中小学校疫情防控期间师生进出管理制度8篇

篇一：中小学校疫情防控期间师生进出管理制度

　　学校物品购买申请报告

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　　学校物品购买申请报告怎么写?接下来要介绍的是范文，欢迎欣赏!

　　学校物品购买申请报告【1】

　　尊敬的就业指导中心：

　　我_______拟定于____年__月__日(第__周， 星期 __)至____年__月__日(第__周，星期__) ，用 于_________________________活 动。

　　届 时需要向就业指导中心借用_________________ ____，归还时间是____年 __月__日。

　　特此申请，敬请批准。

　　此致 敬礼

　　申请单位：_________

　　申请时间：_________

　　学校资金申请报告【2】

　　尊敬的领导：

　　我们 xx 镇共有 4.1 万人口，目前有初中 1 所，小学 4 所，现有师生近 5000 人。由于 2003 年苏北里下河地区遭受严重的洪涝灾害，使我镇七、八十年代 建造的教学用房受到损害，在一定程度上存有安全隐患，其中，镇中心小学原教学 楼由于洪水浸泡，墙基松动，急需重新改建，面积 1200 平方米，约需资金 80 万 元，另外三个村定点校有三幢教室需大修，面积 800 平方米，约需资金 20 多万 元，该三校的学生食堂破旧，已不适应学校布局调整合并后师生增多的需求，急需 改建，约需资金 20 万元，以上项目合计约需投入经费 120 万元。鉴于以上情况， 我镇努力克服财政拮据的`困难，通过各种渠道 2004 年已投入资金近 100 万元，目 前尚有资金缺口 60 万元，现特具报告，恳请省厅领导给予解决。

　　以上请示，祈盼批准。

　　申请人：

　　申请日期：

　　学校活动经费申请报告【3】

　　*学校领导：

　　你好!为了进一步提高调动学生及各班级团结学习的积极性，学生会需要 申请资金 2000 元，用于奖励优秀班级，优秀班干，优秀班集体，各 500 元，剩下 500 留做学生会活动资金用。

　　希望校领导能批准，特此申请!

　　**学生会团委 **年**月

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篇二：中小学校疫情防控期间师生进出管理制度

　　学校疫情防控工作制度多篇

　　制度，是一个汉语词语，意思是在一定历史条件下形成的法 令﹑礼俗等规范。精心为大家整理了学校疫情防控工作制度，希 望对你有帮助。

　　学校疫情防控工作制度 1

　　学校领导重视传染病防治工作，建立预防保健协调组织，明 确校长为学校传染病防治工作第一责任人，确定专人负责预防保 健工作并有疫情人，具体防治制度如下：

　　一、积极开展预防传染病的卫生健康教育，积极配合社区开 展爱国卫生运动。消除老鼠和蚊、蝇以及其他传播传染病动物对 人体的危害。

　　二、有计划地改造学校公共卫生设施，加强饮用水卫生的管 理。

　　三、建立健全全学校传染病监控与疫情制度，做到传染病早 发现，早报告，早治疗。制定晨检制度，做好晨检查，班主任根 据学生的缺课情况，发现有疑似传染病及时报告给学校保健室， 学校疫情报告人逐级做好疫情报告并做好登记工作。疫情报告顺 序为：学生、班主任、保健室、学校领导、疾病防控中心、市教 育局体卫科、市卫生局。

　　四、对发生疫情的班级做到及时消毒、及时隔离，定期用含 氯消毒液擦拭、浸泡等。保持室内环境空气流通，经常开窗通风， 做到湿式清扫。

　　五、学生患传染病愈后，须持医院出具的复课证明及有关化 验单，经学校确认后方可复课。

　　六、进一步加强学校健康教育工作，通过学校网站、宣传窗、 健康教育课、班会、板报、广播等途经，经常性地对学生开展传 染病预防知识的宣传教育活动，使学生了解预防传染病的相应知

　　识和要求，班主任要关注学生的身体健康状况，发现学生健康状 况有异常时，应及时带学生就疹，养成勤洗手、不面对他人咳嗽 等良好的个人卫生习惯。

　　七、根据季节积极配合防疫部门做好学生预防接种工作，以 控制疫苗相关疾病在学校的流行。当有疫情发生时，易感人群、 密切接触者可在区疾病预防控制机构的指导下，开展应急接种。

　　学校疫情防控工作制度 2

　　为切实做好疫情防控，确保春季开学工作平稳有序，根据上 级有关新冠肺炎疫情防控的要求，特制定本工作制度。

　　一、从业人员健康筛查及管理

　　(一)严格从业人员健康管理，落实从业人员健康体检制度和 晨检、午检制度，加强从业人员体温监测，避免患病及感染者上 岗。

　　(二)做好从业人员食品安全及防疫知识培训，并组织进行考 核。

　　(三)做好食堂及从业人员宿舍清扫、消毒工作。

　　(四)做好从业人员口罩、工作服、手套等个人防护用品的保 障。

　　(五)强化配送人员健康监测、洗手消毒和配送设施的清洗消 毒，配送人员配送时佩戴符合要求的口罩、手套。

　　二、原料控制与加工 (一)与有合法资质的供货者签订协议，明确双方责任和义务。

　　(二)制定原料采购控制清单，除原禁止使用的原料外，不采 购来源不明的家禽家畜或海鲜等，严禁采购食用野生动物，严禁 在学校食堂、厨房饲养和宰杀禽畜。

　　(三)健全原材料验收流程，严格食品及原料进货渠道，做好 索证索票、收货查验、台账登记、按要求储存等工作。

　　(四)原料运输车辆应具备相关温度、湿度及分隔功能，车辆 及运输容器定期清洗、消毒。

　　(五)准备相关贮存容器及设施，并保证正常运转。采购部分 菜篮框，避免外包装进入厨房;准备带筛网存放架，避免半成品污 染。

　　(六)严格食品加工制作过程控制，工用具、容器区分使用， 烹饪烧熟煮透，供餐送餐温控和防护措施到位。

　　三、设施设备清洗消毒及环境清扫

　　(一)开学前组织一次大清扫，进行一次彻底消毒。开学后加 强日常预防性消毒并建立台账。

　　(二)准备酒精、84 消毒液、洗手液等，保障消毒设备、保洁 设备数量足够。

　　(三)严格清洁校内餐饮服务场所，按要求对工用具、容器、 餐饮具进行清洗消毒、保洁到位。

　　(四)做好有害生物防治工作。

　　四、供水管理

　　(一)做好供水设施(自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池、 饮水机等)清洁、消毒工作。

　　(二)通过自备水源、二次供水设施提供的学生生活饮用水必 须检测合格后才能使用。

　　五、分餐用餐

　　建议选择以下四种供餐方式：

　　(一)分批错时到食堂就餐，尽量一张桌子只坐 1 人，不对坐 不交谈，严格控制同一时段就餐人数; (二)将餐食打包成盒饭，派人领送到教室、办公室用餐; (三)将餐食分装至教室打餐就餐; (四)由食堂供餐改为集体用餐，配送单位配餐至教室、办公 室就餐。学校会议或活动不得举行群体性聚餐。

　　学校疫情防控工作制度 3 为了减少和控制传染病在小学的发生，确保师生身心健康， 加强小学预防传染病工作，特制订如下措施：

　　一、加强管理 1、要按照《传染病防治法》、《小学卫生工作条例》等法律

　　法规的要求，针对小学实际和传染病流行的特点制定出相关的卫 生管理制度与具体的防治措施，专人进行管理，明确职责，认真 做好传染病预防工作。

　　2、对可能存在病原体的外环境加强管理和整抬（如“三管一 灭”等工作），要对教学区、生活区、食堂、厕所等重点区域进行 全面、彻底的清扫。对容易滋生蚊、蝇、蟑螂、老鼠等有害生物 的场所在清扫的同时，还应采取灭蝇、灭蟑螂、灭老鼠的措施， 坚决杜绝卫生管理上的空白。小学教室、宿舍等人员集中的场所 应进行空气消毒，并经常开窗保持场所内空气疏通；以保证室内 “微小气候”符合卫生要求，预防呼吸道传染病的发生。

　　3、组织相关人员认真学习并落实《小学食堂卫生管理规定》， 按照《主食品卫生法》的要求加强小学食堂卫生的管理；严防肠 道传染病的发生。教育学生不要食用“三无”食品，防止食物中毒 和传染病的发生，将饮用水卫生管理作为预防肠道传染病的重要 环节予以高度重视；为学生提供的饮用水应符合《生活饮用水卫 生标准》。

　　二、宣传教育

　　建立健全宣传教育体系，以流行病学、社会医学和行为科学 为基础，提高卫生宣传健康教育的科学水平；针对主要疾病的危 害及其有关行为，有的放矢地宣传卫生知识；灵活实施不同的教 育内容和方法。

　　1．对卫生管理人员、工作人员，尤其是食堂工作人员进行 传染病防治的专题讲座。增强他们的卫生防病意识和高度的职业 责任感和职业道德观念。

　　2、充分利用健康教育课、班会、讲座、板报等形式对学生 进行预防传染病教育，向学生传授针对性较强的传染病预防知识， 切实增强学生的卫生防病意识；教育学生主动维护环境卫生，养

　　成良好的个人卫生习惯。

　　3、采用报刊、讲演、报告、座淡、建议等方式进行健康咨询

　　活动。

　　三、具体措施

　　1．组织传染病防治的工作。人员定期(每月 1 次)深入到小学 教室、宿舍、食堂、检查食堂卫生、环境卫生、宿舍卫生。定期 对校内饮食、饮水、服务行业从业人员进行健康检查，及时发现 病原携带者，保护易感人群。

　　2．对室内空气、餐饮具、毛巾等接触的物品定期进行消毒。

　　指导安排合理的生活制度，预防传染病的发生，对传染病患者及 时给予相应的处理。

　　3、学生中若发观有发热、畏寒、头痛、全身酸痛、腹疼，腹 泻等症状应立即送医院进行诊治，并采取相应的预防措施。

　　4、小学要随时掌握校区疫情，做到早发现、早报告、早隔 离、早诊断、早治疗、早预防，及时处理疫源地，指导病人消毒， 进行跟踪观察，有效切断传播途径，保护易感人群，控制和消灭 传染病的发生和蔓延。

　　5、保护易感人群。在校区内开展有针对性地预防措施，提 高他们的免疫力，加强对重点人群的保护。

　　

篇三：中小学校疫情防控期间师生进出管理制度

　　环境卫生检查通报制度

　　一、健全组织领导 学校要把环境卫生工作作为学校工作要务，由王建兵园长亲自负责 学校全面卫生工作，并建立相应的卫生工作领导小组和组织机构， 明确职责，责任到人，切实落实学校环境卫生检查通报制度。

　　二、环境卫生管理要规范化、经常化 1.促进学生养成教育，健全制度狠抓落实，提高师生保护环 境卫生的意识。

　　2.充分利用学校宣传栏、广播、黑板报等宣传阵地大力宣传 校园环境卫生整洁行动，调动广大师生开展整洁行动的积极性， 提高参与意识，营造好的整洁行动氛围。

　　3.积极开展有学校自己特色的环保实践活动，提高师生的环 保积极性。

　　三、美化校园改善环境质量 1.定期检测教室课桌、黑板的采光情况，必须符合国家教育 部的有关要求。

　　2.必须保持教室、宿舍、阅览室等公共活动场所的空气流通， 做好通风设备设施的管理。

　　3.做好学校周边环境、场所的安全卫生管理工作，减少或禁 止噪音，保证教学、工作、生活的正常开展。

　　4.严格按照国家有关规定处理实验室的废弃物，随时清除生活垃圾，营造良 好的生活工作环境。

　　5.抓好学校校容校貌治理、消除“四害”、校园清洁等工作， 建立健全长效管理机制。

　　6.绿化学校环境，学校要投入部分资金美化优化学校环境。

　　四、加强校园卫生管理

　　1.每日对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、 办公室、厕所等校舍和公共活动场所进行清扫与消毒， 经常开窗通风，每天通风 2-3 次，每次至少 30 分钟。

　　2.开展卫生设施安全检查。对公共场所特别是宿舍、食堂和 洗手间的洗手水龙头进行全面检修，确保畅通可用，水龙头不足 的要及时增设。

　　五、检查情况通报 建立定期的突击检查评比制度，学校卫生工作小组成员要对 学校环境卫生进行天天检查，并进行统计评比，奖惩分明，记载及时，资料 齐全。

　　西区幼儿园 2020.5.28

　　

篇四：中小学校疫情防控期间师生进出管理制度

　　校园反诈骗工作汇总(四大亮点)

　　近年来，针对老年学生等群体的网络诈骗猖獗。需要加强人们对诈骗手段的 认识和理解，提高防骗意识，防止人民群众财产安全受到威胁。写校园反诈骗工 作总结时，如何才能更全面？边肖收集整理了一些校园反诈骗工作的汇总。欢迎 阅读，希望对你有所帮助。

