幼儿园大班美术活动《离别纪念册》教案

下面是小编为大家整理的幼儿园大班美术活动《离别纪念册》教案,供大家参考。

　

　《 离别纪念册 》 一、活动目标 1.按自己的意愿在纪念册上绘画装饰，并与老师同伴共同制作离别纪念册 2.能主动选择自己喜欢的小伙伴，并清楚表达自己的要求 3.感受同伴之间留念的意义，体验同伴之问即将分离的难舍情感 二、活动准备 1 往年大班幼儿离别的照片。

　2.手工材料、空白纪念册每人一份。

　三、活动建议 1.播放课件：欣赏往年大班幼儿毕业的照片。教师提出问题：

　①这是上一届大班哥哥姐姐毕业前拍的一些照片。你们也快毕业了，离开熟悉的幼儿园、熟悉的老师、小朋友心情怎么样？交流难忘的经历，加深师生间、同伴间深厚的感情。

　②马上要离开幼儿园了，最不舍得离开谁？为什么？如果想他们了怎么办。

　小结：我们现在的生活很方便，虽然分开了，但可以借助电话、微信、QQ、电子邮件等方式保持联络。

　2. 与幼儿讨论怎样留下美好的记忆？ ①师提问：我们可以用什么方法把美好的记忆保留下来？幼儿讨论环节。

　小结:留下美好记忆的方法可以是画下来、写下来、记下来等。

　讨论留下美好记忆的方法可以画下来、写下来、记下来等。

　②师提问：小朋友要离开幼儿园记录幼儿园生活的纪念册可以起个什么名字？幼儿讨论。

　小结：名字可以叫离别纪念册。

　3. 引导幼儿了解离别纪念册。

　师提问：我们制作的纪念册里需要记录哪些内容呢？引导幼儿了解离别纪念册中可以有幼儿园的景物、老师的话、同伴的照片和画，以及大家的签名、联系方式等内容。

　师小结：离别纪念册是用来珍藏美好回忆的方式，我们可以将与老师、好朋友之间美好的记忆藏起来，等长大后再来翻看，满满的回忆。

　4.出示空白纪念册，师幼共同设计纪念册内容。

　师提问：

　：开始制作纪念册之前我们要知道册子里要有哪些内容？观看课件图片。

　第一步：设计封面，可以写上幼儿园、班级的称和自己的姓名，如果遇到不会写的汉字可以请老师代写。

　第二步：制作内页“我的小档案”“爱的寄语”制作我的档案为了让好朋友更了解自己。也可以邀请老师、妈妈写上对自己爱的寄语。

　第三步：制作内页“幼儿园生活照”将自己喜欢的幼儿园的地方画下来。

　第四步：制作内页“好朋友手拉手”“通讯录”。可以画上自己与好朋友的像，邀请自己的好朋友在自已的离别纪念册上留言。相互留

　下通讯方式。

　3.幼儿设计和制作离别纪念册，在了解朋友间友情的基础上记录彼此的故事。

　①师提问：请小朋友说说自己想请谁在自己的离别纪念册上留言？为什么？怎样请？如果别人邀请你在他的离别纪念册上留言，你想画什么？幼儿讨论并回答。

　可以引导幼儿画些两人之间发生的有趣的事情。

　②师提问：制作离别纪念册的内容比较多，小朋友会遇到许多问题如果遇到这些问题我们怎么办？师幼讨论解决：

　❶遇到不会写的字怎么办？解决建议：请老师或带回家请妈妈代写。

　❷好朋友正在制作自己的纪念册没有时间给你画怎么办？解决建议：可以把这版块的边框设计出来，等好朋友有时间再填画。

　❸自己设计的内容想用照片显示怎么办？解决建议：把边框设计出来。利用放学时把想拍摄的地点或人物拍摄下来请老师或家长洗出照片。

　幼儿自主设计制作离别纪念册，教师巡回指导鼓励幼儿用剪贴、绘画等多种方式进行装饰，制作一本属于自己的独一无二的纪念册。

　4.投影展示幼儿作品，加深同伴，师生间的深厚感情 (1)互相欣赏同伴的纪念册。

　(2)请幼儿展示交流自己纪念册的内容，说说你得到了哪些好朋友的祝福和留念。

　小结：希望小朋友们能珍藏这份美好的回忆，可以好好保存这份纪念册，永远记住幼儿园这幸福的部分。

　活动延伸：没有完成制作的幼儿可在以后自由活动时自主与同伴继续完成。

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