活动策划书22篇（范例推荐）

下面是小编为大家整理的活动策划书22篇（范例推荐）,供大家参考。

活动策划书推荐（精选22篇）

活动策划书推荐 篇1

　　背 景

　　庆祝学校十周年，展现校园美好的生活画面，彰显我校风采，丰富同学们的课余生活，激发大学生的爱校热情，提升大学生的生活品 味。此届校园文化摄影大赛聚焦校园文化活动，以十年校庆为主题，旨在庆祝学校十周年纪念挖掘同学们身边的精彩内容和，着重刻画大学生朝气蓬勃的青春，让大 家更多的了解校园文化活动本身的魅力，扩展同学们的艺术视野，弘扬大学生积极向上的精神风貌!集中展示我校实施素质教育取得的优秀成果，深入开展“第二课 堂”活动，激发大家参加实践活动，社会活动的兴趣!普及推广摄影知识,提高广大摄影爱好者的技术水平，展示参赛者的摄影技术、想象力、审美能力，特此举行 此次摄影活动。并且本活动历年来都是校园活动周开展的标志，是学院大型活动之一，备受广大师生关注。

　　活 动 主 题

　　为了庆祝学校十周年，让大家更多的了解校园文化活动本身的魅力，还能扩展同学们的艺术视野，弘扬大学生积极向上的精神风貌。为了构建健康、文明的校园文化氛围，为了营造一个朝气蓬勃的校园环境，为了丰富同学们的课外娱乐生活,提高学生的综合素质。

　　市 场 可 行 性 分 析

　　(1)同电视，报刊，网络等传媒的宣传相比，学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。在学校宣传商家的品牌商品具有良好的性价比，大学校园不仅有着良好的消费市场，而且也用最少的经费，较短的时间树立了良好的品牌形象。

　　(2) 摄影展的参赛对象是大学生，而大学生喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的活动。若是商家能在文化节这种有趣、有意义的活动中进行宣传， 效果定是显著。并且大学生消费观念新潮,消费能力不容小觑。对商家而言，是非常具有潜力的消费团体，相信通过我们活动的大力宣传更有利于在大学生中形成品 牌效应，这无疑是极好的广告。

　　(3)商家在公寓内、高校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列的申请，而通过和我们策公部合作，贵公司可以方便快捷获得校方批准，并且得到我们社团部各部门的大力协作配合。

　　(4) 因为本次活动的举办是全校性的，并且作为社团活动周开幕的标志，因此得到全院师生的关注，并且很有活动的气氛。在这个宣传的黄金月，哪个组织率先策划出极 具创意的活动，哪个组织就能在大学生中树立良好的公众形象，同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传，哪个公司就能树立稳固的品牌形象，更好地去稳固原有市 场和吸引新的消费群体。所以我院在学校不论在学生人数方面，还是在学风，体育，文娱等面在学校都有较大的优势，在本年也多次成功举办了大型的活动，其各方 面的而经验是很丰富的。我院对本次活动进行了规范化的精心策划并得到了学院团委和学校相关部门的大力支持，使本次活动丰富多彩，具有更大的吸引力和影响 力。在这样一场精彩的活动中进行品牌宣传，效果应该是可想而知。

　　(5)由于我院长期的宣传经验积累，我们会对给予我们赞助的商家进行 品牌宣传，我们会尽量满足商家提出的宣传要求，我们各部门会积极配合，再将活动办的精彩的同时也对给予与我们经费赞助的商家做最好的宣传最为回报。我院对 本次活动进行了规范化的精心策划，使本次活动丰富多彩，具有更大的吸引力和影响力。

　　(6)但在如果条件允许的情况下，我院可以在每年迎 新生的过程中进行商家的品牌宣传。随着我院的不断壮大，每年的新生的数量也是很大的，这是一个潜在的大市场，更存在更多的商机。因为年年都有摄影展，如条 件允许的话,商家还可以同我们海源学院建立一个长期友好合作关系，使商家在校园内外的知名度不断加深，极具有长远意义!通过多次的合作，商家可以与我院更 好保持良好的合作关系，实现真正意义上的双赢。

　　商 家 利 益

　　(1)冠名权

　　本次活动可以“×赞助商×”等来命名(赞助金额需达到一定程度度)。

　　(2)宣传单

　　宣传单上公司以赞助商的身份出现，宣传单背面可印有贵公司简介(该项由商家自己提供)，或同时派发公司的宣传单(该项目由商家自己提供)。

　　(3)海报宣传

　　海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物(商家自行设计也可)。

　　(4)展板宣传

　　展板上可贴部分赞助商自身的1-2张海报。(海报需商家提供)

　　(5)宣传栏宣传

　　赞助商的宣传单和海报在我方校内宣传栏和公寓宣传(要另收一些宣传资金)。

　　(6)横幅宣传

　　在活动现场和学校道路旁可悬挂带有商家名称的横幅。

　　(7)媒体宣传

　　我方将邀请我院校报、广播站、我院校网、我院大学学生社团贴吧、宣传由贵公司赞助的此次活动。在活动期间，我方会通过以上渠道向贵公司发表感谢声明。

　　(8)宣传旗

　　在摄影展期间我方可在在会场主干道，主席台等显眼位置放置彩旗进行宣传。彩旗下标有贵公司名称。

　　(9)气球宣传

　　在运动会期间在一些重要位置利用氢气球悬挂宣传。会标明贵公司是赞助商。

　　(10)摆点宣传

　　如贵公司的需要，我们可以帮助贵公司摆点宣传。

　　(11)产品宣传

　　公司产品可作为该活动的唯一指定用品(赞助产品必须满足现场需可)。

　　(12)工作人员用品宣传

　　比如工作人员可穿上印有商家标志的服装工作，现场的道具等.

　　(13)嘉宾发言

　　贵公司可派代表过来参加我们的活动，并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言。 )

　　(14)奖品宣传

　　奖品由公司赞助、提供或可印有图案。

　　(15)组织问卷调查

　　Ⅰ调查问卷内容可由贵公司单独裁定，也可以有我们双方共同商定。

　　Ⅱ我方人员负责问卷在我校内发放，回收统计，最后交与贵公司作为制定发展规划使用。

　　(16)活动后的反馈工作

　　我方在活动后会认真做反馈工作，让贵公司放心。并且可悬挂横幅后期宣传。

　　(17)若贵公司有任何新的要求，双方再酌情详谈，我方都将在职权范围内给予解决。

　　(18)补充赞助方案

　　1、独家赞助

　　独家赞助拥有活动的冠名权，拥有活动的一切商家利益计划。

　　2、多家联合赞助(考虑2-3家)

　　赞助最多的可以得到冠名权，其他的赞助商作为鸣谢单位出现在活动。享有部分商家补偿计划的条款，具体由赞助的资金的多少决定。

　　3、除了赞助资金，公司还可以考虑以实物赞助，如赞助活动的礼物、奖品。服装，化妆等。也可提供贵公司的纪念品给入场的人员。

　　效 果

　　(一)通过此次活动可扩大公司在我院的影响，能帮贵公司的产品吸引更多的关注，通过全面的宣传，提高公司产品在我院的市场占有率。可以为以后企业或品牌带来良好的经济效益。

　　(二) 高校学生由于年龄等因素比较好强，好为人师，喜欢把自己认为好的品牌在第一时间段,告诉身边的同学、朋友，以赢得别人的赞赏。像这样一传十十传百的宣传果 可以扩大公司在高校影响.再通过全面的宣传，提高公司产品在高校的市场占有率.为以后企业或品牌之间的商业竞争多一份保障，为企业或品牌的市场占有率占得 先机。

　　(三)通过赞助相关活动树立企业形象，提高公司的社会效益。使得企业或品牌的良好形象及信誉深入人心。

　　(四)我校的学生来自全国各地，在我校搞宣传对于企业品牌在全国的发展具有积极的作用。

　　(五)增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。为以后校企之间的合作提供良好的契机。

　　宣　传　方　式

　　(1)海报：活动期间将会在各教学楼宣传栏、宿舍宣传栏和食堂宣传栏上张贴此活动宣传海报。而贵公司会作为赞助单位出现在各海报醒目的位置，宣传时间为半个月左右。

　　(2)横幅:活动期间进行大横幅宣传,在学校内悬挂横幅,(横幅内容为本活动的内容和贵公司的相关宣传--赞助商名称)活动前三天粘贴在校门口和校内主要道路旁等人流量多的位置。悬挂时间是一天24小时不间断性。

　　(3)展板：活动期间将会在校门口，各教学楼门口，食堂门口，宿舍门口等人流量较多的地方摆放宣传此活动的展板。贵公司作为赞助单位会出现在各展板的醒目位置。此外，展板上还可张贴1-2张商家的宣传海报。