　　校园反诈骗工作综述(上) 为认真贯彻落实全校防范电信诈骗宣传教育活动，切实提高师生识别和应对 电信诈骗犯罪的能力，积极探索更加有效的防范手段和工作机制，音乐学院在全 校范围内开展了防范电信诈骗宣传教育活动。主要工作如下：

　　一是全面开展电信诈骗宣传防范。

　　迅速组织召开反诈骗主题班会，通过加强学生电信诈骗意识和风险意识教育， 向学生宣传“三不”防范措施，即三不：不轻信、不冲动、不转账；第一：及时 报警。让每个学生熟悉电信诈骗的技巧和战术，同时结合案例描述加深学生的印 象。还要求每个同学在了解自己的同时，向家人和朋友普及电信防骗知识，提高 防骗拒识能力。

　　二是结合案件特点，拓宽宣传防范途径。

　　针对近年来电信诈骗案件不断增多的情况，音乐学院积极拓宽宣传渠道。除 了组织反电信诈骗班会，还通过参观宿舍、张贴海报、传播反电信诈骗标语、悬 挂横幅、在微信公众平台推送等方式，加大对教师、学生、家长的宣传防范。从 而达到人人清楚、时刻警惕的效果，将学院内防范电信诈骗事件的概率降到*低， 保障学生的日常生活，也有助于学生。

　　三是规范校园电信诈骗防范宣传工作。

　　为解决校园内可能存在的宣传工作组织开展不均衡、宣传资料展示不规范、 材料张贴凌乱等问题，进一步规范和完善音乐学院电信诈骗防范宣传工作，确保 此项工作长期有序开展，我们采取了相互监督、及时反馈的方式，避免了上述问 题的发生。

　　反电信诈骗宣传教育活动取得良好效果，具体如下：

　　1.有效提高电信诈骗防范的知晓率和渗透率；

　　2.提高我院师生的安全意识和技能；

　　3.营造良好的安全教育氛围；

　　4.有效遏制电信诈骗案件，全力维护学生和家长财产安全。

　　校园反诈骗工作综述(下) 为提高孩子和家长的安全防范意识，增强识别和应对电信诈骗的能力，增强 自我防范意识，根据《关于在全区范围内开展预防电信诈骗集中宣传活动的通知》 区综治委要求和区** *，我园及时开展了以“防范电信诈骗，保障家庭财富安全” 为主题的宣传教育活动。

　　1.通过宣传栏、海报、传单、晨会、家长会等形式，在园内教师、儿童及其 家长中开展防范电信诈骗的宣传教育活动。

　　2.通过典型案例，幼儿园教师、幼儿及其家长可以充分认识到开展防范电信 诈骗宣传教育活动的特殊重要性，进一步了解电信诈骗的形式和手段(一是电话 诈骗；二是网络诈骗；第三是短信诈骗。)，特点和危害，并对每一种“警情防 范提示”进行讲解和分析，让大家掌握必要的防范技巧，筑牢思想防线。

　　3.给每个学生发放《防范电信诈骗致家长的一封信》，发放率 100%。这样， 通过要求幼儿向家长宣传预防知识，宣传和 4.我校严格管理教职员工和孩子家长的联系手册，绝不向任何第三方泄露。

　　同时，建议老师、孩子和家长不要向外界透露买卖双方的信息。

　　通过这样的宣传教育活动，可以引导幼儿园的教师、幼儿及其家长提高警惕， 加强自我防范，防止上当受骗，筑牢思想防线；此外，孩子还会将相关防骗知识 传授给家长，形成“小手牵小手”“家园携手共防电信诈骗”的合作机制，增强 防范合力，保障家庭财产安全。

　　校园反诈骗工作综述(三) 根据 xx 市* *文件精神，xx 市 xx 小学于 xx 年 9 月至 12 月开展了防范电信诈 骗主题宣传活动。通过大队部、总后等部门的配合，积极利用各类宣传资源和阵 地进行全方位、全覆盖的宣传，积极预防和制止电信诈骗案件的发生，进一步增 强全体师生防范电信诈骗犯罪的意识和能力。

　　一.活动和举措 1.积极利用校园宣传阵地向师生宣传。通过周三的红领巾广播站，我们将向

　　所有老师、学生和班主任宣传网络诈骗的重要性。然后，通过班会活动，班主任 向学生宣讲防范电信诈骗的知识。通过板报、宣传板等形式广泛传播。* *在国 旗下演讲。有 1200 多名教师和学生。

　　2.加强对学生家长的宣传教育。发放《防范电信网络诈骗犯罪致学生家长书》 618 份，覆盖率 100%，叮嘱每位家长认真阅读。

　　3.通过家校沟通平台发送“xx 反诈骗”微信微信官方账号，要求全体老师、 家长关注微信官方账号，共计 668 次。54 位教职员工都关注了微信官方账号。

　　4.邀请法制副校长 xx、xx 来校为全体教师进行电信诈骗防范讲座，46 名教 师参加。

　　5.在* *、电话等场所主要出入口张贴反诈骗海报，共张贴海报 20 张、横幅 2 条，营造良好的宣传氛围。

　　6.加强长期预防措施。充分发挥**这一特殊阵地作用，将电信(网络)诈骗防 范宣传活动纳入平安校园创建内容，实行长效规划、常态化管理，分解任务、细 化措施、明确责任，切实加强与教学工作** *、落实考核同部署、同落实、同考 核的防范宣传活动组织，大力推动活动持续深入开展，有节奏、有力度，确保防 范工作取得实效。

　　二.活动的有效性 通过积极宣传防范电信诈骗和防范措施，电信诈骗防范的知晓率和普及率得 到了有效提高，学校、家庭双方共同防范电信诈骗的协作机制，防范合力，共同 遏制电信诈骗犯罪的蔓延态势，确保学生财产安全，进一步提升了全体师生防范 电信诈骗犯罪案件的意识和能力。

　　关于开展校园反诈工作总结合集(篇四) 为贯彻落实**保卫处、学生处和团委对于防范电信网络宣传周的活动要求， 增强同学们的自我防范意识，使同学们认清当前电信网络诈骗犯罪的严重危害性， 及时识别诈骗犯罪伎俩，计科 x 班各班委积极宣传，同学们也积极参加(制作宣 传海报)并于 3 月 11 日在 xx 楼 xx 举办“青春安全伴我行”主题班会。

　　此次班会由班长 xx 主持。首先，班级同学集体观看防诈骗专题微电影《不 要上当》，并由此引入关键字--网络诈骗犯罪。其次，班长通过 PPT 向同学们展 示了网络诈骗犯罪的种种现象及原因，生动形象地告诉大家如何预防诈骗。接着，

　　

篇五：中小学校疫情防控期间师生进出管理制度

　　学校疫情防控管理制度（精选 10篇）

　　学校疫情防控管理制度

　　　　学校疫情防控管理制度该具备什么特性？

　　　　1.权威性。管理制度由具有权威的管理部门制定，在其适用范围内具有强制约束力，一旦形成，不得随意修改和违犯；

　　　　2.完整性。一个组织的管理制度，必须包含所有执行事项，不能有所遗漏，如发现或新的执行事项产生，应相应的制定管 理制度，确保所有事项“有法可依”；

　　　　3.排它性。某种管理原则或管理方法一旦形成制度，与之相抵触的其他做法均不能实行；

　　特定范围内的普遍适用性。各 种管理制度都有自己特定的适用范围，在这个范围内，所有同类事情，均需按此制度办理；

　　　　4.可执行性。组织所设置的管理制度，必须是可执行的，不能偏离组织本身事务，成为一纸空文；

　　　　5.相对稳定性。管理制度一旦制定，在一般时间内不能轻易变更，否则无法保证其权威性。这种稳定性是相对的，当现行 制度不符合变化了的实际情况时，又需要及时修订。

　　　　6.社会属性。因而，社会主义的管理制度总是为维护全体劳动者的利益而制定的。

　　　　7.公平公正性。管理制度在组织力对每一个角色都是平等的，任何人不得在管理制度之外。

　　　 　 学 校 疫 情 防 控 管 理 制 度 （ 精 选 10篇 ）

　　　　在现实社会中，接触到制度的地方越来越多，制度是维护公平、公正的有效手段，是我们做事的底线要求。我敢肯定，大 部分人都对拟定制度很是头疼的，以下是小编为大家收集的学校疫情防控管理制度（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希 望对大家有所帮助。

　　　　学校疫情防控管理制度1

　　　　为确保学生身体健康，有效地预防和控制学校公共卫生突发事件，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工 作条例》、《突发公共卫生事件应急处理条例》，现就我校20xx年度加强学校卫生及疾病预防控制工作意见制定了一些措施 及计划。

　　　　一、工作目标：

　　　　1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。

　　　　2、全面开展学生常见病、传染病的预防控制工作，提高广大师生的疾病预防知识水平和自我保健技能，增强传染病和突 发事件报告意识。

　　　　3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。

　　　　4、学校应遵循“预防为主，严堵源头为重”的原则，成立诺如病毒等传染病防控领导小组，建立防控传染病应急预案，使 学校对诺如病毒传染病等各类传染病的预防措施落实到位，责任到人，切实有效地开展传染病防控工作。

　　　　二、传染病的防治措施：

　　　　按照《传染病防治法》，积极配合卫生部门，及时对发现传染病或暴发流行的传染病采取必要的措施，针对传染病流行的 三个环节(传染源、传播途径、易感人群)，重点抓好传染病预防和报告工作 　　1、疫情报告 　　一旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行时立即报告当地疾病预防控制中心(卫生防疫站)。为及早发现和及时报告疫 情做到：

　　　　(1)切实落实非常期间的晨检制度；

　　　　(2)班主任每天进行巡视；

　　　　(3)专人负责学校疫情报告；

　　　　(4)建立专门的传染病登记本。

　　　　2、疫情控制

　　　　一旦发现疫情，积极配合疾病预防控制机构开展调查处理工作：

　　　　(1)协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。根据病人的流行病学史、症状、体征和实验室检查结果，找出 共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食物等标本。

　　　　(2)做好消毒隔离工作。配合医疗卫生部门做好对传染病患者进行隔离医疗，对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进 行严格消毒处理；开展对传染病接触者的医学观察。

　　　　(3)根据控制疫情需要对密切接触者进行预防性服药或疫苗应急接种。

　　　　(4)发生疫情重大流行时，执行政府依法做出的停课决定。

　　　　3、预防措施 　　(1)把传染病预防控制工作列入学校工作计划，有专人负责，并列入工作考核。

　　　　(2)开展对学生常见病、传染病的防病知识教育，开设健康教育课，使学生掌握有关预防传染病的知识，培养学生良好的 卫生习惯。

　　　　(3)开展爱国卫生运动，搞好室内外环境卫生，改善卫生设施，切实做好学校食品卫生和饮水卫生，防止病从口入。

　　　　(4)根据卫生行政部门制定的预防接种程序，配合疾病预防控制机构对学生进行疫苗接种。

　　　　学校疫情防控管理制度2

　　　　一、指导思想

　　　　为全面贯彻落实教育局有关文件精神，本着师生健康和生命安全xx的指导思想，为及时有效地控制新型冠状病毒在学校师 生中的发生和流行，尤其在当前新型冠状病毒防控阶段，使新型冠状病毒的防控工作有力、有序、有效的开展，制定如下工作 应急预案：

　　　　二、目标管理

　　　　1.普及新型冠状病毒的防治知识，提高全体师生的自我防范意识。

　　　　2.完善新型冠状病毒信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　　　3.建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒疫情在师生中的发生和蔓延。

　　　　三、组织机构

　　　　工作领导小组名单

　　　　组长：

　　　　副组长：

　　　　常务副组长：

　　　　组 员：

　　　　四、监控预防措施

　　　　1.假期学校建立学生每日上报制度，由班主任对缺勤上报学生进行逐一登记，查明上报缺勤原因，在每天上午11点30分 前报常务副组长，汇总后上报区教育局社管办。

　　　　2.重视信息的收集。要与疾病预防与控制机构建立联系，收集本地及周围地区的疫情、情报，密切关注其动态变化，以便 做好预防工作。

　　　　3.学校在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心有关重大新型冠状病毒疫情的预警报告后，应不折不扣地实施上级卫生行 政部门和疾病控制中心的应急预案。对上级相关部门应急指挥部的指导和督察，给予积极的支持和配合。

　　　　4.学校师生员工发现新型冠状病毒人或疑似新型冠状病毒人时都应立即向新型冠状病毒领导小组报告。

　　　　5.假期结束后，在学校建立学生因病缺课监测制度，由班主任对学生的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因，在每天上午 报给常务副组长。

　　　　五、应急处理

　　　　1.在发现新型冠状病毒人、疑似新型冠状病毒人时，必须按照规定时间：甲类新型冠状病毒，6小时内；乙类新型冠状病 毒12小时内；丙类新型冠状病毒24小时内报告。将有关情况报告当地教育、卫生行政部门。联系当地卫生部门（医院），对 中毒或患病人员进行救治。

