标点规则多，复习“歪打油”

“正确使用标点符号”是现代汉语语法中的一项基础要求，也是多年来《高考语文考试大纲》规定的考点。为便于同学们记忆和理解各种标点的用法，我们编拟了一组组打油诗，供大家复习时参考。

一、 问号

高考标点有3分，得此3分压万人。运用问号三注意：选择、倒装标句末，疑问词语看语气。

【例1】下列四项中，正确的一项是

A．他是从四叔家出去就成了乞丐呢？还是先到卫老婆子家然后再成乞丐的呢？

B．怎么啦？你？

C．我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。

D．到底出了什么问题，你的车？

【解析】A项是一个选择问句，句末标问号，中间的停顿用逗号。B项是一个主谓倒装问句，由于全句是一个问句，所以只句末标问号，倒装的谓主之间只能标逗号。C项虽然用了疑问代词“谁”，但却是直述语气，并不表疑问，所以句子中间不能标问号。

二、 顿号 逗号

顿逗运用很复杂，以下十种要分细：主谓倒装用逗号，顿逗层次多分析，还有较长并列语，外加并列谓、补语，及带助词并列词，须把逗号放进去。概数别于相邻数，没有停顿并列语，连词之处并列词，莫把顿号来硬挤。

【例2】下列五项中，正确的一项是

A.“这究竟是怎么一回事呢，同志们？”厂长严肃地说。

B.上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河北的豫剧，在这次会演中，都带来了新剧目。

C.情况的了解、任务的确定、兵力的部署、军事和政治教育的实施、给养的筹划、装备的整理、民众条件的配合等等，都要包括在领导者们的仔细考虑、切实执行和检查执行程度的工作之中。

D．无论如何，人们应该比古人懂得更充分、更深刻、更透彻。

E．今年春季，这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改造工程，任务重、工程难、规模大。

【解析】A句引文中的前一部分是一个主谓倒装问句，由于全句才是一个问句，所以在倒装的谓、主之间标逗号正确。B项层次混淆，第三、第四个顿号应当改为逗号。C并列的前七个层次应该用逗号，而最后两个语言单位之间，停顿的时间短，故用顿号。D项两个顿号前后的三个并列短语都是句子的补语，所以两个顿号当改成逗号。E项中“任务重、工程难、规模大”系句子的三个并列谓语句，顿号当改成逗号。

【例3】选出以下标点正确的选项

A．这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就很熟悉的。

B．我刚要跨进大门，就被一个十二、三岁的小孩子拦住了。

C．参加今天活动的有四、五年级的同学。

D．这是风、马、牛不相及的事。全体教、职工晚上七点半在会议室开会。

E．畅销海外的名贵药材三七、天麻、红花、和雪莲等，已被抢购一空。

【解析】A项正确，带有助词“呀”“啊”“哇”“啦”等的并列词语之间不用顿号，用逗号。B项中“十二三岁”是一个概数，或说一个大约数，这类数词之间不得用顿号断开，如果两个相邻的数之间则须用顿号断开，故C项正确。D项的“风马牛”“教职工”读起来没有停顿，所以像这样没有停顿的并列语之间不能标顿号。E项中第三个顿号和连词“和”不能同用，任意去掉一个才对。

三、分号

分号前后多并列，先有逗号是前提。

【例4】指出下列五项中错误的三项

A．当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的“海尔——波普”彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边；金星、木星也同现在天宇。

B．这样的人往往经验很多，这是很宝贵的；但是，如果他们就以自己的经验为满足，那也很危险。

C．一个漂亮的姑娘，个儿要高，又不能太高；脸要白，又不能太白；要白里透红,又不能太红。

D．在学习中，我们一定要处理好学习书本知识和参加社会实践；积极向老师请教和自己刻苦钻研；互相帮助和独立思考等方面的关系。

E．团支部书记最后指出，对于有利于精神文明建设的行为应该大力提倡；对于不尽如人意的地方应该注意改进。

【解析】AB两项正确。A项分号前后也是并列关系。B项的第一层虽是转折关系，但是转折关系的复句并不排除分号。C项中两个分号不在一个层次上，故前一个分号用句号。D项用分号的地方，并非分句间的并列，而是定语间的并列，故两处分号都要改为逗号。E“指出”后，均是两个无逗号的分句并列，所以分号错。

四、冒号

提示、总括用冒号，四种情况须牢记：引文全在“某说”后，“某说”“戴冒”不犹豫；“某说”内容两头引，中间“某说”逗号去；句末交代“某某说”，标上句号才是理；冒号必须管到终，多余信息不能用。

【例5】下列冒号的运用，错误的项是

A．北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门、西华门。

B．做，要靠想来指导；想，要靠做来证明：想和做是密切联系在一起的。

C．“同志们！”区委书记说：“这张全区党员登记表上的34个人，都在这里。”