　　(4)宣传栏：赞助商的宣传单和海报在我方校内宣传栏和公寓宣传(要另收一些宣传资金)。

　　(5)产品：商家产品可作为展会唯一指定产品进行宣传。

　　(6)在发放此活动的宣传单的同时可以发放商家宣传单。(商家宣传单需自己提供)。

　　(7)在摄影展举行期间，向工作人员和志愿者分发有赞助商商标的帽子，或工作人员可穿上印有商家标志的服装工作，现场的道具印上商家标志等，加大宣传力度。

　　(8)媒体：我方会邀请我院校报、广播站、我院校网、我院大学学生社团贴吧、宣传由贵公司赞助的此次活动。在活动期间，我方会通过以上渠道向贵公司发表感谢声明。

　　(9)彩旗：在摄影展期间我方会在在会场主干道，主席台等显眼位置放置彩旗进行宣传。彩旗下标有贵公司名称。

　　(10)气球：在运动会期间在一些重要位置利用氢气球悬挂宣传。标明赞助商是贵公司。

　　(11)奖品：奖品由公司赞助、提供，可在奖品上印有商标。张榜公布获奖名单的时候加上贵公司的名字。

　　(12)摆点：在贵公司的需要下，我们可以帮助贵公司摆点宣传。

　　(13)若贵公司有任何新的宣传方案，双方再酌情详谈，我方都将在职权范围内给予解决。

　　活 动 事 项

　　(一)活动具体时间安排：

　　准备阶段：20xx年10月x日--x月x日

　　提交作品阶段：x月x日--x月x日

　　评比阶段：x月x日--x月x日

　　颁奖时间：x月x日

　　作品展出：20xx年x月x日--x月x日

　　(二)作品要求与征集：

　　(1)要求：

　　1、参赛作品的表现手法和体裁不限，提倡以十年校庆为主题，反映校园文化生活的作品参赛。

　　2、凡经过电脑制作，改变原像面貌的作品，请在照片背后注明;不收凡在全省以上摄影比赛中获奖或展出过的作品。

　　3、数码相机、手机拍摄的作品均可参赛。

　　4、所有参赛作品一律要求精制成6英寸以上照片。

　　5、参赛作品独幅、组照(每组不超过3幅)均可，每人投送作品数量不限。

　　6、每幅参赛作品背后须用中文填写：作品名称(组照须有照片说明及顺序号)、作者姓名、系别、班级、联系电话，以便评选揭晓后通知作者，参展照片。

　　7、主办方有权调集获奖作品原底或原始数码文件进行核实，不能提供底片或原始数码文件者(电子文件)被取消获奖资格，底片用毕即退还作者本人。

　　8、作品内容必须积极健康，强调个性和追求创新。

　　9、作品必须为本人原创。

　　(2)征集：

　　投稿方式：

　　1、 各系将作品于x月x日之前交到院团委办公室x老师处。

　　2、 各社团将作品于x月x日之前交到学生社团部办公中心。

　　3、 个人通过短信或电话直接联系负责人进行上交。

　　投稿要求：

　　1、以系为单位上交作品，各系必须上交3幅以上作品。

　　2、以社团为单位上交作品，各社团必须上交2幅以上作品。

　　3、以个人为单位上交作品，作品由本人上交给相关负责人。

　　参赛者将自己的参赛作品用信封装好，在信封上请注明姓名、系部、班级、学号、联系方式、所用相机类型(手机、数码机)，数码作品原文件发送到电子邮箱。

　　联系人： 联系电话：

　　联系人： 联系电话：

　　电子邮箱：

　　(三)评选方式:

　　团委和摄影爱好者协会邀请院内专业老师、摄协主要成员组成评委会对所参赛作品进公平、公正评选。

　　(四)活动大概流程：

　　1、准备阶段，参赛人准备作品。在此阶段，如有疑问可向大赛负责人咨询。

　　2、提交作品阶段，参赛者可以通过各系、各社团或直接交到联系人处。

　　3、评比阶段，评委由特邀学校老师及摄影协会代表共同担任，公开、公正。

　　4、颁奖时间，届时在进行颁奖，地点另行通知。

　　5、作品展出，在文化广场展出本次比赛优秀作品。

　　(五)活动进程：

　　7：30 布置现场(分工要细，效率要高)。

　　8：00理事各守岗位(注意道具和展品的保护)。

　　9：00 主持人出场，开场白，介绍嘉宾，介绍活动。

　　9：10 摄影协会长致词，宣布开幕(有气魄，激情)。

　　16:00主持人宣布活动结束。

　　(六)奖项设置：

　　一等奖：2名 二等奖：3名 三等奖：4名 优秀奖： 5名

　　特别奖：两名

　　(七)工作计划

　　1. 申请审批：

　　在20xx年X月X日前落实策划的审批和场地的申请工作(需由办公中心负责)。

　　2. 寻找合作组织

　　在20xx年X月X日前落实合作机构及合作项目(需由会长负责)。

　　3. 寻找赞助单位

　　在20xx年x月x日前落实赞助情况(由策公部负责)。

　　4. 邀请嘉宾

　　在20xx年x月x日前落实嘉宾情况(由办公中心负责)。

　　5. 宣传活动

　　在20xx年x月x日至x月x日前进行活动宣传工作。包括：制作宣传画，设计宣传海报等。(由宣传中心负责)。

　　6. 现场布置及会场清理

　　需由学生会生活部负责。

活动策划书推荐 篇2

　　活动时间：12月1日(周五)—12月3日(周日)

　　活动主题：相约圣诞之夜(圣诞狂欢夜、欢乐优惠在圣诞)

　　活动说明：策划风格独特的节日促销，引发市民对金义百货的强烈关注，为冬季旺销铺垫人气。

　　活动地点：门前广场

　　活动内容：

　　一、卖场圣诞氛围营造

　　A、门前广场可设置这样一个场景造型：在雪地上矗立着一座别墅市的房子，房子周围是浓郁的圣诞树，并有着一个美丽的花园，整个房屋透着黄色的温暖的灯光，透过窗户可看到一家人的身影，正在欢快忙碌着准备圣诞晚会，精心布置圣诞树，圣诞老人正悄悄爬上烟囱，悠扬的音乐从圣诞屋飘出来。整个场景静谧而欢快，有动有静，栩栩如生、充满情趣。注：音乐必不可缺少的，给整个场景增加动感，可以播放一些经典的曲子。

　　B、营业员和收银员全部戴一顶红色圣诞小帽子，衬托节日气氛，刺激顾客消费。

　　C、划出圣诞商品区域，陈列各种圣诞礼品，圣诞树排成一排，配以各种彩灯、装饰品等，加上海报、音乐等来渲染圣诞氛围，将商场变成圣诞晚会的天堂。

　　二、主持人节目促销活动

　　(1)狂欢帽子节!展出款式新颖、色彩鲜丽的各款男女老少帽子!部分帽子、手套半价销售!让您在享受暖冬的同时，增添一抹靓丽的风采!操作说明：在寒冷的冬天，帽子是不可少的御寒用品，也越来越成为时尚年轻人着装的一大点缀。在帽子展出陈列上，可以突出红色的圣诞帽，一方面渲染节日氛围，另一方面也通过圣诞帽带动其他帽子的销售。

　　(2)购物送手套，还有连环大惊喜商场购物满1200元，凭购物小票，赠送一双手套(手套价值5-10元左右)，在手套里还藏有奖券。同期可开展“手套节”，展出销售不同款式的各类手套。

　　奖券奖项设置(可根据实际情况定夺)：

　　一等奖：1名，29寸彩电一台

　　二等奖：3名，VCD一台

　　三等奖：20名，圣诞音乐CD一张

　　四等奖：100名，圣诞贺卡一张所有奖券上都应该写上祝福语：圣诞快乐、新年快乐。

　　操作说明：手套也是人们不可少的防寒用品，购物送手套，对顾客来说比较实在，将奖券藏在手套里又是一个新颖的促销方式，跟西方的小孩在过圣诞节时在长袜子里得到礼物有异曲同工之妙。作为赠品的手套可为同一价位不同款式不同颜色的手套，顾客在选定一副手套后，不可再次挑选更换。奖券制作尺寸大小不宜太大，以方便藏在手套里不致掉出来。注：购物赠品还可为一些时尚台历、圣诞礼品、平安符(平安夜赠送平安符)等。