　　　　2.班主任及时报告常务副校长，通知学生家长、家属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪。

　　　　3.积极配合卫生部门封锁传染性肺炎病人，对有密切接触者实施相应的隔离措施。

　　　　4.对新型冠状病毒人、疑似新型冠状病毒人在做好自身保护的前提下，及时转送附近医院诊治。

　　　　5.配合疾病控制中心做好流行病学的调查。

　　　　6.在校期间，各班主任每天向常务校长报告本班学生的缺课情况、健康状况，班主任要及时查明学生缺课的原因，并保持 联系，以便进行跟踪管理。

　　　　7.学校开展相应的卫生宣传教育，防疫防控知识，提高师生员工的预防与自我保护责任。

　　　　8.如新型冠状病毒为烈性感染，报请上级主管部门批准，实行全校停课，要采取措施，封锁疫点并消毒。

　　　　六、应急保障

　　　　学校要安排必要的经费，用于增添相关设备，配备所需药品，改善学校卫生基础设施和条件，尤其地要改善学生食堂、厕 所、宿舍卫生条件，为学生提供安全卫生的饮用水和洗漱设施，在人力，物力、财力方面给予充分的保障，确保学校公共卫生 防控措施的落实。

　　　　七、善后与恢复工作

　　　　1.会同有关部门对所发生的突发疾病进行调查，并根据调查结果，对导致事件发生的有关责任人和责任单位，依法追究责 任。

　　　　2.根据突发疾病的性质及相关单位和人员学校应认真做好或积极协调有关部门做好受害人员的善后工作。

　　　　3.对突发事件反映出的相关问题存在的卫生隐患问题及有关部门提出的整改进行整改。加强经常性的宣传教育，防止突发 事件的发生。

　　　　4.尽快恢复学校正常教学秩序。对因新型冠状病毒流行而致暂时集体停课的`，必须对教室、阅览室、食堂、厕所等场所 进行彻底清扫消毒后，才能复课；因新型冠状病毒暂时停学的学生，必须在恢复健康，并经有关卫生部门确定没有传染性后才 可复学。

　　　　学校疫情防控管理制度3

　　　　为贯彻落实上级疫情防控工作部署，确保春季学期开学疫情防控工作万无一失，维护好师生生命安全和身体健康，统筹推 进20xx年春季学期开学常态化疫情防控和学校各项工作，根据河南省新冠病毒感染的肺炎防控指挥部办公室《关于印发20xx 年河南省综合运输春运疫情防控实施方案的通知》（豫疫情防指办〔20xx〕12号）等文件精神，结合学校实际，制定本方 案。

　　　　一、时间安排

　　　　（一）教职员工

　　　　包含全体教职员工（含各类临时工作人员）。教职员工开学返校时间不变，即2月27-28日返校报到，处级干部提前一周 返新返校报到。

　　　　（二）在校生（含研究生、本科生）

　　　　原定开学时间不变，推迟一周返校，3月1日-5日统一采用线上授课。为避免返校当日学生数量过于密集，分为两个批次错 峰返校。其中，第一批返校时间为3月6日，包括20xx级本科生（进行校外毕业实习不返校学生由各学院按计划安排）、20xx 级本科生、研究生、国际生；第二批返校时间为3月7日，包括20xx级、20xx级本科生。

　　　　二、主要工作措施

　　　　（一）教职员工

　　　　1.行程报告

　　　　预返新返校教职员工须根据自身实际，做好提前返程安排，教职员工必须如实向单位报告居住地情况。

　　　　开学临近，全体教职员工禁止外出旅游，不得与疫情中高风险地区人员接触。按照疫情防控工作要求，从低风险地区返回 人员须持绿色行程码；从中高风险地区返回人员，须持有7日内核酸检测阴性证明，并严格执行14天集中隔离。

　　　　2.健康数据上报 　　各单位要继续组织所属教职工完成体温等监测数据上报，做到精准掌握本单位教职工健康状况，每日统计并建立台账，出 现体温异常须及时报告，落实好零报告、日报告制度。

　　　　（二）学生

　　　　1.返校条件 　　（1）返校前14天，本人及家庭成员未到过中高风险地区，未接触过确诊病例和无症状感染者。

　　　　（2）返校前14天，无发热（体温低于37.3度)、干咳、乏力、咽痛、胸闷、腹泻、呼吸困难、肌肉酸痛等异常症状。

　　　　（3）返校前14天通信行程卡为绿标。

　　　　（4）本人健康码为绿色、健康信息档案健全（至少具有开学前14天健康打卡连续真实数据）。

　　　　2.健康状况审核 　　对照返校条件，对每位返校学生的健康状况进行审核、把关，主要审核内容：

　　　　（1）近14天连续健康打卡信息数据；

　　　　（2）个人健康码、通信行程卡。

　　　　（三）师生员工注意事项

　　　　1.返校途中要随身携带足量的口罩、速干手消毒剂等个人防护用品，全程佩戴好口罩，做好手卫生。

　　　　2.在公共交通工具上尽量减少与其他人员交流，避免聚集，与同乘者尽量保持距离。尽量避免直接触摸门把手、电梯按钮 等公共设施，接触后要及时洗手或用速干手消毒剂等擦拭清洁处理。

　　　　3.如返校途中身体出现发热、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等症状应当及时就近就医，如在飞机、火车等公共交通工具上，应 当主动配合乘务等工作人员进行健康监测、防疫管理等措施，并及时将有关情况报告学校。

　　　　4.要妥善保存旅行票据信息，以配合可能的相关密切接触者调查、中高风险地区旅居史排查等。

　　　　5.中高风险地区的学生暂缓返校，待所在地区风险等级降至低风险、经所在学院同意并向学生防控组备案、持核酸检测证 明和绿色行程码方可返校；境外师生未接到学校通知一律不返校，返校时须出示核酸检测证明材料。

　　　　三、各部门工作职责

　　　　（一）教务处

　　　　制定疫情防控期间本科生教学工作方案；组织教师做好备课和教学研究工作；抓好教学检查和督导。

　　　　（二）学生处

　　　　指导各学院落实好零报告、日报告制度，核准拟分别于3月6日、7日返校的本科生信息；学生报到时，指定学院报到地 点，设置学院帐篷、桌子、凳子，每个报到点安排2人值班，提前打印学生14天健康档案、个人承诺书、准备签字笔、消毒湿 巾、酒精等；在综合考虑返校学生规模、疫情防控要求等因素基础上，指导各学院做好学生的返校工作。

　　　　（三）研究生处

　　　　按照学校规定的时间节点并参照学校总体部署，全面负责做好研究生返校工作，组织教师做好备课和教学研究工作。

　　　　（四）保卫处

　　　　负责学生返校报到第一道防线，统筹安排学生报到时自驾车辆的安放，在学校大门设置现场警戒线、回字形通道等，对入 校学生在大门口进行体温检测、身份验证（人脸识别），达到入校要求后方可进入校园，完成入校过程。

　　　　（五）后勤服务中心

　　　　负责购置和储备防护用品、消杀用品等物资；学生返校前，对校园开展全面的环境卫生整治，包括教室、食堂、宿舍、图 书馆等所有场所进行彻底的卫生清洁消毒，通风换气，对校园内公共区域物体表面进行预防性消毒处理；负责配备学生报到时 需要使用的防护服、医用口罩、手套、额温枪等防护物资，在集中隔离区和临时观察点配备必要的消毒用品。

　　　　（六）校医院

　　　　负责救治药品的购置和储备、发热学生的处置和隔离工作。安排专人负责学校卫生设施管理、卫生保障、监督落实等工 作。培养学校卫生管理员、志愿者、宣传员等校园防控队伍。

　　　　（七）各学院

　　　　按照学校总体部署和相关职能部门要求，认真制定学生返校复学方案（含每批次返校学生数量），并于20xx年2月25日前 报学生处备案。全面负责做好返校复学学生健康状况核验、返校审批、在校管理等工作，建立返校学生健康信息审查表。积极 配合相关职能部门做好学生开学工作。

　　　　四、开学后管理要求

　　　　（一）学校管理要求

　　　　1.严格日常管理。继续实施学校疫情防控期间网格化管理；严格外出、返校来校报批程序；坚持落实学校传染病疫情报告 制度、因病缺勤追踪登记制度等；加强学校安全管理工作，坚持全覆盖、拉网式排查，确保学校不留安全隐患；做好经常性安 全教育工作。全校各单位要准确掌握教职员工及学生动态，做好缺勤、早退、请假记录；加强对流感等春季高发传染病的监 测、分析、预警、处置；以增强学生身体素质、健康体魄为出发点，重视学生健康素养和自我防护能力提升；开展经常性防疫 培训、检查排查，将疫情防控作为学校日常管理的重要内容。

　　　　2.聚集性活动管理。根据校园情况合理设置人员密集度，尽可能实施最小单元群体管理，以学院、专业、楼栋、年级、班 级等为单位进行学习、生活、体育等活动。尽量开放教室、自习室、图书馆、体育场等公共空间。加强各类聚集性活动管理， 大型室内聚集性活动非必要不组织，严控会议规模和数量，引导师生保持合理社交距离。

　　　　3.进出校登记制度。把好校门关，师生员工入校时需持出入证、工作证、学生证等有效证件。保卫处要加强对外卖配送和 快递人员核查、登记与管理。

　　　　4.教室卫生管理。加强室内通风换气，保持教室内卫生清洁，垃圾及时清理。对公共区域高频接触物体表面，如门把手、 课桌椅、讲台、楼梯扶手、电梯按钮等，后勤服务中心要安排专人每日进行清洁消毒。

　　　　5.食堂卫生管理。采取错峰就餐，就餐排队时与他人保持安全距离。后勤服务中心要狠抓学校食品卫生安全管理，严守不 发生重大食品安全事故和区域性系统性食品安全风险的底线；要建立就餐、消毒等食品卫生管理台账；加强食材采购、存储、 加工和销售等环节卫生安全管理，严格执行食品进货查验记录制度；做好就餐区域桌椅、地面及餐（饮）具和炊具的清洁消 毒；餐余垃圾及时清理和收集。

　　　　6.宿舍管理。学生宿舍严禁外来人员入内。后勤服务中心要安排专人负责宿舍的卫生管理和检查。学生在宿舍区不聚集、 不串门。宿舍要勤通风、勤打扫，保持厕所清洁卫生，洗手设施运行良好。做好垃圾清理和日常公共区域消毒。

　　　　7.工作人员防护措施。校（楼）门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等工作期间应当佩戴口罩。食堂工作人员应当穿工 作服并保持清洁，定期洗涤、消毒工作服。

　　　　8.健康教育课堂。把传染病防控知识与技能等内容纳入入学教育。通过多种方式，提高师生、家长防病意识和自我防护能 力。引导师生主动接种流感等疫苗。相关部门和各学院要加强对学生的思想引导、学业辅导、就业指导、心理疏导和人文关 怀。

　　　　（二）学生管理要求

　　　　1.学生到校时，应当按照学校相关规定安全有序报到。入校时接受体温检测，主动出示健康码，合格后方可入校。无特殊 情况，尽量避免接送人员进入校区。

　　　　2.在校期间，自觉按照学校规定进行健康监测。坚持晨午晚检和因病缺课登记追踪制度。注意用眼卫生，积极参加体育锻 炼。保持宿舍卫生清洁，做好个人卫生，定期晾晒、洗涤被褥及个人衣物。

　　　　3.学生入校后严格遵守学校进出管理规定，做到学习、生活空间相对固定，避免到人群聚集尤其是空气流动性差的场所， 在公共场所保持社交距离。

　　　　五、其他相关事宜

　　　　（一）在学生返校期间，全校各单位要切实提高政治站位，按照学校统一安排部署，自觉主动担责，统筹疫情防控和教育 教学工作，坚持提前谋划、提前部署、提前安排，明确责任、细化任务，加强沟通、注重落实，切实做好开学前的各项准备工 作。

　　　　（二）鉴于辉县校区的相对独立性，高职学院可按照学校总体部署并结合实际情况，做好专科生返校复学和在校期间管理 服务等各项工作；新科学院在本部的xx级学生的返校工作，将根据新科学院的开学时间，由新科学院与校疫情防控工作领导小 组办公室商量确定。

　　　　（三）加强应急处置，若随着疫情形势变化学校所在地区疫情防控政策发生了调整，则将按照当地疫情防控最新要求执 行；对接受隔离医学观察的学生和教职员工，做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。教职员工和学生病愈后，返校 要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。

　　　　学校疫情防控管理制度4

　　　　为贯彻落实关于做好江苏省《20xx年元旦和春节期间新冠肺炎防控工作的通知》精神，按照学校疫情防控通知要求，切 实做好寒假及春节期间疫情防控工作，现将有关事项通知如下：

