难忘的除夕夜

咦？大街怎么一个人也没有？哈哈，因为今天是除夕。（这里用了设问的修辞手法，先给读者设疑，再自己说出答案，给读者一个惊喜。）

大人们都在忙，我帮妈妈贴“福”字。我先把双面胶贴在“福”字背面，正准备贴上去时，妈妈走了过来，说：“先别贴，先别贴，‘福’要倒着贴，这样就是福到家了！”我听了恍然大悟，（“恍然大悟”这个成语用得好，写出了自己猛然领悟的样子）心想：啊！原来“福”要倒着贴呀！

要吃年夜饭了，我飞快地跑进餐厅，一下子就被那浓浓的香味吸引住了，（“飞快地”“一下子”写出了“我”对年夜饭的渴望）一看餐桌，哇！有香气扑鼻的番茄炒蛋，有通红通红的螃蟹和大虾，还有各种小炒：年糕炒蟹、青菜炒肉丁……（“香气扑鼻”“通红通红”这些形容词的运用写出了年夜饭的诱人，看得人口水直流）另外，年夜饭当然少不了一大碗金灿灿的鸡汤。这么多菜，多得我都不知道先吃哪一个了。这时，奶奶大喊：“‘年年有余’来喽！”我一看，原来是两道精美的魚：一道是红艳艳的红烧黄鱼，另一道是鲜美的鱼丸汤。一眨眼，十几双筷子一下子都向两道香气扑鼻的鱼伸去，不一会儿，就吃了个精光。这时候爸爸说：“除了‘年年有余’，菜还有许多这样的叫法。”他指了指年糕，说：“你看这是‘步步高升’！”他又指指鸡汤和汤圆说，“这是‘机会多多’，这是‘团团圆圆’……”（“年年有余”“步步高升”“机会多多”“团团圆圆”这些菜名的运用，既充满趣味，又预示全家人团聚的幸福及对未来美好前景的渴望。）

吃过年夜饭，我听到外面响起了震耳欲聋（“震耳欲聋”这个成语用得非常贴切）的鞭炮声，我突然想到我们该去放鞭炮了。我抱鞭炮，（这里改成“我抱着鞭炮”会更好）拉着爸爸跑到楼下。爸爸先用打火机点燃了一个烟花，一下子，烟花像流星一样升上了天空。（这个比喻句写出了烟花升空之快）“砰砰……”天上好像盛开了一朵朵五彩斑斓（“五彩斑斓”多美的成语呀）的鲜花，粉的，像一片片彩霞；绿的，像一块块草坪；蓝的，像海洋中的一片浪花……（几个比喻句组成排比句式，把炸开的烟花比作鲜花、彩霞、草坪、浪花，写出了烟花之美）那一朵朵“鲜花”好像在漆黑的夜空点上了一盏盏明亮的彩灯。（“一朵朵”“一盏盏”，以及前面的“一片片”“一块块”，把量词重叠运用，增加了趣味性）该我放了，我小心翼翼（“小心翼翼”这个成语写出了“我”点炮的样子）地点燃鞭炮，然后飞快地逃走了，生怕鞭炮炸伤自己。（“飞快地”一词表面是形容动作之快，实则写出了“我”害怕的心理）只见“砰、砰、砰”三声巨响后，那一朵朵烟花升上云霄，好像那束火蹿上天空。（比喻句恰当，“蹿”字用得好，写出烟花升空之快，但是如果把“那束火”改成“一束束火”更符合）这时，鞭炮声更响了，好像在为我的成功欢呼。（这里加了作者的想象，写出自己成功后的喜悦。）

回到家里，我们一家人一起坐在沙发上看春晚。春晚的节目五花八门，（“五花八门”这个成语用得好，写出节目丰富多彩，把逗号改成冒号更合适）小品相声，逗得人哈哈大笑；杂技表演，看得人胆战心惊；优美的舞蹈和动人的歌唱，看得人心情舒畅。（这里没有把所有的节目一一列出，而是写了几种最精彩的节目，突出了重点，而且写出了每种节目的特色）快到十二点了，我们赶紧更换频道，（为啥更换频道？这里没有交代清楚，不如删掉）只听主持人说：“十，九，八，七，六，五，四，三，二，一，新年到了！”我心里想：“我又长大了一岁！”（改成“我又长大了一岁，真好！”这样能突出“我”的快乐心情。）

这真是一个难忘的除夕夜！我祝全国人民新春快乐！（总结了自己对除夕夜的感受及对他人的祝福。）

总评

小作者运用动作、语言、心理等多种描写方法写出了一个难忘的除夕之夜。小作者开头先设置了一个悬念，再揭示答案。接着小作者从“贴福字”“吃年夜饭”“放鞭炮”“看春晚”这几个环节写了全家人是如何过除夕的，每个环节都充满了趣味，我们仿佛看到全家人喜气洋洋的表情，看到全家人团团圆圆的热闹。正是这种趣味、这种热闹，才使“我”难忘。文中出现了多个比喻句，为习作增姿添色。

（裴丽艳）

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