　　(3)圣诞大蛋糕

　　定制一个圣诞大蛋糕，直径可长达几米，上面写“圣诞快乐”几个字，并插满蜡烛，在晚上八点，大家一起许愿，然后一起吹灭蜡烛，整个场景周围用圣诞树、彩灯等装饰，并配以音乐营造氛围，凡25日当晚6点至8点在商场购物满1000元的顾客，凭购物小票即可分得一块蛋糕，分完为止。

　　活动说明：在国外，为圣诞节添姿增色的往往还有美味圣诞蛋糕。人们常常把圣诞蛋糕做得新奇漂亮。上面用奶油或果酱浇”圣诞快乐”的字样，四周插上特制的圣诞蜡烛。蜡烛形状小巧，只有三四寸长，但用料精致，五颜六色，有的还做成螺旋形。点燃之后，由主人吹熄，然后大家分吃蛋糕。人们有时还在蛋糕里放进三粒豆子，以此代表圣经故事中的三个东方贤土，谁吃着豆子谁就当上了“三王”，令人感到十分有趣。

　　操作注意事项：可在中央大厅划出一专区摆放蛋糕，注意维持现场秩序，以免阻塞客流;蛋糕可以做得尽量大，也可以分为几个大蛋糕，准备切蛋糕之用具。在圣诞夜晚八点，顾客凭规定时间内的购物小票领取一份蛋糕。同时准备好盛放蛋糕之用品，如塑料盘和塑料叉，同时放置垃圾桶，以免顾客乱扔垃圾破坏环境。

　　(4)购物送C打

　　CIDER(C打)是一种不含酒精的，从苹果汁当中提取出来的饮料，有点像香槟，国外人过圣诞的时候，晚上习惯将2升的C打和2根桂皮枝，还有黄糖一起放在锅里煮15分钟，于是整个房间里都充满了圣诞的味道联合厂家共同举行此促销活动，购物满500元送一瓶C打，满1000送2瓶，以此类推。

　　操作说明：可以事先通过报纸广告、海报、DM等来宣传西方庆祝圣诞的这一方式，将西方圣诞习俗介绍给顾客，通过增强顾客的文化意识来引导顾客的消费习惯，从而促进商品销售。

　　(5)购物送免费餐券!

　　兑换地点：总服务台商场消费满1000元，可获甲天下免费券一张100元，满20__送两张，限单张小票，不可累计。操作说明：对于年轻顾客和小孩来说，过圣诞节总是免不了吃的，餐券倍受欢迎，还能在邀约进餐的好友中进一步传播金义。

　　(6)其他促销活动

　　圣诞服装大特卖：冬季休闲服装、西装、风衣、羽绒服、保暖内衣等

　　圣诞限时特卖，开设圣诞疯狂抢购区，可分为一元抢购区、五元抢购区、十元抢购区等，抢购商品为一些小商品，如圣诞小礼品、袜子、手套、毛巾、巧克力、饼干等等

　　圣诞玩具节：玩具对与年轻消费群体特别是小孩总是最具吸引力的商品之一，展出销售不同类别、各种款式的玩具，对于促进圣诞销售会有很大帮助。

　　三、特别企划——公益活动(主持人煽情串词)

　　每年的圣诞之夜，你是否会想起那个卖火柴的小女孩，是否会想起那个慈祥的老奶奶，其实在我们城市中，也还存着需要我们去关心的孩子，伸出您热情的双手，献出您的爱心，让我们共同给他们点亮“希望的火柴”。

　　您只要将自己的购物小票投在募捐箱内，我们就会将顾客投票金额的1%作为爱心公益捐献给这些孩子们，并中征集十名公益热心者，在圣诞节当天，扮成圣诞老人去看望全市各大孤儿院、福利院儿童，给孩子们送去礼物，并与孩子一同嬉戏游乐。礼物设置：冬衣、帽子袜子等保暖用品、玩具、食品等。

　　操作说明：邀请相关媒体对此活动进行报道，并邀请公证单位对此活动进行公证，此公关活动有助于引导市民来关心和爱护这些弱势群体，提倡公益爱心，也有助于提升金义百货的美誉度。

　　※ 主持人还会穿插互动的时尚游戏、健身项目表演来持续吸引市民，一方面让市民了解金义百货欢乐优惠在圣诞的活动主题，增加对企业美誉度的认知，带动商品销售。

　　活动地点：幼儿园大操场

　　主持人：田甜 王琳

　　活动目标：

　　通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

　　活动主题：圣诞大家乐

　　活动过程：

　　一、主持人致开幕词并宣布运动员入场。

　　入场方式：以运动会主题曲为音乐背景，以班级方队为序依次入场。各班可以在经过主席台时喊出自己的运动会口号，各班制作一面班牌，选一名幼儿手拿班牌走在队伍的最前面。

　　入场口号：

　　锻炼身体，保卫祖国。

　　锻炼身体，建设祖国。

　　团结合作，加油加油!

　　圣诞快乐，加油加油!

　　二、集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。

　　三、亲子活动开始

　　1.跳圈

　　父(母)子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。

　　材料：小塑料圈15个。

　　2.运礼物

　　父(母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为胜利。

　　材料：礼物袋5只，皮球30只，篮子10只，圣诞老人帽子大、小各10个。

　　3.羊角球

　　父(母)从起点运球前行至场地中间交给孩子，孩子骑在羊角球上跳回到终点，先到者为胜。

　　材料：羊角球5只。

　　4.二人三足行

　　父(母)子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜。

　　材料：红带子10根。

　　5.抢椅子

　　由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。

　　材料：椅子30个，鼓一架。

　　6.袋鼠跳

　　幼儿钻进袋中，父(母)手提袋口前进跳，先到者为胜。

　　材料：布袋10只。

　　7.抓尾巴

　　家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。

　　材料：5个尾巴。

　　8.坐花轿贴五官(全家三人)

　　爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官，孩子来操作粘贴后返回，由第二个家庭继续抬花轿贴五官，速度最快、完成最好的班级属于优胜者。

　　材料：圣诞老人头像，五官。

　　活动结束

　　集体表演《新年好》，在《圣诞快乐》的歌声中结束活动。

活动策划书推荐 篇3

　　一、活动目的

　　学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读活动，营造浓厚的读书氛围，激发学员的读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。

　　二、活动口号

　　1、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。

　　2、让学习成为习惯，让读书成为乐趣。

　　3、我读书，我快乐，我读书，我美丽。

　　三、活动准备

　　A、校园

　　1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让学员明白读书的益处。

　　2、学校图书保证做到全天开放，每班设有图书角，为学员借阅图书提供方便。

　　3、各中队开辟“书香园”，介绍有关名人读书的故事，推广优秀书目，交流学员和家长的读书心得，让学员好读书，读好书，在潜移默化中受到书的熏陶。

　　B、家庭

　　1、每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境，做好四个一：一个不受外人干扰的小阵地，一张小书桌，一个小书架，一个台灯。

　　2、家长带孩子购买一些必读书目。

　　四、活动过程

　　第一阶段：宣传动员

　　1、向留守儿童家长宣传：留守儿童家长学校将开展“我读书，我快乐”亲子读书活动，并简明说明此项活动的目的。

　　2、留守儿童家长学校召开学校联谊活动，讲明家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读的重大意义，号召亲子共读。并倡议老师、家长和孩子同阅一本好书，在学校和家庭中形成读书热潮。

　　3、分别邀请部分家长和学员共同商讨本学期的必读书目，制订体的读书方案，读书计划。

　　4、学员和家长共同设计各班级的读书节微标，并开展评比活动，评出最佳微标，为读书活动营造氛围。

　　第二阶段：方法探讨

　　1、向家长宣布每周必读的书目，如结合语文课文开展拓展阅读，三年级学习《想别人没想到的》后，可指导家长和孩子一起读创新故事，提醒家长督促孩子开展阅读活动，保证阅读效果。

　　2、要求家长于每周一填好反馈表一张，如实反映孩子上周的阅读情况。

　　3、根据反馈表，评选每周读书之星，并向各位家长通报，让家长充分重视，并向自己的孩子宣传身边的榜样，促进孩子的阅读兴趣。

　　4、通过与学员交流，发现家长中“亲子共读”的榜样，提议这些家长把自己的阅读经验在学校的“书香园”平台上进行心得交流，让更多的家长掌握指导孩子阅读的方法、经验。

　　5、召开家长会，让家长和学员共同探讨亲子共读的方法。

　　第三阶段：成果汇报

　　1、在学员中开展“我的读书生活”演讲比赛，激励学员装互相督促，促进阅读。

　　2、开展“小书房评比”活动，数一数我有几本藏书，比一比谁读过的书多，评比之最，向家长们告知。

　　3、交换读书书目，交流读书心得。

　　4、在家长中开展“我和孩子共读书”征文比赛，交流家教方法。

　　五、活动反思：

　　书是人类进步的阶梯，书是人类获得知识的源泉，读书可以使人明史，读书可以使人壮志，读书可以使人才智丰盈。面对知识经济日新月异的今天，培养和引导学员多读书、读好书，已经成为教育的一种时尚，成为培养新一代合格人才的需要。