　　　　一、压实防控责任

　　　　各单位各部门要提高思想认识，各级相应的疫情防控小组要组织防控力量,层层落实,实行网格化管理，严格执行中心《冬 季疫情防控工作方案》,毫不放松做好今冬明春校园疫情防控工作。

　　　　二、加强出行管理

　　　　引导职工寒假春节期间，条件允许情况下尽量省内就地过节，原则上非必要不出省；不得前往中高风险地区，不得赴境外 (不含澳门地区)旅游探亲，确需出省的职工须向本部门负责人报告并履行审批手续，并严格按照当地防控要求做好相应防控措 施。放假后离校的职工务必做好居家疫情防控，坚持每日健康自测，要减少不必要的外出，非必要不聚餐不聚会不聚集。

　　　　三、强化防控措施

　　　　各单位各部门应严格遵守学校或甲方关于疫情防控及假期校园封闭式管理的各项规定，按照冬季疫情防控方案在做好假期 服务保障工作的同时严格落实人员管控、健康监测、通风消毒等疫情常态化防控措施，坚持每日体温检测和日报告零报告，继 续做好职工一人一档健康记录。

　　　　四、加强活动管控

　　　　尽可能减少不必要的聚集性活动和会议，倡导线上团拜和视频会议，压减线下联欢会等节日活动场次和规模；寒假期间各 单位各部门如有举办协办各类会议、考试、竞赛、培训等活动，须制定周密的疫情防控方案，严控人数和规模，并报请分管领 导和公司疫情防控领导小组审批。审批通过后，按照谁主办谁负责的原则，各责任单位务必做好全程的疫情防控和管理工作。

　　　　学校疫情防控管理制度5

　　　　一、高度重视疫情防控。

　　　　据国家卫生健康委发布的权威信息显示，当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情仍可防可控，疫情传播途径尚未完全掌握，病 毒变异仍需严密监控。我校充分认识疫情严峻性和复杂性，高度重视新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控工作。学校成立以 校长主要领导为组长、分管副校长为副组长、办公室、基教科、职成科、师教科、学前科、安全科负责人为成员的防控工作领 导小组。制定了学校防控工作方案和应急预案，加强领导，未雨绸缪，密切关注疫情发展变化，研究部署落实防控措施，及时 指导学校(幼儿园)防控相关工作，引导师生科学理性认识，依法依规有序管控。健全应急工作机制和处置措施，对突发事故 和异常情况要组织力量及时妥善处理，并按规定及时、如实上报市教育局。

　　　　二、落实疫情防控措施。

　　　　寒假期间通过微博、微信公众号、家长群、学生群等网络渠道尽快发放假期生活提示，开展健康教育，向学生和家长宣传 普及疫情防治知识和防控要求，引导学生和家长居家或外出时做好防控。狠抓防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情重点环节，假 期不开展大型师生聚集性活动，切实落实学校传染病防控各项要求，做到早发现、早报告、早治疗。

　　　　三、加强部门协调联动。

　　　　我校密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化，及时掌握信息，获取专业指导，加强联防联控，配合卫生 健康部门严格落实疫情防扩散措施，做好校园疫情防控，及时发现、报告并配合卫生健康部门有效处置疫情。

　　　　四、推进校园环境整治。

　　　　春季学期开学前，学校全方位改善学校环境卫生条件，推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场 所环境卫生改善行动，做到日常通风换气，保持教室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。

　　　　五、强化师生健康教育。

　　　　春季学期开学后，各地各校要严格落实学校传染病防控措施，做好学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记等工作，通过多 种形式开展新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控宣传教育，帮助广大师生提高防范意识、了解防治知识，引导师生养成良好 卫生习惯和健康生活方式。

　　　　六、做好假期值班值守。

　　　　当前，春节临近，学校正值寒假，人员流动大。冬春季又是呼吸道传染病的高发期。学校强化责任意识，严格落实24小 时值班和领导带班制度，确保信息联络畅通，学校主要领导和职能部门主要负责人24小时保持通讯畅通。

　　　　以上就是我校做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作汇报材料。

　　　　学校疫情防控管理制度6

　　　　20xx年秋季学期即将到来，为科学精准做好常态化疫情防控工作，切实保障师生生命安全和身体健康，确保全市中小学 幼儿园20xx年秋季学期顺利开学，根据《关于印发高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案的通 知》(国卫办疾控函〔20xx〕886号，以下简称《技术方案》)要求，以及教育部、省教育厅和市委市政府工作部署，现就做好 有关开学准备工作通知如下：

　　　　一、开学时间

　　　　根据《广东省教育厅关于制定20xx学年普通中小学校校历的通知》精神，深圳市确定20xx-20xx学年普通中小学校秋季开 学时间为9月1日(高三年级为8月10日)，幼儿园开学时间参照中小学执行。

　　　　二、开学前工作措施

　　　　各区各学校(含幼儿园，下同)要始终紧绷疫情防控这根弦，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，深入总 结和巩固春季学期学校防控工作的经验，压实责任，织密织牢防控网络；加强监测，精准掌握师生员工健康状况；精准施策， 周密做好开学前疫情防控工作，严防发生校园聚集性疫情，全力确保开学安全。

　　　　一是落实属地管理责任。各区工作专班负责统筹辖区内所有学校的疫情防控与学生返校工作，尤其要加强对新开办学校、 民办学校、外籍人员子女学校等薄弱环节疫情防控工作的帮助、指导和检查，查漏补缺，加强整改。

　　　　二是完善学校防控网络。进一步完善学校与辖区疾控部门、社区防控机构和基层医疗机构的对口协作机制，加强联防联 控；充分发挥卫生健康副校长(副园长，下同)、学校卫生专业人员(校医)的作用，协助指导学校开展日常防控工作；完善发热 师生定点医疗机构就诊绿色通道。

　　　　三是压实学校主体责任。进一步强化学校防控领导小组的主体责任，按照《技术方案》要求并结合常态化疫情防控要求细 化开学工作方案、应急预案和各项制度，做到疫情防控责任到岗、任务到人。

　　　　四是加强健康监测。师生员工开学前14天内原则上不离开居住地、不外出旅行。精准掌握所有师生员工(含保安、保洁、 食堂工作人员、宿舍管理员、校车司机、保教人员等)在秋季开学返校前14天内的行踪和健康状况，开展健康监测。开学返校 前14天内有境外(含港澳台地区)旅居史的人员，入境后应按照相关规定执行健康监测和管理。有国内高风险地区(以国务院官 网实时通报为准)旅居史的人员，应进行14天的居家健康观察；有国内中高风险地区旅居史的人员，返校时须提供7天内核酸检 测阴性证明或健康通行“绿码”。返校前如有发热、干咳等症状，应立即前往医疗机构就诊，并按规定申报。新冠肺炎确诊或处 于隔离期的师生员工，应暂缓返校，治愈或解除隔离后凭复课证明方可返校。

　　　　五是严格落实健康申报。开学前1周，组织全体师生员工关注市教育局公众号“深圳教育”，在下方菜单栏中的“健康申报”选 项进行信息申报，申报合格并持有健康绿码方能返校；不符合条件者需在班主任及校医的指导下，根据疫情防控要求符合条件 后再行申报。

　　　　六是周密做好新生健康监测和申报工作。各学校要提前谋划，密切关注新生健康情况，严格按照要求开展14天健康监测 和健康申报工作；严格落实入学新生预防接种证查验制度，督查未完成免疫规划程序的儿童补种相应的疫苗；积极配合卫生健 康部门在校园接种流感疫苗。

　　　　七是校园继续实行封闭式管理。学生不得提前返校；加强校内应急值班、居住人员的管理，其他无关人员不能进入校园， 如确需进入校园，须经学校同意并做好体温检测和登记。

　　　　八是强化疫情防控物资储备。各学校应根据学校规模和师生员工数量，结合应急方案提前备齐必备防控物资，正确保管使 用紫外线消毒灯和各类防疫物资，严防发生安全事故。

　　　　九是严格落实重点场所防控措施。各学校应提前做好学校测温设备、隔离观察室等防控设备的检查维护工作；按要求做好 饮水设施、洗手设施、隔离室的改造与消杀工作，做好教室、办公室、功能室、宿舍、校车等重点场所的消杀和通风工作；在 市场监管部门的指导下，严格做好校园食堂检查和食品安全管理，暂停进口冷链食材配送，重点针对学校食堂低温储存食品及 冷冻冷藏设备开展传染源检测排查和消杀工作；密切配合公安、交通部门，开展校园周边环境整治和交通管理。

　　　　十是在开学前至少开展1次校园疫情防控模拟演练，组织本校相关人员并协调相关任务单位、疾控部门、医疗机构等参 与，并报主管部门备案。

　　　　十一是开学前一周，各区学生返校工作专班组织教育、卫生等部门，逐校检查开学准备工作落实情况；市教育局将以“四 不两直”方式对各区各学校进行抽查；对于准备工作不到位、达不到要求的，责令整改。

　　　　三、开学及开学后工作措施

　　　　贯彻落实国家和省、市相关要求，坚持疫情防控和教育教学“两手抓”“双促进”，以最严格标准落实常态化防控措施，最大 限度实现教育教学正常化。

　　　　一是做好每日健康监测。学生入校前应在家长指引下做好健康自查，特殊情况要及时向班主任报告并尽快就医；学生入校 及在校内要严格落实“一日三检”，校门口设测温卡点，所有人员进校须检测体温，入校后应立即洗手或使用免洗手消毒剂消 毒；校医室负责对师生体温检测、健康观察等工作的指导，严格执行“日报告”“零报告”制度，每日在深圳市学生健康监测信息 系统上报。

　　　　二是加强因病缺勤及周末健康管理。落实师生员工因病缺勤登记追踪制度、复课证明查验制度和学生健康管理制度，准确 掌握未到校师生员工健康状况并及时追访和上报；组织家长如实反映学生健康状况，重点做好学生周末居家健康监测，出现发 热等症状要及时就医并告知学校，避免带病入校。

　　　　三是根据疫情发展形势，校园实行相对封闭管理。无关人员不能进入校园，快递、包裹一律进行无接触配送，禁止外卖进 入校园。对需入校开展常规工作(如学生体检，近视、脊柱侧弯筛查，儿童营养项目，四点半课堂等)的，在落实入校人员健康 管理(持有绿码并进行核酸检测)的情况下，应予以入校。

　　　　四是师生员工应随身备好口罩，除特殊工作需要外，在校期间校园内可不戴口罩；在常态化疫情防控措施到位的前提下， 学校可逐步恢复正常教育教学活动(包括走班教学、体育课接触性活动、游泳课开放、图书馆及功能室开放等)；一般情况不组 织室内大型集体活动，如确有必要，应依据辖区疾控机构的研判评估和上级教育部门的意见综合决定。

　　　　五是加强就餐管理。对在家就餐的学生建立台账，加强两点一线管理；对在校用餐的师生，学校根据实际情况可采取食堂 送餐、统一配餐、错峰用餐、分区域用餐等方式，尽量避免人员聚集；做好餐具消毒。

　　　　六是扎实开展新时代校园爱国卫生运动。各学校加强环境卫生整治，按要求严格实施重点场所消毒、通风工作，做好校园 及周边环境卫生的整治清洁活动、厕所革命、控烟禁烟行动等工作；规范垃圾分类管理，定点收集、及时处理废弃口罩等有害 垃圾。

　　　　七是持续加强卫生宣教。各学校应在开学前面向师生员工及家长开展“一日常规”等防控知识宣传教育，做到应知应会；开 学后持续开展秋冬季传染病、食品安全知识等宣传教育活动，深入开展生命教育，引导师生员工养成文明行为和良好卫生习 惯；深入开展厉行节约、反对浪费主题教育，培养学生勤俭节约良好美德。

　　　　八是持续开展心理健康教育。各学校一把手负总责，由学校心理健康领导小组统一部署新学期学生心理健康工作；利用电 话访谈等形式精准掌握学生返校前的心理状态；认真开好“开学前家长会”和“开学第一课”，重点开展卫生健康、交通安全、心 理健康等教育工作，共同营造轻松、平安的开学氛围；除初三、高三外，开学一周内不得组织任何形式的学科测试；对因工作 不力、执行不到位、出现学生极端心理事件的学校，将进行通报并追责。

　　　　九是做好应急处置工作。落实“四早”机制，充分发挥卫生副校长、卫生专业人员和校医的作用，快速、科学、精准、稳妥 开展发热病例处置工作，精准区分常见病、一般传染病和新冠肺炎病例的处置与信息发布程序，常见病病例不公布，一般传染 病按既定程序由相关部门登记公布，新冠肺炎病例须按要求上报市疫情防控指挥部按程序公布。

　　　　十是学校所在地区新冠疫情风险等级变化时，应按照市区疫情防控最新要求执行相关防控措施。

　　　　学校疫情防控管理制度7

　　　　为全力做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，根据《xx市教育系统各级各类学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情 防控开学工作指南》的通知精神，结合学校的实际，制定本方案。

