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2020年教师述职述廉工作报告

时间:2021-08-13 15:09:11  浏览次数:
我只是在其中起了个穿针引线的作用,用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来,让它们的光芒更加夺目,更加灿烂!在此,我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感谢!回顾一年来的工作,有成绩也有遗憾,由于年轻,工作经验不足,在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方:1、政治、业务学习还有待加强,教学管理水平还有待进一步提高。2、深入课堂,深入班级不够。平时与学生的交流不多,主动性不强。3、为教学服务的力度还应加大,及时搜集教育信息传达给教师达到信息共享。我校是一所新成立的学校,办好十五小是领导关心、群众关注、社会期盼的一件大事。十几年的教育教学工作给我一个这样的启示:学无止境,没有最好,只有更好。我愿和同仁们一道,共同探讨,携手并进,勇于创新,继续努力成为一名优秀教师。

  2020年教师述职述廉工作报告

转眼间,2017年的教育教学工作已经结束了,在上级领导、学校领导、小学部及学前教育部全体教职工的大力支持和帮助下,本人积极大胆开展工作,认真履行职责,团结协作,廉洁奉公,模范遵守国家法律、法规和学校的各项规章制度,全面执行党的教育方针,努力推进素质教育,积极开展课堂教学改革,圆满地完成了各项工作任务。现将一年来履行职责及廉洁自律情况,简要报告如下:一.加强学习,勤于思考,努力提高自身素养作为一名教师,一名党员,一名学校领导,只有不断地学习,而且是自觉地、主动地、联系实际地学习,才能使自己的头脑清醒,才能跟上时代的步伐。一年来,通过各种方式与一些区域名校、名园取得联系,学习他们在教育教学方面好的理念和做法,认真落实新课标的要求,努力提高自身的业务水平。二、勤政务实,真抓实干,全力做好分管的工作我负责分管小学部、学前教育部及信息中心的各项工作。回顾这一年的工作,我深深体会到:以人为本、科学创新是学校发展的重要源泉。1、以常规为基础,狠抓落实。常规工作是学校工作的基础,为真正把常规工作做好做实,将常规工作的落实当作重中之重,从教师备课、授课、作业批改、辅优补差、业务学习等方面坚持检查和抽查相结合,及时反馈教育教学工作中存在的问题,查缺补漏,常抓不懈。2、以课堂为重点,提高教学质量。课堂教学是提高教学质量的主阵地,重点加强对备课、上课的管理,定期检查和不定期抽查教师教案以加强备课环节的督促检查,随时发现问题随时解决,同时也对学生作业和练习册加强检查,保证练习册做到学生全做、教师全批、全改,为提高教学质量打下基础。3以教研为契机,提高业务能力根据我校规模小、平行班少,从2012年年初开始利用每周三教研时间开展教材疏理和集体备课,分语、数、外三年学科组进行,每次由一名教师利用多媒体主备自己本周的1节至2节课,其它教师进行指导及补充。这样不仅能充分发挥集体力量,相互学习,促进同学科的交流,促使年轻教师尽快成长起来,还能提高教师使用多媒体的熟练程度。教师使用多媒体五年多了,据统计,小学部教师使用多媒体上课占课时的80%以上,教师自己制作、修改课件的能力逐渐提高,操作多媒体白板的整体能力居全校领先水平。随着素质教育的不断深入,我越来越清楚地认识到,幼儿园和小学各项工作的重点是习惯的养成和学习兴趣的培养,小学的教学重点应向普及合格率,稳步提高学生整体学习成绩,所以这一年的教学工作在抓好教学常规检查的基础上,重点抓好阶段考试和期末综合测试。期末测试从2010年下半年开始进行联考,这样更能客观有效地对教师一年来的教学工作进行检验。在全体老师的共同努力下,小学部教师的课堂教学水平有了很大的提高。4、坚持探索、打造特色教学学校要发展,必须走特色化的发展道路,一年来,我坚持和一线教师一道继续深入探索自主探究、合作交流学习模式,每周尽可能多听课,听完课后及时与教师交流小组合作方法,分析教学中存在的问题、找出解决办法并确定下一步工作的重点。下半年开展的小组建设活动对自主探究、合作交流学习模式起到了极大的促进作用,小组建设每周进行一次评比,评出学习之星、纪律之星和卫生之星及相应的进步之星各一名,并进行挂星仪式。由班长负责记录到小组合作月公示表上。