2023年目标管理和部门绩效考核实施方案

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目标管理和部门绩效考核实施方案 一、指导思想 狠抓落地、重在辅导、严中有爱、达成目标。

　　 把现有的绩效制度认真执行到位落到实处，改变绩效管理仅仅是评分的现状，把绩效辅导工作真正做起来，各级干部对下级做绩效管理既要严格也要关爱，要从内心真正想帮助下级成长进步，最终帮助下级达成绩效目标，从而达成组织的整体目标。

　　 二、组织与职责 (一)根据集团绩效管理制度，为切实推行绩效管理工作，集团设立绩效管理领导小组和绩效管理工作小组。

　　 1.绩效管理领导小组 主任：总裁 组员：副总裁 2.绩效管理工作小组 组长：企管部负责人 成员：企管部副总监、财务管理部负责人、审计监察部负责人、总裁办负责人。

　　 (二)职责 1.绩效管理领导小组 (1)确定集团绩效管理方针和导向; (2)审核、审批集团绩效管理实施方案及相关制度; (3)审核、审批集团绩效管理实施评选结果及奖惩措施; (4)审批绩效管理工作小组提报的绩效管理实施总结报告; (5)指导、监督、评价绩效管理工作小组的工作质量和效率。

　　 2.绩效管理工作小组 (1)参与评审绩效管理实施方案; (2)负责跟踪、监控集团本部及集团关键人员的绩效指标完成情况，建立预警机制，提供必要的调整与管理改进建议; (3)参与绩效管理实施优秀的评选。

　　 (三)部门分工 企管部负责组织制定绩效管理实施方案与相关制度，并对实施过程与效果进行追踪和评估，对各单位与干部提 供绩效管理的专业技术培训与支持，组织评选先进，组织绩效管理实施效果总结与评估; 其他部门、子公司、事业部负责专项领域绩效计划制定、绩效辅导、绩效考评等工作，向考评组织部门提供考核数据; 三、人员范围 控股职能部门正副职、子公司(事业部)正副职、路桥各分公司正副职。

　　 以上干部每人选一名下级做重点绩效辅导。

　　 四、时间与步骤 本次绩效管理实施工作自 2019 年 8 月 26 日至 2020 年1 月 20 日。

　　 第一阶段：方案制定与宣传发动(2019.8.17-8.26) (一)方案制定(8.17-8.19)：拟订绩效管理方案，报总裁审批。

　　 (二)宣传发动(8.20-8.26)：

　　 1、制作绩效辅导培训课件—8.20。

　　 2、组织召开会议，宣贯总裁关于绩效管理的讲话与要求，讲解绩效管理实施方案，培训绩效辅导的流程与技术—8.26。

　　 3、各干部到自己所在的单位进行绩效管理实施方案及总裁要求的宣贯—8.27。

　　 第二阶段：绩效落地实施(8.27-12.31) 1、各干部分别选取一名下级作为绩效辅导对象，将名单提报给企管部—8.28; 2、各干部以月和周为周期对下属设定绩效目标计划、过程跟踪辅导、绩效结果评价、绩效改进措施调整，并提报绩效管理总结与计划—8.30-12.31; 3、过程中企管部定期和不定期检查绩效面谈记录、下级对绩效目标计划的理解程度、绩效改进措施的有效性、干部的绩效辅导能力、绩效面谈能力等，针对性给予相关人员技术方面的辅导; 4、每月组织绩效管理实施总结会，总结交流经验，改进不足。

　　 第三阶段：总结表彰(2020.1.1-1.20) 1、企管部根据各干部绩效管理实施的效果、绩效辅导水平、绩效目标计划制定能力、绩效面谈能力、下属进步 程度等指标组织评选，选出前三名(暂定)和后两名(暂定)报绩效管理领导小组审批—2020.1.12; 2、评选结果进行公示，企管部写出绩效管理实施总结报告报给总裁审批—1.18; 3、组织召开总结表彰会，企管部对绩效管理实施工作做总结报告，对前三名进行表彰奖励，对后两名进行惩罚，受表彰人员分享经验，后两名做表态发言—1.20。

　　 目标管理和部门绩效考核实施方案 第一章 目标管理 一、企业目标管理目的 以目标管理方法为指导，进一步加强目标制定的细化和深化，推动全员目标管理，将企业的整体目标逐层分解到部门和每个岗位，确保目标和措施落地，实现人人肩上有担子、人人心中有目标，通过全体员工共同努力，促进企业年度目标的达成。

　　 二、企业目标管理的基本流程 ?1、制定企业一级目标 根据企业战略目标、行业优秀工厂目标和考核目标，确定企业中、长、短目标，并制定完成目标的标准，以及达到目标的方法和完成这些目标所需要的条件等多方面的内容。