　　　　一、开学前准备工作

　　　　(一)完善工作预案

　　　　1、根据疫情防控的统一部署，我校将师生生命安全和身体健康放在第一位,在第一时间制定完善了疫情防控应急预案，明 确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容，落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，增强应急处理能力， 切实做好疫情防控工作。

　　　　2、成立xx学校疫情防控工作专项领导组，校长任组长，副校长为副组长，德育、教务、后勤、卫生室、少先队部、团委 等部门负责人和相关人员为成员，领导组下设办公室具体负责协调、组织和落实工作。具体人员安排如下：

　　　　领导组 组长：xxx 副组长：xxx组员：xxx办公室：

　　xxx兼办公室主任，xxx 班主任任成员。具体负责防控工作协调、组 织、物资供给、疫情防控知识宣传、疫情防控具体事务安排及落实、疫情防控情况日报等工作。

　　　　3、建立校疫情防控工作领导组、年级组、班级、家长四级防控工作联系网络，同时与xxxxx医院联系，取得专业技术支 持，积极开展联防联控。

　　　　4、制定疫情防控时期教职工和学生晨、午检制度。利用考勤签到和晨、午间学生进班前进行体温测量、身体状况问询和 登记、上报工作，每天办公室人员对教职工工作场所和教室进行通风换气。

　　　　5、制定疫情防控时期严格的门卫管理制度。严禁非本校教职员工、学生及校内家属区住户进入校园，对确需进出校园人 员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园，上课期间封闭管理，学生离校后要及时封闭校园，并 对校门周边、大门、门卫室、保卫科及时进行消毒、通风。

　　　　6、持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作，依托微信群、公众号、班级QQ群等信息平台，用好公示栏、 LED电子屏、黑板报、标语等阵地，广泛宣传疫情防控知识，确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教职员工和学生。引导教 职员工和学生及时关注权威发布，关注当地疫情防控动态、联防联控的政策措施，不信谣、不传谣，消除教职员工和学生的忧 虑和恐惧心理。

　　　　7、积极做好消毒物品(消毒液、医用酒精等)、洗涤用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、红外体温测量仪等防控物资采购和 储备。在各楼下设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的垃圾桶。在门卫室的里间设置留观室，配备必要的防护用品。要科学 合理有效使用物资、经费，安排专人进行管理，避免滥用和浪费。

　　　　(二)建立信息台账

　　　　1、全面排查登记教职工、门卫、保安和学生假期去向，全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前14天的身 体健康状况，建立寒假期间外出或返回师生、有重点疫区接触史师生、身体不适师生的信息台账。对隔离期未满或身体不适师 生须延迟到校时间。对存在疫情传播风险的个人要密切关注并给予人文关怀。

　　　　2、加强信息报送管理，严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，不得迟报、漏报、瞒报。对未出隔离期及身体不适教 职员工和学生须延迟到校时间。

　　　　(三)做好教学安排

　　　　1、结合实际制定延迟开学的教学工作方案，调整20xx年春季学期教育教学工作计划，督促教师备课，提前调整好教学进 度。通过微信、电话、QQ、空中课堂等多种形式提供线上服务，对学生作业进行批改和开展答疑辅导，指导学生安排好居家 学习和生活。

　　　　2、根据教师身体健康情况，及时调配好师资，确保开学后教学需要。针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑、恐慌、 烦躁等情绪，组织学校心理健康教师，有针对性地开展师生心理健康教育。

　　　　(四)开展爱国卫生运动

　　　　1、要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，全面开展爱国卫生运动，全方位改善高校环境卫生条件，推进教 室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善整体行动，做到日常通风换气，保持室内空气流 通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。洗手间必须配备肥皂或洗手液。要对电梯间等封闭常用空间和部 位，不间断开展消毒工作。

　　　　2、做好健康卫生教育。通过微博或微信公众号、家长群、教职工群、电话和致师生家长一封信等方式，教育引导全校教 职员工和学生家长全面学习掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼，增强体质。

　　　　3、做好食堂、饮用水的安全监管。严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗，做好食堂从业人员的健康体检和晨检工 作；食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜，严禁使用野生动物。身体不适者及有发热症状人员严禁进入食 堂。提倡自带餐具，分段错峰采取打包方式自行带走，不在食堂集中就餐。进入食堂人员要带好口罩，进入食堂后先洗手后取 餐。对公共场所特别是办公室和卫生间的洗手水龙头进行全面检修，开学前必须监测合格后才能使用。并在所有的水龙头边配 备洗手液或肥皂供师生使用。

　　　　二、开学后具体工作

　　　　(一)严格执行各项预案

　　　　1、加强疫情防控领导组及人员配备等组织管理工作，相关人员要在岗在位，确保疫情防控应急预案落实到位。

　　　　2、落实校园疫情动态监测制度，严格落实教职员工和学生晨、午检制度，做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪 工作。对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生，第一时间安排在留观室进行隔离，由副校长立即上报属地卫生防疫 机构和教育主管部门，依规进行妥善处置。

　　　　3、严格落实疫情防控“随时报、日报告、零报告”制度，按时、精准报告卫生防疫部门和教育主管部门，不迟报、漏报、 瞒报。

　　　　(二)及时补充物资储备确定总务处有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物资，保障日 常消毒清洁工作及时有效开展。

　　　　(三)建立家校联动机制持续通过QQ或微信公众号、家长群、教职工群等向全体教职员工、学生和家长宣传普及疫情防治

　　知识和防控要求，督促家长和学生按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，适当进行体育锻炼，做好自身防 护。及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他原因未到校学生在家情况，给予关心关爱。

　　　　(四)加强教育教学秩序管理

　　　　1、全面了解假期学生学习状况，合理调整教学计划、教学内容安排，可采取线下与线上相结合的授课方式，强化有针对 性的辅导，实施分类教学，落实调整后的教学方案。

　　　　2、尽量不组织开展校级间聚集性教学和教研活动，如因特殊情况必须开展的，要上报教育主管部门，在卫生防疫部门指 导下严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量缩短活动时间，并控制参与人数。

　　　　3、严格控制聚集性活动，暂停升旗仪式、年级会议等大型聚集性活动，安全第一课等需要全体学生参与的集会等活动以 广播形式开展，暂停校际间师生聚集活动。坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。

　　　　4、错时安排学生入校和离校时间，家长须在校门外接送学生且不得占用公共通道，接送孩子的家长佩戴口罩，接到孩子 后及时离开。

　　　　5、持续深入开展健康教育，鼓励师生加强体育锻炼，保证正常作息，增强身体素质。

　　　　6、原则上不召开学校教职员工大会，可利用网络平台或学校广播召开会议。不组织开展全校性、校际间聚集性教学和教 研活动，倡导网络教研，通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。如因特殊情况必须开展的，要上报教育主 管部门，在属地卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量缩短活动时间，并控制参与人数。

　　　　(五)持续保持校园环境卫生

　　　　1、加强人员密集场所卫生管理，各班级每天要对教室进行清扫和消毒，经常开窗通风，保持室内空气流通。运动场馆、 图书馆、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所由相关负责人积极进行清扫与消毒。

　　　　2、有水龙头的办公室和公共卫生间均配置杀菌香皂等，卫生保洁人员要定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物 体表面进行消毒。

　　　　(六)加强校园安全工作严禁外来人员进入校园，确因工作需要来访人员须进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体 温异常人员进入校园。疫情防控期间，校园场地一律暂停对外开放，与教育教学无关的聚集性活动一律暂停。

　　　　学校疫情防控管理制度8

　　　　为进一步做好各种传染病的预防和控制，提高对院内各种突发传染病及公共卫生事件的应对与处置能力，确保广大师生员 工的健康安全，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等文件精 神，结合我院的工作实际，特制定本应急预案。确保一旦发现疫情，及时采取有效措施，控制传染源，切断传播途径，坚决防 止疫情传播及蔓延。

　　　　本预案适用于在全院范围突然发生各种重大传染病，群体性不明原因疾病，重大食物安全及其它严重影响公众健康事件的 应急处置。

　　　　一、领导小组

　　　　组长：院长

　　　　副组长：分管副院长

　　　　成员：总务处处长、总务处副处长、学生处处长、医务室负责人、餐饮负责人、宿管中心主任、保卫科科长

　　　　报告人：

　　　　二、主要职责

　　　　（一）通过多种形式对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育。做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意 识和自我保护能力。

　　　　（二）定期与当地爱国卫生委员会配合开展“三管四灭”（管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂）为 中心的爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。

　　　　（三）有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。

　　　　（四）教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医；教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能 力。

　　　　（五）做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。

　　　　（六）做好学相关部位的检测、消毒、空气流通及其它疾病预防工作。

　　　　（七）院医务室应建立与开发区医院、开发区疾病控制中心等相关单位的有效联络机制。

　　　　三、应急处理预案

　　　　（一）应急响应行动

　　　　凡学院内发生重大传染病等应急事件，立即启动应急预案，应急队伍全部到位，迅速开展救助工作，并及时向总务处及学 院有关领导汇报，并按有关程序向当地卫生部门及疾病控制中心上报。

　　　　（二）现场急救

　　　　1、学院发生突发各类传染病事件，应急领导小组成员应立即到达现场，在统一指挥下，组织医疗卫生救治。在第一时间 内立即通知区疾控中心。

　　　　2、迅速将病员转移到安全地区。

　　　　3、要本着先救重后救轻的原则开展工作。

　　　　4、对突发传染病，要在救治的同时做好隔离和疫源地的消毒。

　　　　5、对危重病人做到及时转院。

　　　　6、必要时要尽早求助上级医院的帮助。

　　　　7、学生或教职工在校内出现传染病，在领导小组的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学院隔离室休 息，并立即通知疾控中心。

　　　　四、院医务室的工作措施及要求

　　　　（一）提高全体医务人员的认识，加强领导，高度重视，把预案方案落实到实处。

　　　　（二）经常开展专业技术人员处理突发公共卫生事件能力培训，提高快速应对能力和技术水平。

　　　　（三）全体应急队员必须坚守工作岗位，做到突发事件能招之即来，来之能战。

　　　　（四）提高警惕，树立安全意识，发现各种可疑事件及苗头，及时请示汇报。

　　　　（五）加强工作责任心，严把服务质量关，对可疑病例要认真检查，避免漏诊误诊，力求做到早发现，早报告，早隔离， 早治疗，杜绝各种医疗差错和事故的发生。

　　　　（六）及时做好各种急救，治疗，预防，消毒药物，器材，设备及救措施的`准备，确保应急药品和应急物资准备齐全， 设备完好，随时调用。

　　　　（七）利用各种宣传工具，做好各种传染病及突发公共卫生事件因素的宣传教育，提高师生员工的防范意识。

　　　　学校疫情防控管理制度9

　　　　为了提高学校预防和控制突发疫情事件的能力和水平，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生 命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对 法》、《中华人民共和国国境卫生检疫法》、《中华人民共和国动物防疫法》、《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民 共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国传染病防治法实施办法》《突发公共卫生事件应急条 例》等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。

　　　　《国家突发公共卫生事件应急预案》规定，突发公共卫生事件分为特别重大（Ⅰ 级）、重大（Ⅱ 级）、较大（Ⅲ 级）和一般 （Ⅳ 级）4级。

　　　　一、工作原则

　　　　1、生命至上、主动抢险 　　突发疫情灾害事件出现后，要把救助人员生命作为首要任务，最大限度实施救助，及时疏散处于危险之中的人员，尽最大 可能展开救援工作。

　　　　2、迅速报告、及时处理

　　　　突发疫情灾害事件出现后，当事人、目击者及领导要在第一时间内向上级部门和领导报告，及时开展应对灾害事件工作。

　　　　3、依法管理、强化领导 　　严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依 法追究责任。

　　　　4、预防为主、保护财产 　　宣传普及防治知识；提高防护意识；提高校园公共卫生水平；加强日常监测，发现病例，及时采取有效的预防与控制措 施；迅速切断传播途径。积极抢救财产，把事故损失减少到最低程度。

　　　　二、组织领导

　　　　1、有效开展突发疫情灾害事件处理工作，学校突发疫情事件应急处置领导小组办公室会同相关职能处室，成立现场指挥 部。

　　　　2、突发疫情灾害事件处理工作领导小组履行以下职责：根据突发疫情灾害发生情况，决定是否启动本预案；核实灾情， 制定救灾方案，负责重大问题的决策并落实救灾措施。

　　　　3、学校成立突发疫情灾害事件应急处置领导小组 　　4、职责范围 　　抢险行动组负责发生灾害时迅速组织人员开展现场营救，尽力减少或避免人员伤亡和财产损失；

　　　　疏散引导组负责指挥师生转移到安全场所；

　　　　通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作；

　　　　人员救护组负责为现场伤员实施及时有效的救护，并在第一时间就近送至镇级以上医院；

　　　　后勤保障组负责妥善保管从现场抢救出来的物品，对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢 失；为现场救护工作提供车辆、水、食物等物资服务工作。

