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元旦晚会主持稿四人稿7篇

时间:2022-04-26 18:55:02  浏览次数:

元旦晚会主持稿四人稿7篇

元旦晚会主持稿四人稿篇1

开场白:

(男):20_年的新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,2021年元旦如约而至;

(女):在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们的春天,这是我们这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天;

(男):尊敬的各位领导,各位来宾,

(女):尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

(男):2021年庆元旦文艺晚会现在开始!首先,由_x致新年祝词!

感谢_x的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

(1)(女):灯光和花火一起闪亮,也亮不过我的梦想,给我梦想我勇敢向前闯,现在的我想唱就唱我最闪亮。

首先请_x给我们带来的大合唱《我最闪亮》。

(2)(男):校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲。

(女):同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力,在校园中发现着美,创造着美,诠释着他们对艺术的理解,表达着他们对生活的热爱。

(男):请欣赏由_x为我们带来的现代舞《哒哒哒》。

(3)(男):每个人都渴望自由,渴望有我们自己的天空。

下面请欣赏男生独唱《放生》。

(4)(女):父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书,我们应该怎样去回报,难道像这样吗?下面请欣赏__给我们带来的小品《慈母血汗钱,学子何以报》,大家掌声有请。

(5)(女):在一段精彩的小品之后,我们继续开心之旅,下面这个精彩的节目是_x带来的舞蹈《牧民新歌》。

(6)(女):我们热爱春天,因为春天充满着希望;我们拥抱阳光,因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母,因为父母给予我们

哺育和教导,让我们放飞梦想,放飞希望,让我们放心去飞!请欣赏_x给我们带来的大合唱《放心去飞》。

(7)(男):看吧,这是一个丰收的季节,可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞,请欣赏_x《苗岭连北京》。

(8)(女):用动听的歌喉表达对歌唱的热爱,下面就让我们欣赏他的风采吧!有请_x带来的男生独唱《冰雨》。

(9)(男):舞起醉人的红扇,带着醉人的笑容;风儿轻轻的吹,水儿哗啦啦的流;风有情水含笑。下面请欣赏_x给我们带来的民族舞《风含情水含笑》。掌声有请!

(10)(女):清清的水,柔柔的情,一个美丽的姑娘正在翩翩起舞!请欣赏独舞《一个美丽的地方》。

(11)(女):每个人的青春只有一次,在即将绚烂的时候,有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单,所有的心灵紧紧相依。请欣赏话剧《卖火柴的小女孩》

(12)(男):我们来自五湖四海,相聚在这里是一种缘,而家乡的美,家乡的情却让我思念。请听歌曲《家乡》。

(13)(男):青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》,掌声有请!

(14)(男):扬起你的风帆,亮出你的风采。请欣赏_x的吉它弹唱《有没有人告诉你》。

(15)(男):花朵有了绿叶的衬托会越显娇美,果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子,又是个丰收的一年。看吧,傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请__带来的双人舞《藤枝叶》。

(16)(男):敞开你的胸怀,宣泄你的烦恼,面朝大海,诉说情怀!请听_x给我们带来的《伤心的海》有请。

(17)(男):如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍,让我们一起欣赏_x带来的歌伴舞《lirefivetonight》。

(18)(男):一段充满青春活力的劲舞过后,让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。

(19)(女):有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来,下面这个精彩的节目是__带来的舞蹈《西班牙女郎》。

(20)古有英雄人物,三分天下;今有男儿志在四方,独邻风骚;请欣赏男生独唱《曹操》。

(21)(女):一首好听的《曹操》之后是由__给我们带来的双人舞《纤夫的爱》

(22)(男):在人生的道路上,我们会经历挫折,经历失败,但是,只要我们不断努力,终会有成功的一天,因为《阳光总在风雨后》!下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》

闭幕词:

(男):追求与梦想,盛开了一朵艳丽的花;

(女):奋斗与拚搏,谱写了一曲腾飞的歌。

(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑线上,让我们共同祝愿:

(合):祝急流勇进的__再创新的佳绩,再铸新的辉煌!

(男):晚会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

(女):朋友们

(合):再见!

#237291

元旦晚会主持稿四人稿篇2

(男):爆竹声声辞旧岁。

(女):凯歌阵阵迎新春。

(合):__小学"师生同乐,喜迎新年"文艺汇演现在开始!

(男):尊贵的各位来宾,

(女):敬爱的老师,亲爱的同学们,

(合):大家下午好!

(男):今天我们_小师生相约__,欢聚一堂,

(女):这是_小这个大家庭的春天,更是每个人心中的春天。

(男):在即将过去的20__年里,我校在各方面取得了优异的成绩。

(女):今天,因为你的加入而更加精彩!