　　“我读书，我快乐”亲子读书活动的开展，掀起了一场读书热。不仅吸引了家长对孩子的关注，更重要的是学员们在读书活动中丰富了知识，开阔了眼界，陶冶了情操，激发了学员读书的热情，坚定了多读书读好书的信念，让孩子们在读书中充实自我，升华自我，完善自我。

活动策划书推荐 篇4

　　为了更好地发掘、传承和创新端午节的文化内涵，使之与现代社会相融合， 唱响"我们的节日"主题，给古老的节日注入新的因子，让社区居民以贴近现实和现代的方式来过好端午节，近而引导社区居民进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，促进人与自然和谐相处，增强社区的凝聚力，我社区特组织如下活动。

　　一、立夏居干与新开养老院老人一起包饺子

　　时间：6月xx日

　　地点：新开养老院

　　参加人员：社区居干

　　活动目的：6月xx日正好是，南通有立夏碰蛋、吃蛋的习俗，以寓意不疰夏。新开养老院现有20多位老人，“老吾老以及人之老”，为了让老人们在敬老院也能享受到天伦之乐，安度盛夏，社区居委会干部利用中午时间，到养老院，与老人们一起包饺子、斗蛋、吃蛋。

　　二、骨健康知识讲座

　　时间：6月xx日

　　地点：居委会

　　参加人员：社区老年居民

　　活动目的：健康的身体来源于健康的生活方式，健康的生活方式要有健康知识引导。为了让社区老年居民了解更多的健康知识，邀请骨健康专家来社区上骨健康知识讲座。

　　三、包粽子比赛

　　时间：20xx年6月xx日

　　地点：居委会

　　参加人员：社区居民

　　比赛细则：

　　1. 每位参赛者包2斤糯米，比时间、质量、外观、口味。

　　2. 米、芦叶居委会准备，盆、勺子等辅助工具自带。

　　3. 粽子口味自定，辅料诸如红枣、红豆自带。

　　4. 最后评出一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖若干名。

　　5. 包好的粽子送给社区孤寡闻老人，低保户。

　　活动目的：通过比赛，既让大家继承传统习俗，了解端午节的知识，又增进社区与居民之间的感情。把粽子送给社区孤寡闻老人，低保户把传统节日的意义又进行了深化，以此来增加社区的凝聚力。

活动策划书推荐 篇5

　　一、活动的宗旨与意义：

　　活动的宗旨：深入农村基层，了解和支援农村教育，尽我们的最大努力提升孩子们的知识能力和确立孩子们的价值观及人生观。

　　活动的意义： (1)以自己的实际行动，响应教育部的支持农村教育工作。

　　(2)促进农村教育的发展，给基层教育注入新的血液。

　　(3)大学生深入基层，了解农村，感受生活，锻炼自己的身心。

　　(4)扩大中国劳动关系学院的社会影响力，树立当代大学生的形象。

　　二、地区接洽工作

　　现在我们已经同重庆彭水县普子镇石坝村村委会取得联系，他们经过协商同意我们去帮助那里的孩子们。当地村民都渴望大学生，他们淳朴、热情、好客。我们乘火车去，并已经查好了具体的路线，我们的接洽工作已经初步成熟。

　　三、组织管理工作：

　　本次活动关系重大，任务也很艰巨，这次活动代表我校的形象，也代表着当代大学生的时代风貌。故本次活动我们将严格遵守国家相关法律，学校的相关规定，尊重当地的风俗民情。以自己实际行动，建立一套行之有效的管理办法，以有利于开展各项教学工作，发挥骨干的带头作用。初步定lilu同学为本次活动的主要负责人，负责整个活动的组织管理及日常的教学管理工作、生活方面的管理工作。tangli同学负责同学们及孩子们的思想教育工作，在各个方面起带头表率作用。zhagnzhenwei同学负责主要教学计划和日常策划工作。huhuiting同学负责日常财务管理与计划工作。同时我们还有一位后勤保障人员，由lishaobiao同学负责。每位成员都有权利对支教期间的事务工作进行监督管理。有重大事情需由大家共同表决决定。

　　四、财务管理工作：

　　(1) 本次活动为义务教学活动，经费主要来源于学校拨款和共同筹款。若学校不能负担，则由我们大家共同负担。

　　(2) 经费主要用于支教成员的前期准备费用以及基本的教学用品费用。

　　(3) 本次活动的财务管理制度采取“财务主管负责，主要负责人审批，全体成员监督”的管理办法。

　　(4)本次活动由财务主管提出财务计划，全体成员审批后，方可动用经费，主管定期向全体支教成员汇报，公开帐目表，本次活动完毕之后，将所用帐目全校公布。

　　(5)本次活动我们务必本着“公正公开，节约高效，规范合理”的原则进行。

　　五、财务预算：

　　本次活动的费用主要用于医疗费，生活必须品，交通费用，食宿费用等.

　　医疗费用：(主要用于支教成员工作中中暑，头疼，感冒等)

　　50元 _6人= 300元

　　生活必须品费用： 50元 _6人= 300元

　　交通费： 602元 _6人= 3612元(往返，见附表)

　　食宿费： 100元 _6人= 600元

　　其他费用： 10元 _6人= 60元

　　总计： 4872元

　　六、食宿问题：

　　经过支教小组讨论，我们决定以这样的方法解决支教期间的食宿问题：(1)小组六人分成2组，待到达目的地再做安排。(2)每组成员到固定一户农家解决食宿问题，活动前期交付一定的食宿费用。

　　七、住宿费：

　　我们已经同当地有关部门联系好了，他们表示大力支持本次活动.当地村委会同意解决住宿问题，他们也承诺会保障我们的安全等。

活动策划书推荐 篇6

　　一、参赛对象：

　　三----五年级学生。各班至少挑选4名同学。

　　二、比赛时间：4月20日下午第三节课。

　　三、比赛分组及形式

　　1、比赛分组：本次活动分2个小组：三、四年级组和五年级组

　　2、比赛形式：采用男子、女子单打和双打的形式。

　　四、裁判组

　　

　　五、比赛规则

　　每场比赛采11球制，获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;

　　(1)第一轮：淘汰赛。每班选手先与本班选手对打,从获胜者中选出2名学生参加小组赛。

　　(2)第二轮：淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序，由许文静负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。

　　(3)第三轮：第二轮输的两个选手进行单打，决出第三名;前两名选手进行单打，决出冠、亚军。

　　(4)双打比赛：每班各派两名学生与同年级的选手对决，采取3局2胜制，每局采用11分制。

　　六、比赛要求

　　1、按照比赛时间安排，班主任负责认真组织本班学生参加比赛。

　　2、服从裁判安排，坚持友谊第一、比赛第二的原则，赛出水平，促进交流，增进团结，锻炼身体。

　　七、比赛奖励

　　每组单打表彰前三名同学，双打表扬第一名，颁发相应奖品。

活动策划书推荐 篇7

　　为了深入贯彻党的精神和一系列重要讲话精神，充分发挥工会“大学校”作用，扎实推进职工素质建设工程，进一步丰富职工精神文化生活，按照市总工会“阅读强素质·共筑中国梦”职工读书活动的通知安排，县总工会制定活动实施方案如下：

　　一、活动主题

　　阅读强素质·共筑中国梦

　　二、活动目的

　　通过开展形式多样、丰富多彩的读书学习活动，启发职工读书乐趣，培养职工读书学习的良好习惯，引导职工以读书求新知，以读书强素质，以读书传文明，以读书筑梦想，在广大职工中营造崇尚知识、快乐阅读、自觉学习的良好氛围，不断丰富职工的精神文化生活，提升职工队伍的整体素质，为实现中国梦提供人才保证和智力支撑，团结动员广大职工为开创我县转型跨越发展新局面作出更大的贡献。

　　三、活动内容及时间

　　本届读书节从9月中旬开始，至11月底结束。期间共举办3大系列8项活动，具体内容为：

　　(一)全县职工“共读好书”系列活动。省总工会按照形势要求和职工需求，为职工推荐2本精品图书《同心共筑中国梦》、《你在为谁工作》作为读书节期间的职工必读书目，并围绕必读书目开展主题读书学习活动。