　　　　三、预警预防

　　　　1、加强领导，广泛宣传 　　学校成立学校疫情灾害事件处理工作领导小组及工作小组，并明确人员具体职责；平时加强师生员工的安全卫生常识教 育，学会自救的措施和技能，按照应急预案的要求组织师生演练。

　　　　2、建立预警，信息收集 　　关注上级疫情预报，落实迅情预警预报措施，做到提前预防，及时发现，及时报告，正确应对。

　　　　3、落实值班，及时报告 　　强化值班制度，公布值班电话，白天、夜间专人负责看守，确保24小时有人值班，领导小组成员保证通讯畅通，做到提 前预防。及时、如实、详细地向上级做出汇报，确保报告数据详实、可靠。

　　　　4、建立队伍，保障供给 　　建立应急抢险救援队，随时待命，听候调遣，准备处理突发事件。购置保障物资，确保用得上、足够用。

　　　　5、安全自查，规范管理 　　学期始末，对学校进行拉网式安全自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。还要经常对建筑物、树木，排水，供电、厕 所等组织检查，针对出现的问题，落实整改措施。开展爱国卫生运动，搞好食堂、教室、宿舍和环境卫生，为学生提供安全卫 生的学习和生活环境。

　　　　6、常抓不懈，养好习惯 　　（1）保持工作、学习、生活环境通风换气。

　　　　（2）少去或不去人群聚集的地方活动。

　　　　（3）饭前便后要洗手、正确洗手。

　　　　（4）加强锻炼，保证休息，增强体质。

　　　　四、监测报告

　　　　（一）突发事件监测

　　　　建立突发疫情灾害事件的监测系统。健全学生晨检、因病缺勤追查与登记制度。班主任对早晨到校的每个学生进行观察、 询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人 时，应当及时告知学校（年级-校医），学校要进一步排查，将学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病患病病人，进行 登记，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

　　　　（二）突发事件报告

　　　　1、建立自下而上的突发疫情灾害事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发 生的突发事件。突发事件期间，学校实行24小时值班制，保障信息畅通。

　　　　2、严格执行学校突发疫情灾害事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各校应 严格按程序逐级报告，确保信息畅通。

　　　　3、发现疫情要立即报告，任何部门和个人都不得瞒报、缓报、漏报突发事件。对违反规定的部门和个人，要严格疫情报 告责任追究制度，依法查处，追究责任。

　　　　五、处置流程

　　　　班级处置流程：

　　　　1、日检：每早关注学生的健康状况，统计出勤人数。

　　　　2、报告：一旦发现疑似病人，立即告知年级、校医。

　　　　3、劝说：发现身体不适或发热学生，必须劝其看病，在家休养。

　　　　4、记录：及时统计患病具体情况（班级、人数、症状、就医情况、上课情况、目前康复情况）并上报学校。

　　　　5、跟踪：每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪观察。

　　　　6、家访：积极做好患病学生的家访工作，经常保持联系。

　　　　7、消毒：做好班级室内外消毒工作，停止集体性活动。

　　　　8、观察：对痊愈后返校学生及其他同学，加强观察了解。

　　　　学校处置流程：

　　　　学校一旦发现突发疫情灾害事件应立即启动本校应急预案，并及时上报上级教育主管部门。

　　　　1、事故发生。学校保持镇静，沉着应对，立即向上级教育主管部门汇报，并组织教职工施救及学生自救，努力将人员伤 亡减少到最低程度。

　　　　2、紧急救援。根据事故性质向公安、交警、应急、卫生、防疫、交通管理等部门紧急救援，使灾情较快得以控制，受伤 人员及时得到救治。

　　　　3、事故现场。学校领导及有关人员立即赶赴事故现场，听取汇报，召集领导小组应急处理会议，采取应急措施，迅速抽 调抢险队伍、物资，协同有关部门抢险救灾，全力组织抢救，维持秩序，疏散师生，对受伤人员展开救援救护，就近送医院治 疗，并保护现场，监控险情，关注事态发展。

　　　　六、善后处理

　　　　1、应急状态解除由学校突发疫情灾害事件处理工作领导小组宣布。

　　　　2、突发疫情灾害事件处理工作小组负责灾后的善后处置工作，及时调查灾情损失情况，伤亡人员情况，并形成书面材料 上报，做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。

　　　　3、配合有关部门进行事故的调查处理，做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理，协 调赔偿，努力维护学校和社会的稳定。

　　　　4、对在突发疫情灾害事件中，隐瞒不报、行动迟缓、贻误战机，抗令不遵等事件与责任人，将严肃处理！

　　　　学校疫情防控管理制度 10

　　　　为进一步做好我校新型冠状病毒疫情防控工作，保障师生员工的身体健康和生命安全，确保学校正常的教育教学秩序，根 据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》和卫生部《流感样病例暴发疫情报告及调查处理指 南》、《卫生部应对流感大流行准备计划与应急预案（试行）》文件要求及x省委教育工委、x省教育厅相关工作精神，现结合 我校实际情况，制定本方案。

　　　　一、指导思想

　　　　高度重视学校疫情防控工作，周密部署，采取坚决有力举措，切实做好学校的疫情防控工作。

　　　　二、工作原则

　　　　（一）预防为主。加强对新型冠状病毒防控，及时发现，及时报告，及时采取措施，切断传播途径，迅速控制疫情，严防 疫情在学校的传播和蔓延。

　　　　（二）联防联控。疫情防控实行属地管理、条块结合、联防联控、分工负责，共同落实防控措施。

　　　　（三）及时处置。对确诊病例、临床诊断病例、疑似病例、观察病例应做到分类、有序管理，确保早诊断、早隔离、早治 疗。对防控对象及密切接触者按规定进行医学观察。

　　　　三、组织领导

　　　　（一）学校成立新型冠状病毒防控领导小组，总体负责学校新型冠状病毒疫情防控工作。

　　　　组 长：

　　　　副组长：

　　　　成 员：

　　　　（二）工作内容 　　1.在上级部门的指导下，根据学校新型冠状病毒的应对措施及应急预案，严密监测学校师生员工新型冠状病毒防控情况， 并适时做出预警；

　　　　2.指导相关人员紧急应对和处置新型冠状病毒疫情；

　　　　3.督促落实学校各项应对新型冠状病毒的具体措施；

　　　　4.学校出现新型冠状病毒疫情时，第一时间上报上级主管单位，指导和配合做好疫情的处理；

　　　　5.研究部署新型冠状病毒防控工作，通过学校公众微信号、家长群、学生群等网络渠道发放假期安全提示，开展健康教 育，宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导师生做好防控工作；

　　　　6.密切关注疫情发展情况，提前对春季开学有关情况做出科学研判，必要时对学校教学安排及相关工作做出调整。

　　　　7.做好疫情监测、筛查、登记、报告、安全保卫、消毒隔离、后勤保障等工作。

　　　　四、工作要求及职责

　　　　（一）工作职责 　　1.学校教职工：由人事处负责掌控情况；

　　　　2.物业该公司员工：由后勤保卫处负责掌控情况；

　　　　3.食堂、商户：由后勤保卫处负责掌控情况；

　　　　4.假期留校人员：由学校办公室负责掌控情况；

　　　　5.学生：由学生处牵头各二级学院负责掌控情况；

　　　　6.应用科技学院及航空培训项目：由继续教育学院负责掌控情况；

　　　　（二）工作要求 　　1.各涉及单位要第一时间成立新型冠状病毒疫情防控领导小组，由本单位主要负责人任组长，各单位于20xx年1月26日前

　　将涉及x尤其是x及近期去过x的人员信息进行统计，并第一时间报送后勤保卫处。同时要密切关注人员状况，发现问题第一时 间上报，不得漏报、瞒报、误报。

　　　　2.负责掌握所涉及单位人员寒假期间身体健康情况和出行情况，尤其是涉及的重点省份区域，要指定具体负责人掌控相关 信息。负责人要切实担负起责任，所负责人员及家属发生疫情或有出行计划时，第一时间报学校工作领导小组办公室。

　　　　3.要做好师生员工春季返校后的每日日常体温监查工作，尤其是涉及疫情省份区域的师生，做到实时检查、实时关注、实 时了解，做到早发现、早处置、早报告。对出现不明原因发热、上呼吸道感染症状的患者情况及时报送学校新型冠状病毒疫情 防控领导小组办公室，并保留记录送校医务室备案。

　　　　4.针对出现疫情较重的省份，根据当地政府政策确有必要推迟返校的，各单位务必做好信息统计工作，并及时将师生返校 情况报送工作领导小组办公室。

　　　　（三）工作分工

　　　　1.学校办公室：针对发现新型冠状病毒的情况，第一时间以书面的形式报送上级主管单位，负责上级单位领导到校的接待 工作。加强宣传力度，有效利用校园网、校园广播、宣传栏等多种形式进行宣传，深入进行预防新型冠状病毒知识的宣传和教 育，普及新型冠状病毒防治知识，引导师生遵守良好的卫生习惯，提高师生防病的意识和自我保护能力，消除恐慌心理。做好 校园网涉及此次事件的舆情、舆论的监控和管理工作；需要时做好媒体应对和网络辟谣的相关处置工作。

　　　　2.学生工作处：负责监督检查二级学院学生新型冠状病毒防控工作开展和落实情况。针对工作中存在的问题要第一时间督 促整改落实。

　　　　3.教务处：根据疫情发生情况，对春季开学有关情况做出科学研判，研究确定是否对开学时间和教学安排做出相应调整。

　　　　4.后勤保卫处：负责学校整体疫情防控工作的组织、协调和落实；负责每日公布校园疫情防控工作的情况；负责落实防疫 物资的储备；加大校园环境卫生整治力度；根据实际情况设立校内外隔离点；对春季开学师生员工开展分类指导，对自疫情较 重区域返回的师生给出隔离和观察建议；加强对出入校门人员的管理，严格控制外来人员进入校园；坚持出入校门人员体温检 测制度；校医务室负责转诊、消毒和隔离病人，按照新型冠状病毒的防护要求，储备一定数量的防护用品；与上级卫生防疫部 门保持紧密联系，在业务上获得更多的指导。

　　　　5.各二级学院：负责落实新型防治冠状病毒各项工作的开展。疫情防控期间，通过多种形式，协助做好学生和家长疫情防 治的宣传教育，帮助师生提高防范意识、了解防范知识，引导师生科学做好防护，保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，增强体 质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式，做好学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记等工作；严格控制学生外出，做 好学生外出返校后的跟踪检测，发现可疑病例及时报告。

　　　　五、 预防措施

　　　　（一）坚持师生员工每日体温晨午检制度。各二级学院辅导员负责安排专人负责对学生体温进行晨午检。

　　　　（二）坚持因病缺课登记追踪制度。各二级学院辅导员要对因病请假的学生问清病情，做好学生因病缺课详细记录，追踪 学生病情体温变化情况，发现可疑病例及时报告。

　　　　（三）落实消毒隔离制度。对有新型冠状病毒发生或疑似病例的教室和宿舍，学校医务室工作人员要对房间进行空气消 毒。

　　　　（四）学校人事处、学生工作处和各二级学院要分别全面掌握和控制教职员工和学生的流动情况，教职工外出必须向人事 处请假，学生必须向所在二级学院请假。外出的教职员工和学生返校后，必须进行医学观察，发现异常者，劝其及时就医或在 家医疗观察，暂停上学或上班。

　　　　（五）疫情防控期间，各部门及二级学院不组织师生参加各类大型集体活动，不安排教师外出参加教研和学术活动，学生 的集体活动暂缓进行。

　　　　六、工作流程

　　　　（一）发热处理流程。对体温超过37.5℃，并有疑似新型冠状病毒感染症状的患者实行隔离，给病人戴好口罩，做好病 人的详细信息登记（包括姓名、性别、单位、涉及学生的要标注专业、班级、学生及家长的联系电话、体温），通知学校新型 冠状病毒防控办公室，采取果断措施，由相关单位协助校医务室将病人及时送往指定医院发热门诊就诊。

　　　　（二） 疫情报告流程。发现新型冠状病毒疑似病例，应在第一时间报告学校新型冠状病毒防控工作领导小组办公室，由 学校办公室向上级部门报告相关情况。

　　　　（三）对与新型冠状病毒病人有密切接触的师生回家进行自我隔离，并进行医学观察14天，经指定医院检查排除新型冠 状病毒感染后方可复课或上班。

　　　　（四）对新型冠状病毒病人到过的场所及用过的物品，迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作。

　　　　（五）积极配合上级有关部门作好流行病调查及善后处理工作。

　　

