信是深远的，是军事题材影片的一部少有的佳作。

三﹑从文学形象的高级形态之文学典型看作品中的人物和环境

文学典型是一个含义深厚的概念，典型的理论又是传统文学理论中一笔丰厚的财富。文学典型指文学话语系统中显出特征的富于魅力的性格。在叙事作品中又称典型人物或典型性格。典型是叙事文学作品的灵魂，塑造典型形象是叙事文学创造的重大课题。在《亮剑》中主人公李云龙的性格塑造是一个在抗战时期的典型，同姜大牙等人物一样具有鲜明的独创性和深刻的思想性。黑格尔说真正的典型人物：“每个人都是一个整体，本本身就是一个世界，每个人都是一个完满的有生气的人，而不是某种孤立的性格特征的寓言式的抽象品。

(1)、典型人物作为一个活生生的人，具有个别性与普遍性统一的特征

李云龙说他是个别的，鲜明的，独特的，不容重复的，名垂史册，令读者过目不忘的典型人物。他不讲道理，却又非常讲理，他粗野，却性格直爽，看不惯就说出来，从来都不掖着藏着，犯起犟来就天不怕地不怕的，让读者看到一个独特的活生生的独立于世的特殊生存在历史各个时期得人。说到普遍性要讲在历史这个特别的时期里，大家都坏传一个爱国的心，有共同的目标，所以在这部作品中，要有个性鲜明的人物，有普遍的历史背景环境下，一种情感，才能衬出典型人物，这也是个别性与普遍性不能分开的原因。

（2）、典型环境在文学作品中的环境是相对人物而言的，他是环绕人物形成其性格，促使其行动的一切外部条件的总和。它包括人物活动和生存的具体环境；也包括人物所处的一定社会历史文化背景。典型环境就是围绕典型人物而创造的，作家为了塑造典型人物就必须在具体环境的描写上更细致，更鲜明，时期揭示出社会发展趋势和历史文化内涵更深刻更充分。只有这样才能显示人物的典型性。作品中李云龙所处的历史背景是在抗战，解放，文革，三个特殊时期中，所作出的反应不同，才会是李云龙这个形象更深入人心。

四、从文学审美性浅看《亮剑》

文学审美性指文学作品适应的审美本性，满足人们的审美需求，提高人们感受美，鉴赏美，创造美的能力的一种本质属性。

(1)、通过《亮剑》谈构成文学审美要素中形象的内在美，能够依法读者的喜悦，

热爱，欢乐，崇高情感，唤起读者美好的想和向往。李云龙是一个有着强烈民族责任感使命感的英雄人物，一个对祖国有着深厚倾诉的，对敌人有着愤慨的，一个军事奇才，一个侠骨柔肠的人物。这些近乎完美的人使读者所向往的，在一定程度上是具有内在美的。形象美也是不可忽视的，表现在内容上，特别是非常贴切题材，严谨的结构，精致的语言，色彩，韵律，节奏等，在这部作品中都毫不吝啬的呈现给观众。

（2）文学作品创造美，显现美。那么《亮剑》中所表现的就是真是美。真实的文学是有生命的，真是美的基础是文学作品有无价值，能否产生魅力的首要条件。艺术的真实适宜生活真实为基础，经过作家提炼，概括，想象，虚构创造出来的艺术形象的真实。在《亮剑》中李云龙的塑造是真实的，它是历史上众多人物优秀品质的化身，是一个有血有肉活生生的硬汉，是让读者能看得见，摸得着，不必想像就真实的存在过，他焕发着一种中国人的强大精神光芒的形象。

五、用文学欣赏角度浅谈《亮剑》

文学欣赏是读者进入文学作品所创造的形象世界之中，理解了作品的情节，感受到了作品的审美意蕴，领悟了作品的思想内涵，从而与作品的人物发生情感上，思想上的交流，并有了自己相应的审美判断的文学阅读境界。在欣赏作品时我们作为读者需要用自己的经验去加以补充。在《亮剑》这部作品中，督导李云龙时，就会想到自己，想自己是否也有这么饱满的爱国精神，有这种亮剑精神，有时会把主人公跟现实生活中的某个人联系起来。“作者未必然，读者未必不然”的解读，在欣赏过程中，常常发生，这样我们就走到艺术境界当中去了。

同时当我们读到，李云龙破口大骂小日本时，那种蕴藏在心底的愤怒，爱国情感，一时爆发，无法收拾，这样就与作者产生了思想活着情感上的共鸣。

文学欣赏与文学创作一样，都是主体主动的行为，因而都需要一定的动机引发于推动。当看完《亮剑》觉得这部作品的精神给我们提供的艺术空间而走出平庸的生活与平庸的自我，是许多现实中的缺憾在作品提供的世界中得到代替性满足。

《亮剑》精神：“面对强大的对手，明知不敌，也要毅然亮剑，即使倒下，也要成为一座山，一道岭！这是何等的凛然，何等的决绝，何等的快意，何等的气魄！古代剑客们在与对手狭路相逢时，无论对手有多么的强大，就算对手（方）是天下第一的剑客，明知不敌，也要亮出自己的宝剑。即使是倒在对手的剑下，也虽败犹荣，这就是亮剑精神。”这种精神与读者产生了精神上的共鸣。共鸣是文学欣赏的主体在对欣赏对象的具体感觉的基础上，为对象所感动，所吸引，从而在主体与对象之间达到了思想情感的高度契合时的一种审美体验。

六、从文学批评中看《亮剑》的影响

这部作品我想从文学批评中的心理批评进行一下自己浅陋的论述。心理批评就是运用现代心理学理论对作家创作、作品人物进行剖析，探求作品内涵，定评其价值。当瑞士心理学家荣格，提出了集体无意识理论，认为代代相传的心理经验是集体的、全民族的，是一种“种族记忆”，他往往会在神话、图腾崇拜中显示出这种“原始意象”因此称为“原型”。《亮剑》这部作品正是表现了这种种族记忆的原型，想到了当年战斗在一线的革命先辈们，引起了回忆，产生了共鸣。李云龙这个角色，是众多革命前辈的雏形，那种硬汉精神值得我们学习和敬仰。

综上所述，《亮剑》这部作品中所体现的精神，李云龙这个硬汉形象，是我们中华民族的传统的民族魄力的真实写照，给我们的影响也是深远的。我以一个《文学概论》的初学者浅显的谈谈《亮剑》这部作品，及这部作品的主人公李云龙和所表现的一种亮剑精神，让这种精神以另一种方式走的更远。

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