　　1.全市职工“共读好书”有奖征文活动(20_年9月中旬至10月底)。征文内容必须是省总工会推荐必读书目《同心共筑中国梦》、《你在为谁工作》的读后感和心得体会，要有一定的深度和见解，体现时代性，富有进取性，标题自拟。文章必须是原创，体裁不限，字数限制1500字以内。已在报刊杂志上发表过的，需注明。为增强文章的感染力和说服力，可配发相关图片。各乡镇工会、各系统工会、县直单位工会必须报送征文1篇，征文稿件可以电子版形式发送到县总组宣部电子邮箱：，主题标明“职工读书节”有奖征文。投稿日期截至20_年10月15日。

　　2.全县职工“共读好书”访谈活动(20_年9月中旬至11月底)。山西工人网将开辟网络访谈专栏，播放录制的“共读好书”访谈节目。各乡镇工会、各系统工会、县直单位工会要组织职工踊跃收看“共读好书”访谈节目，开展学习讨论，推动共读活动深入开展。组织开展形式多样的“共读好书”讨论交流活动，邀请单位领导、劳动模范和先进工作者与单位职工共同学习讨论省总指定的必读书目，确保共读活动取得实效。

　　(二)全县职工“助读助学”系列活动。读书节期间，通过开展送书、优惠购书、倡导电子阅读等内容的活动，为全县职工特别是缺乏读书条件的一线职工和农民工提供服务，创造读书学习条件，以助读调动广大职工读书学习的积极性，助力职工素质提升。

　　1.全县职工购书优惠活动(20_年9月中旬至11月底)读书节期间，市总工会将向我县发放一定数量的优惠卡，县总工会酌情发放。在读书节期间，持此卡在山西出版传媒集团旗下各级新华书店购书享受最低折扣优惠。

　　2.山西省电子“职工书屋”示范点暨山西省数字图书馆企业分馆创建活动(20_年9月中旬至10月底)我县按要求要建立1个“山西省电子职工书屋示范点”，创建条件见附件1，望符合条件的单位积极申报。

　　3.“心系农民工书香进工棚”送书活动(20_年9月中旬至11月底)读书节期间，县总工会要在新华书店购买职工购书储值卡，向本地、本单位农民工赠送储值卡，为农民工读书学习创造条件，建设一批农民工读书学习的新阵地。至少完成为20名农民工赠送购书卡任务;基层单位根据实际情况为本单位农民工赠送购书卡。对农民工人数达100人以上的单位建设“农民工书屋”示范点。

　　(三)全县职工“诵读经典”系列活动。读书节期间，通过举办“诵读经典”系列活动，倡导职工学习经典文化，传承中华文明，提高境界品味，服务奉献社会，并以“诵读”的学习方式固化读书习惯，提升学习能力。

　　1.全县职工经典名篇一日一读活动(20_年9月中旬至11月底)各乡镇、系统、县直各单位工会要组织本单位职工开展形式多样的诵读活动，大力倡导“每日诵读10分钟”活动;翻印省总编印的“经典名篇一日一读”口袋书，尽可能发放到每位职工手中。各乡镇、系统、县直各单位工会将开展诵读活动深入的单位相关视频和活动总结收集报送县总组宣部。

　　2.参加全市职工诵读经典网络展播大赛(20_年9月中旬至11月中旬)诵读作品内容为中外经典文学作品，积极乐观、健康向上，情感真挚、富含哲理，给人以感悟和思考，传递正能量，激发希望和梦想。参赛作品为诵读视频，每个视频时长在4—6分钟以内。视频格式应为WMV或AVI格式，大小不超过30MB。要保证音质、画面清晰稳定。诵读过程可采用配乐、背景等辅助手段，参赛选手本人必须出现在视频画面中。参赛选手在视频中的形象要衣着得体，仪态大方，面容整洁，精神饱满;诵读要用普通话，声音洪亮，吐字清晰，表达自然，节奏准确，能把握作品内涵，声情并茂，富有韵味和表现力。县总工会将从参赛作品中选取1件朗诵作品报送市总宣教部，投稿截止日期为9月20日，来件主题标明“职工诵读经典展播大赛”。

　　3.全县职工读书朗诵会(20_年9月初至9月底)

　　县总工会将举办专场职工读书朗诵会，根据行业、单位特点选定活动主题，编排活动内容，积极探索创新活动形式。活动统一悬挂读书节徽标文字，标题样式为：“阅读强素质·共筑中国梦”职工读书朗诵会。县总将遴选出优秀朗诵节目参加上级工会组织的职工大型读书朗诵会。

活动策划书推荐 篇8

　　腹有诗书气自华，最是书香能致远。梦想的教育“应当重视让学生与书本为友，与大师对话”，因而在“4。23世界读书日”即将来临之际，图书馆将联合其他部门，推出一系列活动，进取倡导：知人知理知事，读人读理读书。目的在于营造书香学校，培育阅读氛围。

　　一、时间：

　　3月1日-4月23日

　　二、主办：

　　图书馆政法学院

　　参加人员：全校学生

　　三、组织机构

　　成立领导工作小组。

　　组长：赵泽洪杨洪

　　成员：张希平庄桂花殷守刚白晓燕白艳

　　领导工作小组职责：

　　1、做好读书系列活动的组织协调工作，及时发现、研究、解决活动中出现的问题。

　　2、进取组织、动员全校读者开展读书活动，撰写文章。

　　四、活动资料设计：

　　1、读书有奖征文活动，确定推荐书目(政法学院供给)

　　2、以“好书伴我成长”为主题，以阅读协会为基础，在全校读者中进行宣传、动员，组织学生积极参与读书活动。并撰写书评、读书札记、读后感(诗歌除外)，以研讨文章为佳。

　　文章要求20__——3000字，且观点正确、集中，立意新颖;

　　表达清楚、通畅，逻辑严密。文章要求必须为原创作品，没有学术行为不端现象。

　　截稿时间：4月10日

　　投稿邮箱：

　　(请大家在投稿时，请在稿件名上注明自我的学院、本、专科、班级、姓名，方便筛选整理)

　　3、由专任教师组成评委小组，评选产生：

　　(1)本科组：一等奖2名，二等奖6名，三等奖17名。

　　(2)专科组：一等奖2名，二等奖6名，三等奖17名。获奖作品将上传图书馆网站，并装订成《4。23读书征文获奖文集》。

　　4、4月23日，在图书馆内举办颁奖活动，届时将邀请学校及相关进行领导颁奖。颁奖活动结束将举行第二期读书沙龙。

活动策划书推荐 篇9

　　一、活动主题

　　寒冷的冬季即将临近，但是我们丝毫不觉得寒冷，因为在我们青年志愿者的心中每天都燃烧着熊熊的火焰和一颗奉献的真心。寒冷的冬天，我们将用我们回收的温暖的衣物让寒冷的冬季变得温馨和和谐。衣分爱心，衣分温暖。衣服虽是旧的，但是心却是温暖的。

　　二、活动口号

　　寒冬送温暖，让爱永传递。

　　三、活动的目的和意义

　　献一片爱心，送一份温暖!让我们行动起来，用我们的爱心，让校园充满温暖!在学校生活了一段时间，作为大学生的我们已经久放了一些不合身的衣物了。为积极帮扶生活有困难的家庭和孩子，使他们度过难关，感受到爱心和温暧;我们想在十一月号召大家献出一份爱心，捐献一些陈旧的衣物，为他们送去一份贴心的温暖。朋友，伸出你爱心之手，也许你的举手之劳能赢得他们无限欢呼与希望!

　　四、活动背景

　　随着我国经济的高速发展，人们的生活水平逐渐步入小康社会，人们的新衣服是年年增加，月月增加，日日增加。大学生为了最求时髦，新衣服更是天天买。因此，每年的留下来的旧衣服数不胜数，旧衣服的处理成为难题。为了帮助贫困地区的人们，为此我们举办此次募捐活动。作为一支“奉献爱心，服务社会，传播文明”的志愿者队伍,我们应该行动起来!用我们的行动。宣传构建和谐社会，号召更多的人去关注，去帮助贫困的人.

　　五、活动前言

　　1、活动时间

　　(1)于_年11月28日(星期三)——_年11月30日(礼拜五)在食堂门口进行设点宣传和回收。

　　(2)于_年12月1日(周六)上午在学工楼前整理衣物。

　　2、活动对象

　　本次活动主要面向东华理工大学全体学生。

　　3、活动地点

　　本部食堂门口，南区食堂门口，北区食堂门口。

　　4、接受衣服单位

　　抚州市扶贫助残义工协会

　　5、主办单位

　　校学生会青志协

　　6、协办单位

　　高职商务协会文法青志协，市扶贫助残义工协会。

　　六、衣物接收标准：

活动策划书推荐 篇10

　　夏历五月初五是中国的传统节日------端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。 活动日期：端午节，也就是农历五月初五。

　　活动地点：

　　活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。

　　活动内容：

　　1. 了解端午节的由来

　　具体内容如下：

　　(1)农历五月初五是什么节日?(端午节)

　　(2)那么，你们知道端午节的来历吗?