篇六：中小学校疫情防控期间师生进出管理制度

　　校园治安管理制度 2 篇 校园治安管理制度【1】 一、 学校成立学校安全领导小组，负责抓好全校的治安保卫工

　　作，保护全校师生的利益。

　　二、 节假日及其它重要期问，学校安排专人值班巡查，值班人

　　员应尽职尽责，确保学校公共财物免受损失。

　　三、 学生家长每天接送孩子上学放学，车一律不得进入校园，

　　以免造成伤害事故。

　　四、 教室、办公室等重要场所，应按统一规定的时间上锁，防

　　止坏人入内，本校学生亦不许采用非法手段进入。

　　五、 平吋上课时间发现陌生人在校园内活动，要进行查问，形

　　迹可疑者应及时向校长报告。

　　六、 严格禁止一切不安全行为，坚决做到不在教室办公室内生

　　火，不准乱动各种电器设备，不准将易燃、易爆和有毒物品带进公 共场所，不准爬越攀登危险物，不准逞强斗殴，不准单独游泳，不 准在校内打弹弓，放鞭炮。

　　八、在校学生禁止抽烟、赌博，禁止进入营业性舞厅等公共娱

　　乐场所。

　　校园治安管理制度［21 1、 对会见领导的客人要求主动出示工作证、学生证。

　　2、 门卫人员要严格执勤、文明执勤，对出入人员要注意盘

　　查，对出入的车辆要认真检查，对携带公共财物出校门者，没有手 续一律不准放行。

　　严格落实来客登记制度，如有意外情况，值班人员应及时采取 措施，并随时报告。

　　3、 严格执行交接班制度，按规定时间关、开大门;并经常打扫 卫生，保持室内外整洁美观。

　　4、 严格落实夜间值班制度，按时对学校情况进行巡查，如发 现有异常情况，及时向公安部门报告。

　　5、 骑自行车出入校门，必须下车推行。

　　因公（或非因公）机动车辆要求进入学校大门，应主动出示有 关证件或说明原因，经值班人员同意后将车辆停放院内指定位置。

　　6、 学校各机房门窗要加固，门锁钥匙由专人管理，不准交给 学生开门代替。

　　7、 加强在校学生管理和教育，避免打架斗殴现象发生，如有 社会人员参与在校生打架现象，应及时与所辖区派出所联系，进行 制止。

　　校园治安管理制度【3】 为维护校园治安秩序，保证学院教学工作正常开展，制定本管 理制度。

　　一、 校园实行半封闭管理。

　　在白天上课时间、晚自修时间及每晚 10 点至次日晨 6 点时段， 校园对学生实行封闭，闭校时间学生不得擅自进出校门。

　　二、 校内各教学用房实行相应的楼禁制度。

　　除教学、实验、阅览、集会等活动需要而开放外，其它时间实 行楼禁，学生不得以任何方式在楼禁时间非法进入。

　　三、 学生宿舍楼按男女生分楼住宿管理，异性禁止入内。

　　上课和晚自修时间学生宿舍实行楼禁。

　　楼禁吋间内，寄宿生因特殊原因需要进出的，须经住楼生管老 师同意并进行登记。

　　四、 学校对重点部位（如学生宿舍、财务室、食堂、仪器器材

　　室、实验室、档案室、图书馆、有毒化学药品室等）应加强监管， 重点部位的管理员为该部位的安全责任人，应针对本部位的具体情 况制定相应防火、防盗和其它相应的安全管理制度和操作规程。

　　有机防（报警器、灭火器等）配置的部位，管理人员还应注意 保护安全装置，保持其良好的工作性能，防范安全事故，保证钱物 安全。

　　五、全校师生员工有责任维护校园正常工作、教学秩序。

　　不引带外人进校游玩和挤占学生的活动场所进行活动，避免产 生磨擦、纠纷。

　　学生进出校门应佩戴胸卡、校徽，服从门卫管理，不准硬闯门 房，借机生事，违者视情节轻重给予批评教育和纪律处分。

　　六、 学校、年段、班级开展各项文化、娱乐、体育、联欢等活 动和演出，师生应积极参加，但不得引带外人进校观看，避免意外 纠纷，影响校园治安秩序。

　　七、 学校各部位的临时工作人员，必须持身份证与学校签订用 工合同。

　　学校按照《福建省暂住人口管理条例》的规定对临时工及其家 属进行登记，配合公安机关进行管理。

　　临时工及其亲属必须自觉遵守国家法令和学校制度。

　　八、 因学校的教育、教学、教研工作需要组织学生外出活动 的，应由校相关处室负责填写《教育、教学、教研活动申报表》， 报请校长批准后，布置年段组织进行。

　　班级不能组织外出活动。

　　年段原则上不宜组织外出活动，如确有必须外出的课题，段长 作为责任人应详细填写中报表，校长批准后才能组织出行。

　　外出活动的责任人和组织者，必须确保学生在活动全过程的安 并共同对活动安全负责。

　　九、师生外出活动及节、假日回家、返校，应注意交通安全。

　　不得乘坐无牌无证车、船，不搭乘柴三机、农用车等非客运车 辆。

　　不得无证驾骑摩托车，路上应自觉严格遵守交通规则。

　　十、寄宿生应在学校食堂就餐，租住校外的寄宿生应注意饮食 卫生，防止病从口入，防止食物中毒。

　　全校师生员工有责任做好个人和环境卫生，防止疾病的流行和 传播。

　　十一、除学校组织之外，学生要求集会的，必须经学生会向学 校提出申请，批准后才能在规定的时间和地点进行。

　　学生会与学校相关的职能部门工作人员应到场维持好集会秩 序，防止意外事故的发生。

　　十二、教职员工不准私 0 带领或组织学生下河游泳和远足、旅 游，不得涉足黄、赌、毒场所活动。

　　严禁师生参与社会帮派组织活动。

　　严禁携带管制刀具等危险物品进入校园。

　　

篇七：中小学校疫情防控期间师生进出管理制度

　　学校疫情防控工作制度多篇

　　任何一个顶尖的团队都有一套非常严格的标准，这对企业的 成长和团队的每一个成员都有着重要的意义。

　　以下是为大家整 理的关于学校疫情防控工作制度的文章 2 篇 ,欢迎品鉴！ 第一篇: 学校疫情防控工作制度

　　为贯彻落实上级关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防 控工作的部署要求，根据有关文件精神，切实加强疫情防控期间 全校师生身体健康、生活学习的管理与指导，实现延迟开学期间 “离校不离教，停课不停学”，结合我校教育教学实际，特制定本 方案。

　　一、总体要求

　　按照“离校不离教、停课不停学”的工作要求，充分利用“河南 省教育平台”、“钉钉教育平台”、“全国中小学数字教育平台”、区 教育局推送优质课程、微信群发布教学信息，向学生提供辅导、 答疑等教育教学服务，确保推迟开学不停课，让学生在家里也能 上好课、学得好。

　　二、组织领导

　　成立“停课不停学”工作领导小组，由王红岩校长担任组长， 教务工作负责人、各教研组长为小组主要成员，明确责任，细化 分工。

　　三、 具体措施 1. 收看移动、联通机顶盒视频推出的免费课程。从 2 月 1 日

　　起，每天 8 点 30 视频开始全天候免费推送直播课，涵盖小学阶 段各个年级。各班主任把下载方法以及学习方式通过微信群传达 到全体学生，并提醒学生按时观看，高年级的学生注意写好课程 笔记。

　　2. 登录学习平台学习。从 2 月 10 日开始，学生登录“河南省 基础教育资源网”、“河南省中小学数字教育平台”，班主任向学生 发放登录账号，学生用自己的账号登录相关平台进行学习。

　　3. 借助班级微信群开展在线答疑和在线辅导。各年级各学 科教师要借助班级微信群，统一部署本学科具体的学生预习、练 习、网络批改和网络反馈等活动，要根据本班实际情况进行在线 答疑和在线辅导。

　　4. 鼓励能力较强的老师通过微信群、QQ 群、钉钉 app 及其 他免费网络平台和相关软件工具，为本班级学生搭建任务布置、 作业批改，释疑解惑等多种学习平台。

　　四、学习方式。

　　1.拟定计划。在学校总的实施方案指导下，各年级各学科教 师要制定本班学习计划，学习计划中明确每一周内学习的课时内 容，布置学习任务。

　　2.自主学习。学生在家长的监督下，根据学科教师的学习计 划，依托网上学习资源，自主安排学习时间和学习内容，完成学

　　习任务，并在规定时间内完成检测练习。

　　3.释疑解惑。学生在自主学习过程中，如果遇到问题，可通

　　过微信群向教师求助。同时教师可根据学生提问较多的问题，或 在批阅检测练习中发现的共性问题，在微信群中进行集体解答辅 导。

　　五、实施要求

　　1. 教导处要组织网络技术能力强的老师对线上学习出现的 技术问题及时帮助解决。

　　2. 各班主任要发挥桥梁纽带作用，汇集各学科学习计划，并 及时传递给学生，组织学生及时登录学习平台，督促学生按时完 成学习任务，及时解决学生学习中出现的问题。

　　3. 各班主任要加强与家长的联系和沟通，要将本校在线学 习的安排情况，以适当方式告知每位学生家长，取得家人的理解 与支持。在学习过程中，要通过家长及时了解学生在家学习情况， 要求家长督促学生按时学习，按时完成各科作业，引导学生科学 安排居家学习和生活。

　　4. 各学科教师要坚持免费为学生提供在线学习服务，严禁 以在线学习为由要求学生家长购买设备和网上学习产品，一经发 现严肃处理。

　　第二篇: 学校疫情防控工作制度

　　新型冠状病毒感染的肺炎是 20XX 年 12 月在湖北省武汉市 发现的，由一种新型冠状病毒引起的发热、咳嗽、胸闷、呼吸困

　　难等呼吸道疾病。为了有效预防、及时控制和消除新型冠状病毒 感染的肺炎在学校发生、流行，保障师生的身体健康，维护学校 正常教学秩序。结合我委实际，制定本预案。

　　一、防控目标

　　做好防控新型冠状病毒感染的肺炎输入以及教育系统内发 现病例时的应急处置等工作，全力保护师生生命安全和身心健康， 维护正常教育教学秩序。

　　二、工作原则

　　坚持“依法依规、属地管理，完善机制、合理应对，依靠科学、 有序有效，公开透明、实事求是”的原则，针对新型冠状病毒感染 的肺炎疫情发展的不同态势，强化风险评估，科学、统一地做好 新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控和应急处置工作。

　　三、编制依据

　　《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国传染 病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《国际卫生检疫条例》 《国家新型冠状病毒感染的肺炎防控方案(第二版)》《重庆市突发 事件应对条例》《重庆市突发公共卫生事件专项应急预案》《新型 冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(试行第三版)》 四、适用范围

　　本预案适用于全区中小学校、幼儿园及在足各高校，其他经 区教委批准举办的培训机构出现新型冠状病毒感染的肺炎输入 病例、二代病例、本地病例引起持续传播的情形。

　　五、部门职责 按照区教委疫情防控工作领导小组要求，根据成员单位职能

　　职责设综合协调组、学校排查组、疫情防控组、后勤保障组、外 事联络组、宣传报道组。

　　(一)综合协调组 由办公室牵头，民办教育科、职称及社区教育科、高校服务 中心、学校卫生保健所协助。负责教委防控工作领导小组的日常 工作。组织协调各专项工作组履行工作职责;收集、整理、上报新 型冠状病毒感染的肺炎疫情工作信息;督办领导小组各项议定事 项，督促工作进度，起草、审核相关文件等。

　　(二)学校排查组 由基教科牵头，民办教育科、职成及社区教育科、高校服务 中心、学校卫生保健所及各学区办、各学校(幼儿园)协助。负责 开展全面、深入、彻底的全教育系统学校师生拉网式排查，重点 排查 20XX 年 1 月 1 日以来，在大足工作学习的湖北籍师生、大 足籍在湖北工作学习旅游探亲等师生、与湖北返乡人员接触的师 生摸排工作，确保不漏一人;督促落实重点疑似人员管理工作，做 好宣传告知、劝其居家观察或到指定医院诊治工作。

　　(三)疫情防控组 由德育体卫艺科牵头，安全监管及法制科、督导室、学校卫 生保健所及各学区办、各学校(幼儿园)协助。负责制定新型冠状 病毒感染的肺炎疫情预防控制各专项预案;提出完善疫情防控工

　　作的策略、措施及建议;负责落实各级各类学校和托幼机构疫情 防控及日常检查等工作;当学校有疫情发生时，负责疫情处置工 作。

　　(四)后勤保障组 由财务科牵头，后勤服务中心、学校卫生保健所协助。负责 防控相关工作经费保障、各类防疫物资储备工作。

　　(五)外事联络组 由基教科牵头，民办教育科、职成及社区教育科、高校服务 中心协助。负责防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情所涉及的外事 工作，协调处理防控疫情的涉外问题。

　　(六)宣传报道组 由办公室牵头，教育信息技术与装备中心、学校卫生保健所 协助。负责按市教委，区委区府要求拟定、发布疫情防控工作宣 传通稿，及时监控、应对、处置教育系统网络舆情。

