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党建特色品牌交流发言 打造党建特色品牌

时间:2022-03-18 00:18:20  浏览次数:

下面是小编为大家精心整理的党建特色品牌交流发言 打造党建特色品牌文章,供大家阅读参考。

党建特色品牌交流发言 打造党建特色品牌

***公司党建特色品牌交流材料

2013年9月

年初以来,***公司围绕“践行十八大精神,立足岗位做贡献,转变作风促和谐”的主题,着力构建“党建与企业发展同步、党员与人才培养同步”的党建新模式,将党建资源转化为促进企业发展的生产力。下面就相关情况作以简要汇报。

第一部分健全两个机制,实施“三项工程”,着力提升党建工作水平

积极构建党建管理机制和党建服务机制,推进党支部目标考核责任制落实,大力实施素质工程、凝心工程、示范工程,不断强化支部书记抓党建的职责与成效,增强党组织的凝聚力和战斗力。

素质工程。搭建党委书记课堂、党员大课堂、电子大屏视频课堂、网上课堂等平台,活化教育形式和内容,积极打造高素质党员队伍。

凝心工程。开展“基层行”合理化建议月、民情走访活动,创立党员服务站和联络站,及时对意见和建议落实情况跟进,发挥好党组织在员工群众中的政治核心作用。

示范工程。培植市级党员先锋队和先锋示范岗,以典型带动全面提升,发挥56名党员示范岗在各条战线的急难险重工作中的引领作用。

下一步,***公司党委将重点围绕三方面工作,强化党员队伍建设,真正做到“群策群力谋发展,实心实意解难事”。

全员学习提素质。通过“党员大课堂”、“网上课堂”等平台,鼓励和引导党员干部带着问题学习,查摆思想、提升素质,激活组织创新和解决问题的潜力。

深化服务转作风。开展党的群众路线教育实践活动,推行党组织和党员承诺制,开展对标承诺、践诺;与群众面对面、手拉手、心贴心交流沟通。

竞相作为促发展。将工作实绩作为党组织和党员考核的重要指标,带领党员先锋队、示范岗在技术攻关、电量营销、班组建设等活动中创先争优、争作表率。

第二部分积极打造“党员大课堂”先锋教育品牌,提升党员素质,为企业创收创效提供保障

***公司在坚守传统党课教育的基础上,借助网络、电视平台,结合形势、立足实际,以提高党员思想素质和业务素质为基本目标,广集教育素材,以“党员大课堂”为载体,以导学教育和养成教育为途径,积极推进“党员大课堂”电视网络党员先锋教育品牌建设。

一、基本经验

“党员大课堂”是***公司党委于2012年6月创建的一个电视、网络教育课堂,充分利用了“共产党员网”、“共产党员电视平台”、“共产党员手机报”、“中国网络电视台”等教育资源,至去年年底取得了收视率70%的良好教育实践成果。为创建***市党员先锋教育品牌,2013年年初,我们明确提出“把握导向性、提高互动性、增强服务性、扩大访问量和收视率”的建设原则,围绕创先争优、转变作风、道德讲堂等主题,深入

挖掘,精心筹划,制作理论教育、先进事迹、道德模范、专业技能等各类课件106期,努力建设政治方向明确、文化品味高雅、制作质量精良、内容丰富多彩的教育平台。至8月末,收看“党员大课堂”电视的党员群众累计上万人次,网络在线观看人数达5万人次,深受党员群众的欢迎。

二、创建目标

树立终身学习、自主学习的理念,永葆党的先进性,带领广大员工在推动企业发展中奋勇争先。

三、学习重点

课堂内容重点围绕学习十八大精神及中国特色社会主义理论体系,学习上级党组的决策部署,学习建设“三型”电厂的新知识、新技术,学习推进企业科学发展的管理实践经验,学习员工健康成长所需的各类知识,不断满足员工的精神文化和技能上的需求。

四、主要特点

1. 高效利用网络和企业电视资源,制作成本低,内容丰富

按照集团、东北公司及省、市党组织的工作部署与要求,结合基层组织建设年、学习贯彻党的十八大、党的群众路线实践主题活动和开办道德讲堂等要求,广泛采集最新的视频材料,选取具有借鉴意义的精华部分,重新制作成15-20分钟时长的教育节目。以优秀党员干部的先进事迹为主线,以跟踪拍摄真实工作生活片段等形式,制作5-8分钟的纪实片,以小见大,将思想教育融入到形象的视频课堂中,实现润物

细无声的教育目的。

2.以人为本,按需施教,解决党员“顾不上”、“学不进”的难题

***公司党委从学习内容生动化、学习方式多样化、学习时间灵活化上下功夫,结合当前党员教育的热点、难点和焦点,通过政工QQ群定期向基层公布精心挑选的最新教育选学题目,由广大党员自主选定课题。同时,长期征集推荐课程,今年已制作党员推荐技术提升的视频课程23期。

为方便基层员工学习,该公司灵活合理地安排学习时间。每周在“网上课堂”中上传2至3期“党员大课堂”教育节目,同时段在该公司有线电视晚6时黄金时段准时播出。在生产党员中积极推广“晚上学、工余学、休息学”的学习模式,确保学习标准不降、学习时间不减、安全生产不误;机关和后勤等党员根据工作性质,成立学习小组,制订学习计划,利用工余时间登陆网络学习和讨论;驻外党员则通过QQ群参加网上学习和邮寄学习资料等形式,保证每位党员参与学习培训。

3.完善持续学习成果转化机制,提高党员的创新力和服务力

完善学习型党支部考核激励机制和学习成果转化机制,通过“党员大课堂”,引导党员干部树立以人为本、科学发展的价值取向,基层党员、积极分子共上交学习“十八大”、教育片观后感、“为民务实清廉”教育学习心得等126篇,续写锋日记102篇;将创新意识、团队意识融入到“建功立业”行动、

先锋技术攻关和“岗位学雷锋”等实践活动中,激励广大党员在风电项目、脱硝系统改造以及拓展外部检修市场等攻关实践中发挥主动性和创造性。至8月末,***公司在电力市场竞争日趋激烈的情况下,坚持智慧营销,完成发电量43亿千瓦时。其中,8月份完成6.48亿千瓦时,完成月调电计划的103%,居黑龙江省火电厂首位。

党员大课堂”作为***公司党委运用现代信息网络和电视手段加强基层党员教育培训的有效载体,符合当前实际,充分调动了基层党员的学习意识,提高了实践、创新能力,深受基层党支部和党员的欢迎。

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