　　 2、目标层层分解和下达 目标管理的实质是将目标层层分解到部门和岗位，将目标任务向下细分和转化，构成一种锁链式的目标体系，上下级目标之间形成“目的-手段”的关系。

　　 3、过程管理 目标责任部门按确定时间进度和关键事件要素组织实施。

　　 4、检查实施结果及奖惩 对目标按照制定的标准进行考核，检查和控制目标的执行情况和完成情况，看看在实施过程中有没有出现偏差。

　　 5、信息反馈及处理 信息反馈及处理贯穿目标管理各个过程，从目标制定、过程检查都要信息反馈及时，对出现异常及时处理，形成闭环管理。企业目标管理流程图见下图：

　　 图 1-1 目标管理流程图 ? 三、目标管理组织体系 1、目标管理领导小组 组长：厂长 副组长：企业领导班子副职 成员：各部门负责人 2、目标管理专项工作组 组长：分管企管副厂长 副组长：企管科科长 组员：目标管理考核员及相关专项工作推进组 3、各部门负责做好本部门的目标制定和分解工作，包括部门指标分解、沟通、绩效数据收集、自我总结等。

　　 四、目标的确定和分解 企业目标等级分为三级，一级目标为企业战略目标的年度分解、中烟公司下达的企业考核目标及企业年度重点专项等;二级目标为企业各部门、公司目标，主要包括一级目标分解及部门职责等相关内容;三级目标为实现二级目标制定的员工岗位目标。

　　 1、企业年度总体目标(一级目标) 根据企业远景规划、年度工作思路及中烟绩效考核要求，构建一级(即企业级)目标体系，包括生产指标、质量指标、财务指标、内部运营指标、学习与成长指标等。明确指标类型、指标目标值、考核周期及责任主体，经企业目标管理考核领导小组审批同意后下发。

　　 2、二级目标指标体系 二级目标为企业各部门、公司的目标。各部门结合部门职责要求落实分解一级目标体系，构建二级(即部门级)考核指标体系，要求全面覆盖部门承担的一级目标和部门职责。工作目标分解应该清晰、明确，可实现性强，由各部门负责人与部门分管领导协商确定，目标管理考核实施小组初审，企业目标管理领导小组批准后与各部门、公司签订。

　　 3、三级目标指标体系 各部门根据部门二级目标，结合部门人员职责分工，将部门目标落实到具体人员，构建企业三级目标指标体系(员工级)，做为员工绩效考评的依据，同时将三级目标指标体系报人力资源科备案。

　　 五、目标制修订时间及流程 1、年度目标制订：各部门每年 12 月份编制部门目标计划，并将目标计划表报送分管领导审核、完善后，于 12月 25 日前报企业目标管理考核小组，目标管理考核小组在公司及企业的年度工作会议召开后，组织制定年度目标。

　　 2、半年度目标修订：各部门每年 6 月份梳理上半年目标完成情况，针对不适宜的目标提出优化意见，报分管领导审核后，6 月 25 日前报企业目标管理考核小组。

　　 六、目标实施 1、各目标实现单元要围绕企业目标和本组织目标,认真制定工作计划，并组织实施。

　　 2、明确的时间进度和路线图是目标实现的关键，对重点工作实施项目化管理可以确保各级目标的实现。

　　 3、目标责任人要建立目标管理卡,将每项目标的展开情况,实施过程中的计划、协调、检查、调整等情况登记在案,逐步达到方针目标管理标准化。

　　 七、目标的检查诊断与考核 1、开展方针目标诊断是保证企业方针目标实施的主要手段,企业一级目标主要承担部门应当切实承担责任，组织有关人员对企业方针目标实施情况定期进行诊断,并及时解决实施中存在的问题，企业通过月度例会组织通报企业重点目标完成情况。

　　 2、 厂部在每半年和 12 月中旬组织进行厂级目标诊断,在诊断前一周,各部门自行检查对照,收集情况,形成书面调查记录,做好诊断前的准备工作。

　　 3、企业目标考核按月度、季度和年度组织实施，具体考核方案见本文件第二部分。

　　 八、提高企业目标管理绩效的措施 1、理解目标管理的真正内涵 目标管理只是一个管理工具，并非包治百病的灵丹妙药，它只有在企业真正知道自己的目标时才会发生作用，如果一个领域没有目标，这个领域的工作必然被忽视，目标管理通过专门设计的过程，将组织的整体目标逐级分解，转换为各单位、各员工的分目标，从组织目标到经营单位目标，再到部门目标、最后到个人目标，只有每个人完成了自己的分目标，整个企业的总目标才有实现。

　　 2、全员参与、上下同欲 目标管理的实质通过上下沟通协商，构建清晰的工作方向，促进自我管理，提振工作积极性和创造性，如果没有主动参与和管理承诺，目标管理会变成行政摊派，目标达成的质量会受到影响。

　　 3、重视成果、考核到位 目标管理以制定目标为起点，以目标完成情况的考核为终结，任何一个目标的达成、项目的完成，都应该严格考核和评估，严格按照目标管理方案或项目管理目标，逐项进行考核并作出结论，对目标完成质量高、对企业发展战略实现有明显推动的单位或个人给予奖励，对目标标准要求过低、失误多、成本高、影响企业整体工作的单位或个人及时处罚，真正达到目标管理的导向引领作用。