每月进行一次小组荣誉评比并进行授旗仪式。每月评出一个优秀小组和一名班级之星进行全校公示。自主探究,合作交流学习模式的推广,不仅让教师的业务能力有了大幅度的提高,更重要的是激发了学生的学习兴趣,让学生感受到自主学习的快乐,让学生感受合作学习的愉悦,让学生在交流中学习,在交流中共同成长,从而提高学生的学习成绩。努力在教学中打造品牌,利用每天早读进行经典古诗文诵读训练,加强学生对古诗文的积累,利用每周一、周三、周五下午13:30--13:45进行语文写字和日积月累,加强学生写字训练和课外积累,英语教学中增加口语训练,音乐教学中增加口风琴吹凑,我们开展了相应的活动加以巩固和提高,如每年开展一次经典古诗文诵读比赛、每个学年轮流在学校一楼展板上进行学年硬笔书法展览、每年进行一次快乐英语口语大赛、每年进行一次口风琴表演赛。通过活动促进教学、促进办学特色的形成。5、坚持安全第一,打造平安校园。安全是学校开展各类教育教学工作的前提,在过去的一年里,进一步加强了老师的安全意识,要求班主任每天利用早读时间必讲安全,绷紧安全这根弦。针对我校小学、初中、高中在一起的实际情况,为进一步增强小学生进出校园、教学楼的安全意识,从2011年11月份对小学生实行从校门外的台阶开始自动变2队进出校园和教学楼,取消教学楼前排队,值周生负责对楼内各班学生进行管控,各班安排学生进行自我管理,并提出入楼即静、入室即学的口号,营造安全氛围,加强安全教育。在寒暑假之前,小学部组织全校师生走出校园,由班主任带领学生到各个现场对学生进行现场安全警示教育和文明礼仪教育,这种教育要比反复地说教更直观、更有效果,学生们更容易接受。小学部于上半年和下半年分别进行了2次安全疏散演练活动,通过演练,进一步提高我校全体师生应对火灾、天黑临时停电等突发事件的应对能力。6、抓好德育活动,营造育人环境德育工作的好坏直接关系着学校的教育教学质量。过去的一年,我校小学部重点加强五星级班级评比和小组建设活动,星级评比重点从卫生、纪律、两操及班主任各方面工作进行月评比,每月评出卫生星级班级、纪律星级班级、两操星级班级和星级班主任,每一学年度评出星级班主任并在开学典礼上给予表彰奖励。同时我们还从制度约束、活动引导和专项治理等几个方面来加强小学生的德育工作。①、制度约束。良好的道德品质和行为习惯,是在一定的教育条件下形成的。为了规范学生的行为,引导学生形成良好的行为习惯和思想品德。在原有制度的基础上,小学部出台了《学校综合素质评价方案》、《学校小组建设实施方案》和《学校星级评比方案》,几个方案从学习方面、纪律方面、卫生方面、运动与健康方面等多方面对学生进行综合评价,使班主任工作和学生行为有法可依、有章可循。学生的各项行为受到小组、综合素质评价以及星级评比的制约,学生的自我约束意识、集体荣誉感明显增强。②、活动引导。把德育寓于各项活动之中,通过活动引导学生树立正确的价值观、世界观、人生观。让学生在活动中弘扬进取精神,展示个性特长。通过开展学雷锋百日元献爱心、诚信315、文明礼仪等为主题的主题班会,树立典型,弘扬正气,通过开展打沙包比赛、踢毽子比赛、跳绳比赛、快乐英语口语大赛和口风琴比赛激励有才华的人,发现有特长的人,培养有特点的人;通过开展各班板报评比、创办红领巾广播站,弘扬主旋律;通过优秀学生干部、三好学生、星级班级、优秀团队和班级之星等评选活动,培养学生集体荣誉感和团结合作意识;结合学生特点开展第二课堂活动,丰富学生课余生活。③、专项治理。一年来,我们以做一名合格、文明的小学生为载体,重点进行了在校园内吃小食品、各种小食品进入校园、公共场所乱扔垃圾、安全规范使用健身器材、文明礼仪教育月为重点内容的文明习惯养成教育和治理,通过整治,规范了学生行为,净化了校园风气,一个生动活泼、健康向上、文明有序的学生成长环境已在我校形成。三、严于律己,清正廉洁,筑牢防腐拒腐防线一年来,我认真执行党风廉政建设的各项规定,不断加强党性修养和锻炼,大力弘扬清政廉洁、勤政为民的工作作风,增强全心全意为教职工服务的宗旨和责任意识,坚决抵制腐朽思想的侵蚀,自觉参加党纪、政纪、法律、法规的教育和学习,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,提高防腐拒变的能力。过去的一年里,虽取得了一些成绩,但也存在一些需要探索和改进之处,如充分调动教师工作的积极性、主动性、教学质量的进一步提高、创建区域教育品牌以及扩大生源问题等,这些都还有待于进一步探索,在今后的工作中我会继续努力,争取更大的成绩。