(男):今天,因为你的参与而无比快乐!

(女):来吧,同学!带着你对未来的憧憬,在联欢会中放飞你的心情!

(男):来吧,朋友!带着你对理想的追求,在联欢会中尽情的欢乐!

(女):构建和谐校园,灿烂阳光普照你我!请欣赏__为我们表演的校园集体舞《阳光校园》。请__做好准备。

(男):请欣赏__为我们带来的健美操表演。表演者:__、__老师等。请_班古筝演奏做好准备。

(女):请欣赏古筝演奏。请低年级组做好准备。

(男):瞧,走来了一群俏娃娃,他们小小心儿怀揣着美丽的蓝天梦。

(女):请欣赏低年级组为我们表演的舞蹈《蓝天梦》。请__做好准备。

(男):美丽的传说,永远的童话,请欣赏__为我们表演的英语话剧――《白雪公主和七个小矮人》。

(女):请_班__同学做好准备。

(男):月亮河边的孩子伴着月亮在欢笑。请欣赏歌曲《月亮河边的孩子》演唱者:__。请音乐组做好准备。

(女):"唱不尽满眼的好风景,唱不尽今朝好心情。"请欣赏音乐组为我们带来的歌伴舞《大地飞歌》。

(女):月光下有着多少动人的故事,又有多少迷人景致,请欣赏_班为我们带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》请低年级组做好准备。

(男):完美生活需要精心打造,时尚服饰美化我们的心情。

(女):瞧,走来了一群身着靓丽装,脚踏快乐轮的孩子,她们将是明天最耀眼的星光。

(男):请请欣赏低年级组为我们带来的《时装表演之一》――生活系列。请_班做好准备。

(女):世上没有垃圾,只有放错了位置的财富。

(男):物尽其用。请欣赏低年级《时装表演之二》――环保系列。

(女):有这么一群孩子,他们聪慧自信,自编自演自导了一出校园小品。

(男):请欣赏_班为我们带来了小品《别笑俺们的土老师》。

(女):有这么一个班级,因为桀骜不驯而令老师们头痛不已;

(男):有这么一位老师,她用心灵的土方为这个声名远扬的班级疗伤,

(女):终于有一天我们看到了久违的笑容。请__做好准备。

(男):请欣赏__为我们带来的舞蹈《华尔兹》。表演者:_老师,_老师等。请_班做好准备。

(女):童年是快乐的,童年是美好的,让我们伴随着_班的舞蹈感受我们的《欢乐童年》。请_班__做好准备。

(男):妈妈的眼睛,装满爱的温馨,妈妈的眼睛是我心中明亮的灯。

(女):请听_班_为我们演唱的歌曲《我爱妈妈的眼睛》。请_班做好准备。

(男):下面有请_班为我们表演舞蹈《健身少年》。请女教职工做好准备。

(女):轻快的乐曲,曼妙的舞姿。请欣赏女教职工为我们表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。请体育组做好准备。

(男):牵着你的手,牵着他的手,我们都是好朋友。

(女):请欣赏体育组为我们表演的校园交谊舞《好朋友》。

(男):虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。

(女):艳丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。

(男):愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。

(女):愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。

(男):愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里,为你点缀欢乐四溢的佳节。

(女):今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体。

(男):在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。

(女):在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。

(男):在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。

(女):因为,我们始终相信:明天会更好。

(男):新的一年,让我们携手同行,奔向成功!

(合):今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成。

#411705

元旦晚会主持稿四人稿篇3

甲:多么动人的夜晚,多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情;

乙:今天的联欢会更加体现出职教处是一个充满活力,面向未来的集体;

甲:在这里,校训“读好书,做好人”为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心;

乙:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;

甲:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;

乙:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;

合:因为,我们始终相信:明天会更好!

甲:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

#269896

元旦晚会主持稿四人稿篇4

朱: 快乐的时光总是那么短暂

石: 团聚的日子特别让人留念

朱: 今天,在这里,我们要特别感谢默默为我们辛勤付出的老师

石: 感谢他们的谆谆教诲

朱: 感谢他们无微不至的关怀

石: 让我们共同道一声---

全体同学: 老师你们辛苦了

朱: 同学们在这欢歌笑语中我们的晚会要和大家说再见了

石: 在晚会的最后,再次祝大家:

合: 新年快乐!万事如意!

朱: 祝老师

合: 工作顺利!身体健康!谢谢大家!再见!

#269638

元旦晚会主持稿四人稿篇5

A:尊敬的各位领导!