　　(3)学生讲述端午节的起源故事。

　　(4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频

　　2.包粽子

　　(主持人)：，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。

　　材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

　　方法：

　　1. 将粽叶折成漏斗形

　　2. 在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

　　3. 用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

　　4. 将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

　　5. 蒸煮。

　　诗歌朗诵

　　(主持人)：，你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。

　　第一：朗诵。

　　第二：小组朗诵。

　　第三：女生齐诵。

　　第四：男女朗诵。

　　第五：大家齐诵

　　(诗歌内容附后)

　　观看赛龙舟录像。

　　(主持人)：，你们到过汨罗江吗?看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。

　　赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。 (播放赛龙船庆端午的视频。)

　　(主持人)：看了刚才的录像，我们来谈谈自己的想法吧!

　　踊跃发表自己的观点。

　　吃粽子

　　请评委根据粽子的样式，口感评价。并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。

　　领导讲话：

　　，今天的端午节过得很有意义。高兴地看到同学们心灵手巧的一面，感受到学生的参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。

活动策划书推荐 篇11

　　活动背景：金秋11月是个清爽的季节，年少张扬的我们在烂漫的人生路上继续寻觅，寻觅我们生命的亮点。龙川大学生联合会，这个年轻的组织，又注入了一股新生的力量，让我们热情迎接新成员的加入。值此时机，学联举办一个全员聚会，增强交流增进感情，将学联这个大家庭紧紧地团结起来，为学联未来的蓝图描绘书下重要一笔。

　　一、活动名称：凝聚学联·有你有我

　　二、活动时间：11月10日下午，11:00-16:00

　　三、活动地点与简介：广州红砖厂创意园。

　　地位于珠江新城CBD中轴线的东面，珠江口西北面，近临珠江水岸边，南面是琶洲会展中心，北临天河商业圈。

　　红砖厂建於**年中国最大的罐头厂广州罐头厂，将废弃生产车间改造成LOFT既时尚又能给予无限灵感的创意空间，它散发著辉煌的城市文化历史，是城市发展的烙印。是一个以国际标准定义的艺术、生活中心，现在，红专厂正以现代的视野，国际的平台，探索、打造富有时尚、创意、艺术和人文精神的新领域。以苏式建筑为主，左右呈中轴对称，平面规矩，主楼高耸，回廊宽缓伸展，其次是有“三段式”结构，指的是檐部、墙身、勒脚三个部分，而且楼房墙体厚，有一砖半厚，房子空间大，冬暖夏凉。新的创意元素和生活点子渗透其中，让沉睡的建筑焕发出新的生命力。

　　四、活动主体：中国龙川大学生联合会

　　五、活动目的及意义：

　　迎接学联新成员，让其融入学联大家庭。

　　促进学联的交流，彼此之间有更深的了解，为学联发展奠定基础。

　　通过本次活动，给大家留下美好的大学记忆。

　　增强对家乡的感情，增强龙川的归属感。

　　使同学们在喧嚣的城市中亲近创意，放松身心。

　　六、可行性分析：

　　红砖厂创意园知名度高，有吸引力。

　　创意无限，美的切身体验，感受艺术的熏陶。

　　地理位置优越，交通方便。

　　感受广州。

　　环境舒适，远离喧嚣，适合会面交流。

　　树木茂密，古朴建筑密集，免去了户外遮阳的困扰。

　　七、活动项目：游玩，交谈，吃喝，拍照

　　八、活动方案：

　　a）学联筹备本次活动各个事项。

　　b）原则上要求学联成员参加此次活动。

　　c）学联负责活动安排。

　　九、预计个人消费

　　往返车费：8元左右（以市区过来记）

　　水：3元左右

　　午餐：12元左右（午餐共同聚餐）

　　加上其他一些简单零食费，预计30元左右。（不预计购买纪念品费用）所有费用采取AA制。

　　十、交通指引：

　　广州地铁5号线：员村站B出口，步行10分钟后到达红专厂大门口【统一】

　　（建议从A出口出来，A出口附近很有多小餐馆，方便聚餐，AB出口之间距离大概十多米，这之间拥有非常多的小餐馆）

　　从地铁B出口出来就能考到红砖厂的一个很高的烟囱，往烟囱方向走，边走边问路，当地人都知道红砖厂怎么走的。

　　十一、活动前期准备

　　策划活动全程，撰写策划书，学联内部讨论

　　确定各个负责人和负责事项，踩点

　　召集活动参与者

　　经费预算

　　购买所需的所有相关物资，并准备好所有工作。

活动策划书推荐 篇12

　　活动主题:

　　建设法制校园，坚持从我做起

　　主办单位:生命科学学院生物科学班

　　一、活动背景:

　　党内召开xx届四中全会，将依法治国作为主题放到大众面前，同时提醒我们，积极向中央决策靠拢，贯彻落实依法治国，建设法制校园，坚持从我做起。

　　二、活动目的:

　　我们即将迎来第十三个全国法制宣传日，在当今社会，每个人都在享受着法律的呵护，受到法律的保护。构建和谐校园，推动法治建设，离不开法律的广泛宣传和应用。我们希望通过此次团日活动，引起每个同学的热情关注和积极参与，共同弘扬法治精神，普及法律知识，彰显同学们为构建法制校园献出自己力量的决心。

　　三、活动时间:

　　XX年11月12日至18日

　　四、活动对象:

　　生命科学学院生物科学班全体成员

　　五、活动地点:

　　七号教学楼

　　六、活动内容:

　　1.班委拟写构建法制校园倡议书

　　2.召开主题班会宣传法制建设

　　3.绘制构建法治校园从我做起手印海报

　　4.组织班级同学按手印，做宣誓

　　七、活动流程:

　　Ⅰ、策划阶段:11月12日至11月13日

　　主由班团支书具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素。

　　Ⅱ、准备阶段:11月13日至11月18日

　　团支部任务分配到班委及各位同学手中。

　　活动分工如下:

　　①活动负责,主要有班级宣传

　　②班级号召全班参与

　　③活动所需要道具，此项由班委负责统一准备

　　④活动场地安排，纪律维护，由班委根据现场情况予以适当重视及保持

　　八、活动形式:

　　为带动同学参与积极性，本次团日活动除主题班会外，融入艺术色彩，绘制法律树，让每一位同学参与其中，用自己的手，让法律校园建设的大树枝繁叶茂。

　　九、活动安排:

　　①准备阶段列好需求的清单，如海报纸，彩笔，印泥等，由生活委员于11月13日下午一次性购买。

　　②11月14日上午，班委拟定构建法制校园倡议书

　　③11月15日，绘制“法制树”手印海报

　　④组织班级同学召开主题班会，在“法制树”上按手印

　　⑤活动记录:由组织委员记录本次活动中精彩片段

　　⑥活动总结由班团支书负责。

　　十、附(倡议书初稿):

　　积极行动起来，从自身做起，从身边做起，从点滴做起，做一个知法、守法、用法的当代学生，按照以下要求严格要求自己:

　　1.尊重、爱护国旗国徽，不断增强自身法制观念;

　　2.遵守交通规则、维护校园公共秩序，营造良好的校园文明氛围;

　　3.遵守校规校纪，以实际行动构建法制校园，做到:诚实守信、刻苦学习、不迟到旷课、不破坏公物，遵纪守法、爱护环境、讲求秩序、讲求公德、注重仪表;

　　4.增强自身依法维权意识，勇于用法律武器维护自己合法权益，敢于同违法乱纪行为作斗争。

　　我是生科人，我愿为构建法制校园贡献力量!