　　六、防控措施 (一)做好寒假期间防控工作 1.做好摸排工作 (1)各学区办、各学校(幼儿园)做好摸排工作，并上报综合协 调组，由综合协调组将信息报送至区新型冠状病毒感染的肺炎防 控领导小组办公室，由其下发给相关镇街进行监管。

　　(2)基教科、民办教育科、高校服务中心做好外籍师生和大足 籍在境外师生的摸排工作，将摸排信息报送区防控工作领导小组

　　外事联络组专项工作组。

　　(3)各学校(幼儿园)做好寒假期间到湖北或与湖北返乡人员

　　接触师生的摸排工作，如实填报《大足区近期到湖北或与湖北返 乡人员接触师生摸排登记表》(见附件 1)、《大足区近期到湖北或 与湖北返乡人员接触师生摸排统计汇总表》(见附件 2)和《大足 区外籍教师和外籍学生统计汇总表》(见附件 3)并于 1 月 24 日下 午 3 点以前上传教委办公室何勇钉钉。

　　2.做好疫情防控相关知识宣传工作。

　　(1)各学校(幼儿园)通过 QQ 群、微信群、钉钉群等，及时推 送疫情防控相关知识，推送官方媒体消息，对学生、老师及家长 进行防控知识宣传。

　　(2)各学校(幼儿园)要求师生尽量减少外出活动，远离易感染 环境、远离易感染人群。前往公共场所，可佩戴口罩减少接触病 原风险。假期原则上不去湖北武汉旅游或探亲。

　　(3)做好个人、家庭卫生。不随地吐痰，咳嗽或打喷嚏时，用 纸巾遮住口鼻。

　　(4)要求师生加强体育锻炼，增强个人体质。

　　(5)师生中一旦出现疑似症状，及时就医、隔离。

　　(6)引导师生不信谣、不传谣，科学应对疫情，所有信息以官 方媒体发布为准。

　　3.做好防控物资的储备工作。

　　学校卫生保健所加强与各学校(幼儿园)的协作，加强人员培 训，落实防控经费，加强物资贮备，提前准备防控所需要的消毒 物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪、医用防护服装等物资， 以备开学后的不时之需。

　　4.停止本系统组织的一切聚集性活动，严禁中小学组织寒假 补课，学校也不得安排毕业班学生或由学生家长自发组织学生到 校集中学习;严禁提前开学，取消假期所有返校活动。

　　5. 在新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生期间，民办教育科 严格督促课外培训机构暂停线下集体学习、比赛、交流等活动。

　　6. 及时报送信息。按市教委、区委区政府要求，从 1 月 25 日起学校启动新型冠状病毒感染的肺炎病例日报告和零报告制 度，即使没有疫情也必须每日上午报学区办，由学区办统计后于 12 点前用钉钉上报学校卫生保健所陈庆(联系电话：*****)，教委 防控领导小组办公室于 15 点前报区卫生健康委、区防控工作领 导小组综合办公室，18 点前报市教委。

　　(二)做好开学后疫情防控工作 1.进一步动员部署。开学后继续抓好防控方案的落实，进一 步提高对防控工作的认识，明确防控目标任务、主要措施和职责， 结合实际持续抓好疫情防控工作，形成严密的防控体系。

　　2.进一步加强健康教育。督促各校结合“师生健康中国健康” 主题健康教育活动，充分利用健康教育课、讲座、板报、广播、

　　微信平台等途径，积极开展新型冠状病毒等传染病防控知识宣传 教育。引导家长及时关注学生的健康状况，配合学校做好患病学 生的管理工作，积极营造全社会关注学生健康的和谐社会氛围。

　　3.进一步加强学校晨午检。督促各校在开学入校当天，加强 对返校师生健康观察，务必对每一位入校的师生进行体温测试， 开学后继续坚持以晨(午)检为核心的传染病症状监测，切实发挥 校医、保健教师和班主任作用，做好学生晨(午)检、因病缺勤、 病因追查与登记工作,发现疑似病例及时报告并填报疫情报告统 计表，坚决做到传染病早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治 疗。

　　4.进一步加强联防联控。学校一旦发生传染病疫情，立即启 动《重庆市大足区教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工 作应急预案》，积极获取专业指导，配合卫健部门，做好传染源 的隔离、消毒等处置工作，严防疫情扩散。

　　5.进一步加强校园环境卫生整治。各校在开学前，要以防控 新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，组织开展爱国卫生运 动，加大校园环境卫生整治力度，全方位改善学习环境卫生条件， 做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广大师生创造卫生、 整洁、健康、文明的校园环境。

　　6.进一步加强食品安全管理。督促各学校严格把好食品采购、 储存、加工、留样等关键环节的管理，确保食品安全。

　　7.进一步加强信息报送。强化新型冠状病毒感染的肺炎病例

　　日报告和零报告制度，督促学校按要求精准全面摸排，按时准确 报送信息。

　　七、疫情处置

　　(一)学校发现高热学生时，送当地卫生院观察医治，当学生 确诊为新型冠状病毒感染的肺炎的传染病人或疑似病人时，应立 即电话报告区保健所、区疾控中心、区属地卫生院，并在 1 小时 内形成书面报告。区教委办公室接报告后应立即电话报市教委、 区卫生健康委，并在 1 小时内形成书面报告。学校卫生保健所和 当地卫生院第一时间赶赴现场指导疫情处置工作。

　　(二)对被传染病病人，病原携带者、疑似传染病病人污染的 场所、物品，学校卫生保健所和当地卫生院指导学校保健室相关 人员做好终末消毒处理;与传染病人和疑似病人密切接触者，要 求学校应采取必要的检查和预防措施，并进行医学观察。

　　(三)学校保健室要做好自身防护工作和保健室内的消毒工作， 尽量避免发生室内感染，造成传染病的扩散。

　　八、应急准备

　　(一)学校应逐步加强学校医疗救治、卫生防护工作的物质条 件，做好“思想、组织、技术、物资”四落实，提高应对突发事件 的能力。

　　(二)保健所和当地卫生院定期对学校相关人员培训指导，提 高应对突发发事件的业务能力。

　　九、应急处理

　　(一)一旦发生突发事件，学校应立即以最快的通讯方式向区 保健所、区疾控中心、区属地卫生院报告，并做好应急处理准备。

　　(二)学校在接到属地政府、区卫建委和区疾控中心有关重大 传染病疫情的预警报告后，应按照属地管理得原则，不折不扣地 实施属地卫生卫健委和疾控中心的应急预案。对上级突发事件应 急指挥部进行的指导和督察，给予积极支持和配合。

　　(三)应急预案启动后，各级领导和相关部门应按照预案规定 的职责要求，服从统一指挥，立即到达规定岗位。按照突发事件 的情况，采取相关的应急措施。根据突发事件应急处理需要，报 请上级政府依法采取必要的控制措施。

　　(四)突发事件应急处理工作中，对玩忽职守、失职、渎职、 拒不接受工作任务，借故推诿拖延，擅离职守，临阵脱逃者，按 规定给予相应的处罚，直至追究法律责任。

　　

篇八：中小学校疫情防控期间师生进出管理制度

　　疫情就是命令，防控就是责任。为有效做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防 控工作，全面开展校园消毒防疫工作。

　　一、严格外来人员测温、消毒、登记制度会议对假期门卫值班人员及值班教 师进行了防控要求，要求门卫值班人员需 24 小时在岗值守，值班老师及后勤工 作人员需戴口罩、测量体温、登记后方可进入校园;值班老师按时到校值班，要 做好校园安全巡视工作。

　　二、对幼儿园走廊、教室、门卫等重要场所消毒通风幼儿园虽在假期，但需 防范于未然，为了防止病毒病菌的滋生传播，幼儿园值班人员依次对幼儿活动室、 办公室、楼道、操场、园门口、门卫室等进行了全面的药物喷洒消毒。

　　三、加强值班巡查力度值班人员需对消防设施、用电安全等幼儿园安全隐患 做排查，并对幼儿园进行全面消毒防疫工作。四、通过教师群和家长群统计教师、 学生假期流动情况

　　针对性进行防疫指导，确保师生安全。同时，李校长还要求加强对教师、幼 儿的居家、出行、隔离留观统计。

　　此次部署安排，体现了幼儿园对疫情防控工作的高度重视，对幼儿园安全高 度负责的态度。我们相信，在全社会的共同努力下，我们万众一心、众志成城、 群防群控，一定能够打赢抗击新型冠状病毒疫情这场战争!

　　为进一步规范学生健康管理工作，促进学生身心健康和学校健康教育工作的 发展，根据《中小学健康教育指导纲要》和《学校卫生工作条例》，制定本制度。

　　一、健全健康工作体系。学校成立由主要负责人担任组长的健康工作领导小 组，形成由分管领导、内设部门负责人、班主任、校医(保健教师)共同参与的工 作网络，因地制宜开展健康教育工作。

　　二、加强工作顶层设计。贯彻落实上级教育行政部门关于健康教育工作的各 项部署，并结合学校实际制定年度健康教育工作计划，纳入学校整体工作规划， 每年度对学校健康教育工作进行总结。

　　三、规范健康教育实施。按照制度要求优化工作流程;提高卫生室专业化建 设水平，配齐卫生室工作人员;规范健康教育档案管理工作。

　　四、落实健康教育内容。按照《中小学健康教育指导纲要》要求，开齐开足 健康教育课，每学期不少于六课时。通过多种渠道开展健康教育活动，强化师生 健康意识，提高健康技能，使师生健康知识的知晓率和健康行为的养成率达到国 家规定标准。

　　五、加强心理健康教育。按照《中小学心理健康教育指导纲要》要求，规范 心理咨询室建设，配齐配足心理专兼职教师，开齐开足心理健康教育课，扎实开 展每年心理健康教育活动月(周)的各项工作，做好团体辅导和个体辅导工作。

　　六、做好健康体检工作。每学年进行一次师生健康体检，每学期进行两次视 力普查。体检结束后按要求进行统计、分析，将统计分析结果及时上报。建立学 生体质健康数据库，健全学生健康档案。体检结果及时反馈给学生家长，体检异 常的学生建议及时到医院就诊，并及时掌握就诊结果。学校要做好资料的保管工 作，未经教育主管部门同意，不得向任何单位、个人提供学生的体检数据。

　　七、加强食品安全教育。引导学生关注食品安全，合理营养，平衡膳食，掌 握预防营养性疾病的相关知识。

　　八、培育健康行为习惯。科学制定作息时间，强化用脑用眼卫生教育，认真 组织学生做好课间操、眼保健操、亮眼操，及时纠正学生坐立读写的姿势。

　　九、做好校园卫生工作。学校要切实做好环境卫生、个人卫生工作，定期组 织卫生检查评比。做好环境消毒、保洁工作，消除卫生死角。

　　十、保障资金物资供应。设立健康工作专项资金，专款专用，配齐配足健康 工作所需物资。

　　为普及传染病防控相关知识, 深入开展健康教育工作，帮助师生掌握防控传 染病的方法，提高自我防范能力，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学 校卫生工作条例》和《中小学健康教育指导纲要》，制定本制度。

　　一、高度重视学生健康工作。把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上 重要议事日程，形成“校长亲自抓、分管领导具体抓、师生员工一齐抓”的良好 氛围，落实学校传染病防控宣传教育工作。

　　二、规范开展学生健康教育。学校开设健康教育课并纳入教学计划，每学期 不少于六课时。要根据季节的变化和相关情况，将流行病、传染病预防知识纳入 授课计划。设立专兼职授课老师，并有备课笔记或活动记录。

　　三、拓展学校健康教育路径。学校要充分利用黑板报、讲座、广播、视频、 微电影、班(团)队活动、升旗仪式、校班会、校园电子屏幕、校园网、微信公众 号等途径开展丰富多样的宣传教育，引导学生了解流行病、传染病的有关知识， 增强防控意识，掌握基本的卫生防控知识和防护技能。

　　四、做好校园通风消毒工作。按照《卫生清洁消毒指引》(简称)要求，落实 学校日常通风消毒工作，传染病发生期间要遵照属地疾控机构的要求做好消毒工 作。

　　五、严格执行预防控制措施。对患有传染病的学生，应根据医嘱采取相应的 隔离治疗措施，在治愈前不得到校上课。患有传染病的教职员工和病原携带者， 在治愈前不得承担教学工作。

　　六、做好心理健康教育工作。尊重学生身心成长规律，关注青春期教育，做 好传染病发生期间的心理疏导工作。

　　七、养成良好个人卫生习惯。采取合理有效措施，帮助学生养成良好的个人 卫生习惯，纠正不良饮食习惯，谨防病从口入。

　　八、落实疫情信息报告制度。学校一旦发现传染病，要按《传染病防治法》 要求逐级负责、逐级报告，及时上报教育主管部门和属地疾控机构。如知情不报 或隐瞒事情真相，将按照有关法规严肃处理。

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