B:亲爱的老师,同学们

A:大家

合:晚上好!

A:新的钟声,新的一年

B:亲的祝福,新的期待

A:20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去

B:201_年的钟声即将敲响,回首往事,我们满怀豪情

A:展望未来,我们责任在肩,为了点燃一个斑谰的梦,让我们共同拨亮新年的烛光

B:让烛光如故,兴明永恒,送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言

A:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏

B:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂

A:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远

B:我们的祝福,飘在长冈里,如歌如梦——

A:__市农业学校201_年元旦晚会现在

合:正式开始

串词

B:那么,接下来有请由__23班6位同学为我们带来她们精力准备的集体舞《两个人》。请1025班《我们都一样》准备。

A:今日,我们欢聚,这是一年当中最欢乐的时段,此时此刻,一样的心情,一样的欢喜,下面,有请李亚威为我们带来《我们都一样》,请1012班《我知道》准备。

B:年轻,我们大胆去爱,爱过,我们懂得珍惜与坚守,不管爱还是不爱,我们都要知道,请张__、李__为我们演唱《我知道》,请1021班《老男孩》准备。

A:一个月后,将有一批毕业生离开农校,在严峻的社会中实现自己的梦想,下面有请杨__同学为我们带来他吉它弹唱的《老男孩》,请09高职《请我跳舞》准备。

有奖问答环节

1、欣赏了这么久的节目,大家就该也有点累了吧?今天我们安排了三个“有奖问答”环节,主要是对国家助学金的问题进行问答,我来提问,点到的同学上台现场作答,不允许带答案上台,答错或答不完整的同学没有奖品,答对的同学会获得奖品一份。

A:让舞蹈点燃寒冷的冬日,让舞蹈创造冬日的激情,让张敏的《请我跳舞》点燃这寒冷的季节。请0923班《如果爱下去》准备。

B:如果就这样爱下去,我们,会怎样呢?下面请欣赏颜_为我们带来的《如果爱下去》,请0931班爵士舞准备。

A:生命的魅力在这里挥洒,青春的风采在这里绽放,请1021班《白月光》准备。

B:回忆是一种美妙的东西,充满着过昔往事的欢喜与忧愁,惹人遐思,引人怀念。下面 ,请欣赏熊广宝的《白月光》,请1061班《会呼吸的痛》准备。_

2、欣赏完精彩的歌舞,下面再来进行“问答有奖”的第二个个环节,“我问你答”。

A:悠扬的歌声,尽情展示青春的活力,接下来请聆听鄢__同学演唱《会呼吸的痛》,请09__班《月光下的凤尾竹》准备。

B:风景秀丽的西双版纳,伴着悠扬的葫芦丝,让我们一起去感受傣族的风土人情吧。请欣赏张__带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》,请0925班《你那么爱她》准备。

A:直到爱消失,才懂得珍惜身边每个美好风景,只是她早已离去,满满的不舍在这首歌中演绎的淋漓尽致,让我们再次倾听孙__的心声《你那么爱她》,请街舞《非诚勿扰》准备。_

3、美好的时光往往是短暂的,在最后一个节目开场前,继续我们的“有奖问答”的第三个环节。

B:一个眼神,一个动作,一样能传递出青春的活力,现在请欣赏晚会的最后一个节目,由王_,李__等同学为大家带来的街舞。

结束语

A:今宵难忘,难忘今宵,愿雨中有我们的收获,雨中传来捷报,所有的欢歌和笑语让我们共同珍藏

B:今天的晚会到此就要和大家说再见了,但是我们的祝福不断,我们的祈祷不断

A:祝福我们国家更加繁荣昌盛,祝福我们的学校更加郁郁郁葱葱

B:祝福我们的老师在新的一年里,工作顺利,家庭幸福,祝福我们的同学,学习进步,再创佳迹!

A:老师们

B:同学们

A:新的一年让我们携手同行

合:奔向成功

A:__市农业学校元旦文艺晚会到此

合:圆满结束!

#237290

元旦晚会主持稿四人稿篇6

女:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20__年的正迈着矫健的步子在不远处而来。

合:就在这一刻,我们听到了春的脚步,闻到了春的气息。

男:春风是寒冬的向往,丰硕是金秋的向往。

女:雨露是大地的向往,海岸是风帆的向往。

男:今天,是喜悦让我们相聚在一起。

女:今天,是共同的梦想让我们会聚到了这里。

男:今天,是我们共同走过一年的终点。

女:今天,是我们畅想新一年的起点。

男:当我们满怀喜悦的告别20__年,我们收获最多的是成长,是快乐。

女:在即将过去的20__年,全体同学相约在这里,感受到了老师无微不至的关爱,享受到了学习、生活带来的无尽快乐。

男:__中学20__年元旦文艺演出现在开始。

#188731

元旦晚会主持稿四人稿篇7

A:敬爱的老师

B:亲爱的同学们,

合:大家上午好!