  2020年教师述职述廉工作报告

尊敬的领导,各位同事:大家好!本人能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。坚持四项基本原则,遵纪守法,为人师表,爱岗敬业,自觉遵守党的纪律,同消极腐败现象作斗争。不搞奢侈浪费,联系实际,开拓创新,以身作则,努力提高工作水平,努力实践科学发展观。现将本人思想工作情况报告如下:一、履行岗位职责方面本人努力学习实践科学发展观和党的各项路线、方针、政策。积极参加政治学习,并做好笔记、写好心得体会,使自己的学习、思想工作、廉洁等方面都得到了锻炼和提高。在学习实践科学发展观活动中,深刻理解和认真把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质以及根本要求,牢固树立为群众办实事、办好事的工作意识,坚持突出实践特色,务求学习实践活动取得实效。二、廉洁自律方面作为一名党员教师,我严格要求自己,努力加强党性锻炼,树立正确的人生观、世界观和价值观,始终坚持马克思主义信仰,坚定社会主义信念,牢记党的宗旨,听从党的召唤,服从党的安排,顾全大局,坚决执行上级决策和战略部署,以高度的事业心和责任感对待党的教育事业。严格遵守法律、法规,尊守各项纪律,发扬艰苦奋斗的光荣传统,反对奢侈浪费行为,厉行节约。在工作中,坚持原则,敢于开展批评与自我批评。认真学习中央党政干部的有关规定,牢记一个共产党员的崇高使命和责任,自觉抵御腐朽思想的侵蚀,防微杜渐,自觉同拜金主义、享乐主义、个人主义作斗争,根除特权思想。在工作中做到服从领导,科学管理,关心集体,团结同志,乐于助人,弘扬正气,求真务实,力求高效,知实情、讲实话、办实事、求实效;通过自身努力,树立一名党员教师的良好形象。在作风上,做到自重、自盛、自警、自励、自律,反思不足,自觉接受监督,廉洁从教。团结同志,关心同事,努力工作,尽职尽责,忠诚于党和人民的教育事业,清清白白做人,堂堂正正做事,树立起了一个的党员教师的良好形象。严格自我约束,加强教育,强化监督和管理,不搞特殊化。我从没有利用工作职权获取一己私利,没有假公济私、化公为私的行为,坚持原则,得到了领导的信任和同志们的支持。廉洁是教师立教之本,作为一名光荣的人民教师,要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情,全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。总之,本人求真务实,勇于创新,坚持解放思想,实事求是,与时俱进。脚踏实地,讲求实效,坚持真理,尊重同事,团结同志,不图虚名说实话,淡泊名利,无私奉献,肯吃苦,肯干事,清正廉洁,先人后己,不断加强道德修养,严于律己,从细微之处规范自己的一言一行,在思想上高筑反腐倡廉,拒腐防变的长城,时刻保持共产党员的本色。三、存在的问题和今后的打算廉洁从教是教师堪称人师的人格前提,是社会对教师素质要求的重要内容,也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。一是工作方法守旧,缺乏改革创新意识:在工作中只求过得去,不求过得硬,只是应付检查,形式主义严重,走以前的老路,按老方法办,做牢靠事。二是业务不精,停止不前,不学习新知识,只求一时过得去,不求长远,心中没有压力感。三是受社会不良风气影响,不是原则的大问题,不愿伤和气,利用工作之便,为他人开方便之门,对学校公物管理仍不够严格。四是工作繁杂,容易忘记同志们报修的事务。作为一名党员教师,今后一定要坚定政治立场、饱满的工作热情、强烈的事业心和政治责任感,始终坚持四项基本原则,贯彻党和国家的方针政策,努力使自己在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。谢谢大家! 推荐访问: 述职 工作报告 述廉