　　 目标管理和部门绩效考核实施方案 一、指导思想 1.加强学校管理，加大人事制度和分配制度的改革，建立充满活力的校内管理机制。

　　 2.有利于激发全体教职工爱校、爱岗、敬业、奉献的精神，有利于调动教职工的积极性和创造性，有利于引导 教职工集中精力教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。

　　 3.进一步体现奖勤罚懒，多劳多得，优质优酬，向关键岗位倾斜，向一线教师倾斜，向效率高、成果显著倾斜。

　　 二、实施对象 绩效工资在我校发放的教职工 三、发放形式 绩效工资分上半年、下半年两次考核造册，报上级审核后，通过个人工资帐户直接划拨到教师个人工资卡上。

　　 四、考核内容与分值 考核基本分为 100 分，加分不封顶，扣分最多为 100分。

　　 1.教学常规(基本分为 30 分)。

　　 (1)按时参加学科教研组活动。无故缺席者每次扣 2 分，请假者每次扣 0.2 分(因公、当天病假除外，请假到教导处，并有书面请假条)(转 载于:wWw.dyhzDL.cn : 目标管理和部门绩效考核实施方案)。(由教导处考核) (2)教师备课由教导处组织检查，评价结果按优秀、合格、不合格等次每次分别计加 1 分、0 分、扣 2 分。(教导处考核) (3)作业布置、批改、班务工作等由教导处组织检查，评价结果按优秀、合格、不合格等次分别计加 1 分、0 分、扣 2 分。(教导处考核) (4)听课节数应该达到规定要求，并有评课意见，每少听一节扣 0.5 分，每缺一节评课意见的扣 0.3 分。弄虚作假者，查实一节扣 2 分。(教导处考核) (5)未经教导处同意私自调课，每次扣 1 分。(教导处考核) (6)无故不监考一次扣 5 分，监考迟到一次扣 2 分，私自调监考一次扣 2 分。监考不认真扣 2 分，造成不良后果者扣 10 分。(教导处考核) (7)阅卷不服从学校安排一次扣 3 分，无故缺席者一次扣 2 分，阅卷不认真或弄虚作假造成成绩不真实，一次扣10 分。(教导处考核) (8)各种交办任务不及时完成者绩效考核一次扣 2 分。(注：平常交办任务不及时完成一次，从当月工资中扣 100元，并及时完成。造成严重后果者，年度考核不合格。) (9)不服从学校课务安排一次扣 5 分，不接受学校安排的临时性工作每次扣 2 分。(学校行政考核) (10)上课时，坐着上课、接听手机、发短信、抽烟等与教学无关发现一次扣 2 分。

　　 (11)未经学校行政同意私自为学生订阅资料的，责任人每次扣 10 分，并追究其相应责任。

　　 (12)按学校工作要求，每学期最少参加二次网络评卷工作。未完成扣 3 分。

　　 (13)学生、家长来电、来信、来访意见较大，经查实确有责任的一次扣 2 分。

　　 (14)教师参与黄、赌、毒，经查实，扣 10 分。

　　 (15)教师有体罚或变相体罚，向家长索要钱物的，扣10 分。

　　 (16)上级主管部门的调研性听课，评为差课扣 3 分。

　　 (17)学校行政巡课，发现教师教学不认真，课堂秩序混乱的扣 1 分。

　　 以上扣完基本分为止，但加分不封顶，没有加分扣分的得基本分。

　　 2.出勤(基本分为 20 分)。

　　 (1)每迟到或早退 1 次扣 0.2 分。(教导处考核) (2)请假半天以上要填写请假单，由校长批准。一学期累计事假超过三天(每天按 3 节课)以上，有一天扣 0.2 分，病假不扣分，但必须出具医院诊断证明，否则以事假考核。(教导处考核) (3)不参加教职工会议、政治学习、业务学习、升旗仪式等集体活动，每次扣 0.2 分。(教导处考核) (4)学校行政人员随机查岗，无故不在岗一次扣 1 分。

　　 (5)旷课一节扣 2 分。

　　 扣完基本分为止，加分不封顶，没有加分和扣分的得基本分。

　　 3.教育教学质量(基本分为 50 分) ⑴考试科目：市、特区统考科目 ⑵考核内容：教师任教学科期末教学成绩均分。

　　 ⑶考核方式：采取成绩上升受奖，下降受罚的方法进行奖罚。

　　 ①教师教育教学质量评估基本分为 50 分。

　　 ②XXX 镇直属学校(XXX 一小、XXX 二小、XXX 三小)同年级同考试科目平均分为教育教学质量评估基准分。

　　 ⑷加分：考试均分与评估基准分相比每超 1 分，评估基础分加 1 分累计。

　　 个人平均分相比为全镇第一名的(必须高于本乡镇最好班级)，教育教学质量评估考核基本分另加 5...

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