D．爸爸连头也没抬，说了声：“放那儿吧”，就又钻到图纸里面去了。

【解析】AB两项正确，一个冒号起提示作用，统管后面的全部信息，一个冒号起总括作用。C项错误，人物的话分两头引，中间交待“某某说”，其后只能标逗号，不能标冒号。D项错误，冒号应该管到句末，可最后一句却是不当它管的内容。

五、引号

引号用法有多种，下列两种应牢记：引文完整且独立，结尾点号回引里；引文句中不独立，回引后标不犹豫。

【例6】下列题目中正确的选项是

A．耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人家笑话，俗话说‘礼多人不怪嘛’” 。

B．徐悲鸿笔下的马，正如有人所评的那样“形神兼备，充满生机。”

C．“今天好热啊！——你什么时候去上海？”张刚对刚刚进门的小王说。“明天我一大早就走。你有什么事要我办吗？”小王总是那么热情。

D．教室里布置得很简单，只有三幅标语挂在墙上：“学贵有恒” ，“于无疑处见疑，方是进矣。”“百川归海。”

【解析】A项单引号标错位置，多标了一个“嘛”字，此外，句号当标在回引号里面，因为这里是完整地独立地引用耿大妈对儿子的话。B项属非独立引用，句号应放在回引号外才对。D项引用的是三幅标语，相当三个词语，而不是独立的句子，所以句末点号不应该放在回引号内，第一幅标语后的逗号和第二幅标语后的句号都应去掉，因为引号和引号之间、书名号和书名号之间毋需标点。

六、括号

括号难分内、外括，内括紧紧贴词语，外括是为句子注，莫标句末点号里。

【例7】下列括号的运用,正确的一项是

A.过去的一年里,一些老牌出版社也不甘示弱（如商务印书馆、中华书局等)，纷纷推出了许多专业水平很高的助学读物。

B．写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸“即兴”（其实文学创作也要有素养才能“即兴”）。

C．黄蜀芹还没来得及说句感谢的话，郑长符重重地（不，应该说是深深地）吻了妻子一下，全场欢呼起来。

D．中国猿人（全名“中国猿人北京种”，或简称“北京人”）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。

【解析】A项括号中的话是为词语“老牌出版社”作注的，属于句内括号，应把括号前移到“老牌出版社”的后面。B项括号中的内容是为前面全句作注的句外括号，应放在句末点号之后。C项括号里面的内容不是注释词语“重重地”的，它是正文的延伸，就不应该标以括号。

七、破折号省略号书名号

破折号忌混“即”“是”类，省略号莫容 “之类”、“等”，并列两项不能用，定语、状语皆不能。仅是一个作文题，或是一个它名称，还有电视栏目等，书名号概莫枷我身！

【例8】选出下列标点错误的选项

A．蝉的幼虫初次出现于地面，需要寻求适当的地方——矮树、篱笆、野草、灌木枝等——蜕掉身上的皮。

B．她妈妈满怀希望地问：“今天见到的那个大学生怎么样？”“人倒蛮老实，收入也不低，就是‘卖相’——上海话，‘外貌’的意思——勿好，拿不出去……”姑娘不无惋惜地回答。

C．我要给爷爷理发,爷爷笑了：“你扫帚疙瘩戴帽子——即（是）充人哩。”

D．语言笨一些没关系——但记住这是初写，你千万不要以为这样就好了。

【解析】A项正确，表解释或补充说明的语句插在一个句子当中，前后两处都要用破折号。B项应将两个破折号改换成括号。C项中破折号与“即”“是”不能同用，两者均表示解说，重复了。D项正确，这里的破折号表转折，当然还有其它的用法，如解释说明、递进、转换话题、中断、声音延长等。

【例9】下列标点符号的用法，正确的一项是

A．中国新闻史上无法抹去这些名字：焦裕禄、王进喜、吴吉昌……等等，他们伴随着我们走过贫穷，走过幼稚，走过光荣。

B．李白、杜甫……都是唐代著名的大诗人。

C．就在我随意被人辱骂、踢打、撕咬……的时候，我也从没屈服过。

D．她唱道：“二月里来，好风光，家家户户种田忙。……”

【解析】A项中的省略号不能与“等”“之类”用在一起。B项中并列的词语要三个以上才能用省略号。C项中句子的状语或定语内部不能用省略号。D项正确，省略号前面也可以用句号，表示上文是一个完整的句子。

【例10】选出下列各项中正确的一项

A．请以《我的财富》为题，写一篇作文。

B．他从报纸上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑假讲习班》的招生启事，立即写信去报名。

C．大家知道赫赫有名的《铁道游击队》，但你知道它的真实背景吗？

D．《求是杂志》是中国共产党中央委员会的机关刊物。

【解析】A项中纯作文题目只能标以引号表强调。B项中“中国文化与世界文化暑假讲习班”既不是书名也不是篇名，更不是报刊名，因此不能标以书名号。C项正确，电影名称当然用书名号。D项中刊物是《求是》，而不是“求是杂志”。

【作者单位：湖北省宜昌市夷陵区鸦鹊岭高中】

责任编辑：周俊

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