环境污染调查报告250字4篇（完整文档）

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环境污染调查报告250字（精选4篇）

环境污染调查报告250字 篇1

　　目的：了解自己所在地出现的环境问题，找出相应的解决方法，提高人们的环保意识

　　时间：

　　地点：

　　调查人：

　　指导教师：

　　调查对象：

　　调查记录：

　　一、几年前村口有一条小溪，水很清澈，可以灌溉，洗衣服，可是由于人们随意向里面扔塑料袋，农药瓶，垃圾等一些不可降解的物质，而且无人保护，无人清理，现在小溪变得混浊不清，溪水流动缓慢，而时时散发臭味。

　　二、现在村口的山地要进行开发，一家大型公司将要在这里落成，致使大片的田地被掩盖，而且大片的山地、树木被破坏，以前郁郁葱葱的龙眼林变得所剩无几，特别是施工的那几个月里，沙尘温天飞扬，严重污染了区居民和周边的环境，现在夏天还未到来，气温明显比去年同期的气温高，让人有点受不了。

　　固体废弃物该村还较少，空气污染因为该村目前较落后，没有引起大气污染的工厂，所以空气质量较好。 建议：

　　1、针对水污染，可以立一块警告牌，时刻提醒人们不得随意扔弃物品，不定期地清理水体，保护水清洁等。

　　2、针对生态环境的破坏，可以号召大家在自己家多种植一些花草树木，保护剩下的植被。

　　3、规定谁污染，谁治理，加大环境保护力度，做好宣传工作，提高人们的环保意识

环境污染调查报告250字 篇2

　　目的：了解自己所在地出现的环境问题，找出相应的解决方法，提高人们的环保意识

　　时间：

　　地点：

　　调查人：

　　指导教师：

　　调查对象：

　　调查记录：

　　一、几年前村口有一条小溪，水很清澈，可以灌溉，洗衣服，可是由于人们随意向里面扔塑料袋，农药瓶，垃圾等一些不可降解的物质，而且无人保护，无人清理，现在小溪变得混浊不清，溪水流动缓慢，而时时散发臭味。

　　二、现在村口的山地要进行开发，一家大型公司将要在这里落成，致使大片的田地被掩盖，而且大片的山地、树木被破坏，以前郁郁葱葱的龙眼林变得所剩无几，特别是施工的那几个月里，沙尘温天飞扬，严重污染了区居民和周边的环境，现在夏天还未到来，气温明显比去年同期的气温高，让人有点受不了。

　　固体废弃物该村还较少，空气污染因为该村目前较落后，没有引起大气污染的工厂，所以空气质量较好。 建议：

　　1、针对水污染，可以立一块警告牌，时刻提醒人们不得随意扔弃物品，不定期地清理水体，保护水清洁等。

　　2、针对生态环境的破坏，可以号召大家在自己家多种植一些花草树木，保护剩下的植被。

　　3、规定谁污染，谁治理，加大环境保护力度，做好宣传工作，提高人们的环保意识

环境污染调查报告250字 篇3

　　目的：了解自己所在地出现的环境问题，找出相应的解决方法，提高人们的环保意识

　　时间：

　　地点：

　　调查人：

　　指导教师：

　　调查对象：

　　调查记录：

　　一、几年前村口有一条小溪，水很清澈，可以灌溉，洗衣服，可是由于人们随意向里面扔塑料袋，农药瓶，垃圾等一些不可降解的物质，而且无人保护，无人清理，现在小溪变得混浊不清，溪水流动缓慢，而时时散发臭味。

　　二、现在村口的山地要进行开发，一家大型公司将要在这里落成，致使大片的田地被掩盖，而且大片的山地、树木被破坏，以前郁郁葱葱的龙眼林变得所剩无几，特别是施工的那几个月里，沙尘温天飞扬，严重污染了区居民和周边的环境，现在夏天还未到来，气温明显比去年同期的气温高，让人有点受不了。

　　固体废弃物该村还较少，空气污染因为该村目前较落后，没有引起大气污染的工厂，所以空气质量较好。 建议：

　　1、针对水污染，可以立一块警告牌，时刻提醒人们不得随意扔弃物品，不定期地清理水体，保护水清洁等。

　　2、针对生态环境的破坏，可以号召大家在自己家多种植一些花草树木，保护剩下的植被。

　　3、规定谁污染，谁治理，加大环境保护力度，做好宣传工作，提高人们的环保意识

环境污染调查报告250字 篇4

　　当我们知道，地球妈妈生病了!南北极上空出现了空洞，地球上的生命受到严重危害，心情十分焦急。我们虽然年纪小，但人们是地球的主人，我们要“从我做起，从小做起”。为此，我们倡议：全世界少年儿童手拉手，用小行动保护大地球。我们的小行动是：

　　1.用各种方式向父母、邻居、同学传播保护臭氧层的知识。

　　2.提醒爸爸妈妈，买无氟冰箱等环保产品，使用环保发胶，规劝爸爸不吸烟、不乱扔烟头。

　　3.少用空调，少用杀虫剂。

　　4.不玩火，避免火灾，减少灭火剂的使用。

　　5.分类回收垃圾，少用一次性泡沫餐盒和一资性木筷。

　　6.少乘汽车，多骑自行车。

　　爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨们，请支持我们的行动，救救地球妈妈，把蓝天、碧水和清新的空气留给我们，让我们世世代代健康地生存下去!

　　最后，我们要大声呼唤：全世界少年儿童手拉手，用小行动保护大地球!

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