一年级上册语文科期末质量检测卷面分析 一年级上册语文提高质量措施

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小学一年级语文学科期中质量检测卷面分析

（2018----2019学年第一学期）

一、试卷命题情况分析与看法：

这次语文试卷检测的内容全面，难度小，重视基础性、灵活性、综合性、课内外大幅度延伸，非常检测学生生字拼音的语文积累。试题共九大题：一、看图，给音节加上合适的声调，在萝卜这幅图，很多同学“卜”字没有轻声，所以错误率很高。第二题、第四题和第六题都是拼一拼，连一连的题型。大部分学生能连对，小部分拼音没掌握的学生，会错一两个。第三大题和第五大题都是考查对会写的字的掌握程度，错的比较多的是“六”“十”“耳”“三”这几个字。“耳”很多学生拼成“儿”“十”拼成“四”。第七和第八大题是选字填空的题目，大部分学生答得不错，小部分学生在“冬对夏”这对反义词上理解不够，导致错误。第九大题是圈出会认的字，送分题，程度很差的学生，这题不会做。

二、学生答卷情况分析：

1、基础知识掌握较牢固，对课文的内容考查比较扎实。

2、孩子没看懂题目，导致很多错选归根结底，孩子审题，分析材料，筛选有效信息的能力非常弱。导致失分率很高。

3、拼音知识掌握不够牢固，导致拼读类的题目错误率高。

三、提高质量措施与建议：

1．要继续重视识字和积累，要鼓励学生读拼音读课文。从课堂

教学的精细化入手，强化教学的各个环节，深入钻研教材,改进教学方法，注重学法指导。

2、充分发挥学生学习的积极性和主动性。今后更要充分发挥学生的学习积极性和主动性，一是课堂上要引导学生处于积极主动的思维状态，二是课外学生能主动读书、主动积累。

3、促进中等生，生成优秀生，抓好后进生转化。

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