　　生命科学学院生物科学班

　　XX年11月12日

活动策划书推荐 篇13

　　一、活动名称：

　　_x学院迎新舞会

　　二、活动主题：

　　___

　　三、活动宗旨：

　　通过晚会形式表示对研一新生的热烈欢迎，增强新生的凝聚力和团结力，帮助同学建立积极向上的学习.生活态度，并且增强同学们的沟通交流。

　　四、活动时间：

　　_月中旬

　　五、活动地点：

　　_或南活

　　六、活动对象：

　　_x研究生院学研究生外院感兴趣者

　　七、活动人员：

　　学院才艺学生。

　　2.积极参与活动的其他院系有才艺的学生。

　　学院文体部所有工作人员。

　　八、活动要求：

　　节目内容必须健康积极向上，能够充分活跃气氛，鼓励节目形式多样，有创新性和渲染力的节目优先。

　　九、活动准备阶段：

　　1.节目的确定，由两位副部负责召集文体部人员通力协作在11月28日前汇总，形式多样化。

　　3.邀请主持人(1男1女，要求口齿伶俐，五官端正，热情)

　　5.由_x负责节目报名以及各项节目的安排与排练(副部安排)，保证节目的质量，并为晚会制作最后的演出名单。

　　为此次活动为晚会审请场地。同时准备好晚会所需的音响设备及调试工作。

　　7.由宣传部向校内各大媒体如广播站，记者团发出邀请，前来现场观看，并作相关报道。

　　8.由_x购买晚会现场所需物品，如彩带、气球等

　　9.由_x根据晚会节目单，准备背景音乐、服装，及道具或由表演者自备。

　　十、活动开展阶段：

　　1、现场布置：

　　(1)_x负责打扫现场卫生。

　　(2)大家一起负责协助晚会当天晚上的现场布置。

　　(3)_x负责话筒等音响设备。

　　(4)相机由_x负责拍照与保管。

　　2、由_x于晚会开始前半小时小时在会场处组织同学入场，管理场内秩序，保证晚会成功举行。

　　3、由部长负责对晚会节目的最后准备，检查一切工作，等待晚会开始。

　　研究生迎新晚会策划书研究生迎新晚会策划书4、由_x保障后勤工作(如茶水、水果的摆放)。

　　5、晚上7：30准时由主持人宣布晚会开始。

　　6、晚会过程中，由_x负责拍照，_x维持秩序。

　　7、在观众互动环节，由主持人开展游戏，并为大家发放小礼品。

　　十一、后续工作：

　　1、由_x负责物品的回收与归还。

　　2、学生会宣传部负责对本次活动的通讯稿的投递。通过校内媒体对本次活动进行相关报道，增强影响力。

　　3、_x负责会后打扫工作。

　　十二、活动宣传

　　a、自身宣传

　　1、宣传板：制作四块宣传板于活动前分别在一教楼前和桂园梅园门口各立两块。

　　2、横幅：制作一条横幅悬挂北活或图书馆两侧

　　3、向校内媒体发出邀请前来进行现场采访，并对晚会实况进行宣传。

　　(注：以上宣传活动均由宣传部负责申请场地并收挂)

　　b、商家宣传(有赞助商的情况下)

　　1、赞助商享有本次活动的冠名权。

　　2、赞助商可以在横幅及宣传板上进行宣传。

　　3、主持人在晚会现场对其鸣谢。

　　4、在校内媒体进行宣传，扩大其影响力。

活动策划书推荐 篇14

　　一、活动背景：

　　又是一个绚丽多彩的夏天，在这个生机勃勃，欣欣向荣的日子里，我们的工作也正如火如荼的进行着。

　　地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，爱护大自然。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。爱护地球，保护环境，绿化校园，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习，珍惜青春。为了营造一个“安全、文明、卫生”的校园环境，我们协会联合系学生会生活部举办了校园环保活动。

　　二、活动目的：

　　提高我系卫生管理工作水平，培养在校大学生的环保意识，增进环保精神，全面提高我系学生的综合素质，清洁美化我们的校园，为我系同学营造良好的学习和生活环境。

　　三、活动地点：我系卫生区。

　　四、活动对象：计算机工程系青年志愿者协会成员和计算机工程系学生会成员、各班同学。

　　五、活动时间：20xx年6月

　　六、活动内容：

　　1、积极为本次活动进行宣传，各个组织出版面进行宣传。

　　2、在我系卫生区设立环保小标语、警示牌，也可制作个性垃圾箱放置在各个卫生区。

　　3、由学生会召开各班学生代表交流会议，了解各班代表对校园卫生的看法，提高他们对环境卫生的重视程度，深入探讨进一步改进我系的卫生工作。

　　4、对卫生区进行彻底清扫，并对各班进行检查。指出优缺点，相互学习，相互改进，共同提高。

　　七、活动方法：

　　由各班同学对所在卫生区进行打扫，由学生会成员进行检查，我们不定时抽查、保持和维护。和学生会共同探讨本次活动成绩状况，并以版面形式公布。

　　八、奖励措施：

　　本次活动对优秀班级以版面形式公布并对其进行表扬，同时此次活动成绩也作为期末班级评比的依据之一，对排名前三位的班级给予奖励。

活动策划书推荐 篇15

　　活动背景：

　　可以说“社区环保”问题在我们每一个人的身边,在每一个城市居民的身边,我们既是污染的受害者，但每个人又可能是污染的制造者,因此，无论是谁我们也有保护环境的责任与义务。生活在社区我们也应当成为环保的主体,努力地成为具有主体意识的环保人,使每一个人都成为保护环境,建设环境的真正主体,积极主动地参与环保活动,投身环保事业。环境保护其实很简单,只要从小事做起，从现在做起,从身边的一点一滴做起,以自己的实际行动唤醒所有人的环保意识,用实际行动感召更多的人参加到环保的行列中来。为了我们有一个干净卫生的生活环境我们一起努力，一起挽手前行！

　　活动主题：社区我们共同的家

　　活动地点：甸柳一居居委会，居民区，街道

　　活动目的：

　　1.唤起社区居民的环境保护理念，让更多的人参与社区环境保护

　　2.增强社区居民的环保意识，不制造社区环境污染并积极参与维护社区卫生活动

　　3.让社区居民树立社区主人翁态度，社区是我们共同的家，创造干净卫生美好的社区环境是我们每一个人的责任与义务

　　活动负责人：

　　甸柳一居居委会     山财社工一居实习小组

　　活动对象与活动时间：

　　所在社区全体居民      时间待定

　　活动内容介绍

　　1.制作环保知识宣传海报，及社区环保知识介绍展板放在社区卫生环境不佳的地方集中展出。

　　2.开展专题性的“社区环境卫生保护”签名活动

　　3.协调联系学校相关的志愿者与环协组织，利用其会员多公益性的特点，在周末或者合适时间组织他们来社区做志愿者活动与社区卫生爱护相关的宣传活动

　　4.在社区举办以“社区我们共同的家”相关主题的辩论会，邀请驻济高校的辩论协会成员来我们社区参与该活动。

　　5.在社区举行以环保为主题的小型文艺小晚会

　　6.发放一定量有关于社区环境保护的调查问卷

　　活动执行阶段设计

　　第一阶段：前期准备阶段

　　购买彩纸、彩笔等用工具，制作海报展板，后期的志愿者与高校辩论协会联系和协调工作同时展开

　　第二阶段：实施阶段

　　在本阶段各负责人按照自己分工尽职尽责，收集信息，活动日志记录，并进行活动的反思总结，并进行评估，听取居民的意见和建议，找出问题和不足，指导下期活动的顺利进行。

　　第三阶段：项目总结、评估与巩固阶段

　　活动结束后活动负责人对整体项目进行总结并分析，力争在以后做到最好

　　困难及应对方案

　　1与辩协志愿者社团联系协调未果

　　要有专人负责这一块，多跑一跑，多联系，利用我们社工本有的一些资源，比如我们的老师督导以及济南八校社会工作者协会等已有的组织，志愿者也可以是我们周围的一些同学，只要有公益意识的同学都是我们的发动对象

　　2活动当天人员稀少

　　主要在于前期宣传，我们的宣传的效果直接影响我们下一步的活动开展，所以我们的前期展板等的宣传要保质保量，尽力做到深入人心

　　3天气气候温度

　　多关注活动当日的天气预报，做好预案灵活处理，包括活动场地转换以及雨伞等的准备，或者根据天气情况进行活动时间调整

　　4一些无法预料问题

　　成立应急小组，专人负责，在活动开展之前做好预案准备，尽量在意外问题发生时进行最快速的处理应急

活动策划书推荐 篇16

　　主 题：促稳定团结，送快乐幸福，建和-谐校园 时 间：20xx 年 4 月中旬 地 点：操场 参加对象：五大组织与各组织团队 主办单位： 主办单位：学生会 承办单位：文体部 协办单位： 协办单位 校学生会其它各部门 活动负责人： 活动负责人 学生会文体部各干事 活动意义： 活动意义 以丰富校园生活为初衷，促进我校同

　　学之间的情感交流及提高团队相互之间的合作精神。 进一步展现我院大学生的活动能力，并不断加强南信 院五大组织的交流与沟通，以促进学院学生工作更有 效更成功的进行。 以游戏竞赛的方式来传承南信精神， 发扬南信风貌。