C:时光荏(rèn)苒(rǎn),岁月如梭

A:踏着圣诞欢快的钟声,我们又迎来了这个期待已久的日子。

B: 过去的一年,我们有泪水也有欢乐,有汗水也有掌声

C: 有成功时的欢笑,也有失败时的苦恼

A:过去的一年,老师们不知为我们付出了多少,

B:是老师们带我们走过风雨, 是老师们用知识的营养将我们哺育, 却从来不求回报与索取。

C:是老师们给我们解答一道道难题, 是老师们告诉我们: 遇到困难时, 不要轻易说放弃。

合:让我们在此代表全体同学向老师们说一声:“老师,您辛苦了!”

A:20__年即将过去,20__年将要到来,展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。

B:20__年,我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。

C:20__年,让我们用行动共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

A:新年是新的乐章,让我们用行动,让我们用真诚,让我们用奉献,迎接充满希望的20__年!

合:20__年元旦联欢会现在开始!

A:首先,由我们敬爱的林校长为大家致新年祝词!

感谢林校长对我们的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成。

B: 学校是我们欢乐的源泉,我们每天在一起学习,游戏,组成了一个相亲相爱的大家庭,下面有请田治慧等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。

C:谢谢老师们的精彩演唱,接下来请大家欣赏由四年级全体学生带来的舞蹈《小苹果》,大家掌声有请。

A:校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲,下面有请六年级学生刘__,刘__、刘__三人诗朗诵《中华少年》,请韩__、徐__老师做好准备。

B: 感谢他们三人的精彩演讲,今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐。

C:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。下面有请韩英、徐雪晶老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。

A: 接下来让我们欣赏由一年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌声有请。

B:谢谢一年级小朋友的精彩表演,请欣赏由李鸿玉、马文骏等为大家带来的歌曲《梅花香》,欢迎他们出场。

C: 让很多同学期待的游戏环节到了,下面我们进行第一轮游戏:心有灵犀

A:各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面解说或手势,解说时不能说出其中的字,不能谐音,不能使用外语或者地方语言直接解说词语,否则猜的这个词作废;通过观众提示猜对的词作废;猜词者不得偷看,否则猜的这个词作废。三组依次进行,每组在规定的时间(2分钟)内答题,答对最多的即为获胜。游戏结束时由主持人通报各组选手答对的题数。

B:今天是个好日子,美好的时刻我们欢聚一堂,今天是个好日子,相聚的时刻我们放飞希望;接下来有请周琪浩同学为我们带来了一首歌曲《好日子》,大家掌声有请!

A:下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。

B:青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏徐润杰、郭耀元等六人合唱《兄弟抱一下》,掌声有请!

C:如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏,下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。

A:下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》,让我们用掌声欢迎他们出场。

B:第二轮游戏开始了,大家期待吗?那我们开始第二轮游戏:智慧运气球

各组参赛选手两人相互协助用背夹着气球,将气球从起点运到终点后,并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开始运球回到起点。若气球在途中挤破,或掉下,选手须重新开始,在终点英语单词填错也视为不合格,三组同时进行,每次3分钟,最快回到起点的获胜。

C: 精彩的游戏结束了,大家开心吗?

爱是永恒的主题,父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢?让我们听听孩子的心声,下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。

A: 欣赏完了优美的舞蹈,下面让我们再一起来聆听由王丹老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请王丹老师。

B:下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的,请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。

C: 在新年到来之际,怎么少得了《新年好》这首歌呢,下面请欣赏田治慧老师和她的学生带来的《新年好》,大家掌声有请。

A:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,熟悉的旋律,演绎时代的激越

B:难忘今天你我团聚的感动,难忘今天辞旧迎新的欢乐,下面有请张婧、刘超老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》,同时建议全体师生也能伸出双手,献出我们的掌声,请他们出场。

结束语:

A:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情

B:美丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意

C:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体

A:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子

B:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏

C:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望

合:在这充满生机与希望的20__年

A:祝愿我们的祖国繁荣昌盛,和谐美好

B:祝愿我们的老师工作顺利,家庭幸福

C:祝愿我们的同学学习进步,再创佳绩

合:祝愿我们的__小学向着成功,越飞越高。让我们相约明年的元旦节,朋友们,再见!

#198532

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