　　活动介绍： 活动介绍：

　　1、活动形式： 活动形式：

　　校园趣味游戏活动分为竞赛环节和娱乐环节，两个 环节都进行体育关、智力关、趣味关游戏。

　　2、活动方式 活动方式

　　(1)竞赛环节(14：30——15：30)

　　五大组织每组织精选后派一组代表参赛，其它组 合自愿组队参加，取第一个报名的参赛队在竞赛环节 中比赛(每只参赛队为 4 人，男、女各 2 名) 只参 ，6 赛队抽签， 2 只参赛队同时进行“闯三关”游戏。 (2)娱乐环节(15：50——18：00) 由同学自由组队，老师也可参加(每只参赛队 4 人，至少有 1 名女队员) ，参加“游戏闯三关”游戏。

　　3、活动流程

　　(1)比赛器材的借取与场地布置。 (2)赛组参赛选手在引导下于侯场区准备， 6 组进行 对 编号并选出小组内一人留下电话号码，并备注于得分 统计表该组编号的上端，以便于最终的获奖通知。 (3)引导干事对比赛规则进行讲解。 (4)选手入场开始依次进行体育关， 智力关， 趣味关的 闯关。 (5)比赛结束后， 将统计表送至奖品台， 由秘书部做最 终统计。 (6)干事进行娱乐组活动场地布置。 (7)娱乐组选手在引导下于后场区准备， 同上进行编号 但以 4 组为一次编号。 (8)选手入场依次进行闯关， 取每小组的第一名进行智 力终极 PK。

　　(9)赛结束后， 统计表送至奖品台， 由秘书部做最终统 计。评出优胜。 (10)通知获奖队伍，与奖品台领奖。 (11)干事收拾场地，整理物品。

　　备注： 备注： 每个参赛队伍将有一名干事于整个赛事中进

　　行全程跟进，进行一对一计分， 行全程跟进，进行一对一计分，以避免总裁判由于各 种原因的计分错误， 种原因的计分错误，并于全程随时解答选手关于活动 计分错误 的任何疑问。 的任何疑问。

　　4、奖项设置与经费统计 奖项设置与经费统计

　　(1)竞赛环节 6 只参赛队根据“游戏闯三关”成绩排名，取前 三名。 一等奖：1 个，电话卡 二等奖：2 个，电话卡 50 元×2×4 50 元×8 400 元 400 元 144 元

　　三等奖：3 个，笔记本，笔 12 元×12 合计 ：400+400+144=944 元 (2)娱乐环节 每只参赛队都有参与奖，最终进行统计。

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　　活动主题：中秋月圆人团圆

　　活动形式：晚会、游戏

　　活动时间：9月22号中秋夜晚

　　活动地点：理工楼教室待定

　　策划单位：08电信班委会

　　参与人员：08电信

　　活动准备：

　　派人联系教室，教室要足够大，至少能容纳50人

　　买些气球花纸等布置教室，买好吃的东西

　　考虑到本班女生少，可以请外援。选出两位主持人，全班分成8组

　　节目安排：

　　①踩气球：每人脚绑3个气球，坚持到最后气球完好无损者获奖;

　　②抢凳子

　　道具：凳子(若干)

　　参加人员安排：8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)

　　游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队)，当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励

　　③ 心心相印,我来比你来猜

　　道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)

　　参加人员:两人一组,可多组参加

　　游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)

　　④ 顶气球比赛

　　道具：气球一个、绳子一条

　　参加人员：两组对抗(每组一般为3人到7人)

　　游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样)，然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头，不能用身体的其它部位)

　　⑤ 脑筋急转弯 每组八道，必答形式，该组答不出其他组可抢答;

　　⑥ 猜歌名 抢答形式，由电脑放歌，同学抢答;

　　⑦ K歌大比拼 每组派一位选手K歌，麦霸者获奖;

　　最后清理教室，晚会结束!

活动策划书推荐 篇18

　　一、活动主题：“ WHN光棍狂欢之夜”

　　二、活动背景：在每年的这一天，一直习惯过着单身的你是否感到寂 寞、孤独、繁忙的学习与生活你是否糟糕透了?你忧郁的眼神表露出了你对美好生活的向往!然而你却无能为力。那么现在有一个好的机会，那就是来到“ WHN光棍狂欢之夜”释放一下你久违的激情给自己一个机会好好的放松一下。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪 漫。我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好!不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动，首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐 带给美一个人。

　　三、活动口号：交友万岁，单身无罪。

　　四、活动的意义和目标：11月11日光棍节是所有单身年轻人的节日，也是 所有单身朋友展示自己的舞台。据说这个节起源于800多年前，也就是112019年11月11日，那天光棍总数达到创纪录的8条。如今光棍节不仅是校园趣味文 化的代表产品之一，更成为弥散于社会的一种文化形态。在这里，希望单身的学子们能在我们的组织下挥洒青春热情，翻开人生新的一页。

　　那一天让我们一起度过，让我们的笑容洋溢在“WHN光棍节的狂欢之夜”，成为我们刻苦铭心的记忆。

　　五、活动开展:

　　(一)活动时间：11月11日晚上《 7:11---10:11》

　　(二)活动地点：

　　(三)活动对象：学校男女单身

　　(四)活动内容：

　　(1)，所有工作人员合唱《单身情歌》开场

　　(2)，十个男生与十个女生速配：准备写有小龙女，黄容等十个女侠的签，让男生来抽，男生分别为杨过，郭靖等。从而小龙女和杨过，郭靖和黄蓉等十对分别配成对。

　　(3)，十对配好的分别演绎一段剧中有的故事情节，看彼此之间的默契。

　　(4)，十对之间进行悲伤情歌对唱大PK。把心中的不快释放于悲伤情歌之中。让台下的观众也参与其中并赠送小礼品。

　　(5)，评出最佳大侠和最佳女侠以及最收欢迎的一对 ，并颁发奖品。

　　六、资源需要：

　　(一)，已有资源：人力资源，场地

　　(二)，需要资源：物力资源，赞助商

　　七、广告宣传：海报，互联网等。内容如下：你累了吗?你寂寞了吗?曾经让你引以为豪的自由，在光棍节到来的这一天让你陡感凄凉了吗?你曾在某个夜晚强烈地思念 某个人吗?你做过多次努力也忘不了她的笑脸吗?在这个特殊的夜晚请来我们的“WHN光棍节狂欢之夜”吧 !这里小龙女，杨过与您有约。 这里有着你想不到的惊喜与激情!我们热烈欢迎您的参与!

　　八、活动中应注意的问题：

　　(一)，工作人员领掌的，制造气氛的要积极主动。

　　(二)，指挥中心负责及时调度，活动进行中用手势沟通所有工作人员。

　　九、经费预算：

　　(一)，音响等设施费 。

　　(二)，参与者奖品费以及小礼品费。

　　十、活动负责人安排：

　　(一)，广告宣传：2人

　　(二)，舞台：3人

　　(三)，应急：2人

　　(四)，指挥中心：4人

　　十一、注意事项：

　　(一)，所有人员必须爱护公共物品如有损坏需要自行配付。

　　(二)，当晚一切活动以组织人员安排为准。

　　(三)，禁止一切暴力、粗俗、下流的言行与动作出现，违犯者当场清理出局。决不留情。

活动策划书推荐 篇19

　　一、设计思路：

　　以“庆祝新年亲子游园”为主题，让幼儿在自由欢乐的氛围下，家长和孩子共同参与各项游园活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。本次游园活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

　　二、活动总目标：

　　1、通过活动，让幼儿和家长感受节日的气氛，共同分享节日的快乐。

　　2、让幼儿在游戏中表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

　　3、通过游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

　　三、活动安排：

　　活动总负责人：朱雍真

　　活动具体负责人：章娟

　　照相报道：陈红

　　音响设备负责人：有利

　　车辆摆放：保卫科及家长委员会成员

　　四、活动时间：20xx年12月31日上午9：00开始入园参与游园活动10：30活动结束。

　　五、活动地点：大操场、各班

　　六、活动对象：全体幼儿(每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动)

　　七、活动方法及细则：

　　1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放，全园分成14个公共活动区域，

　　2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区游戏，获胜者可直接在班级兑奖

　　八、注意事项：

　　对幼儿要求：(与幼儿及家长讨论制定)

　　1、参加活动注意安全，不拥挤，要排队。

　　2、活动时，不大声喧哗，不乱丢垃圾。

　　3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小班小朋友。

　　对教师要求：

　　1、班长统筹安排本班活动，做好相应的活动安排及分工。要求：每班晨检室设定一个排队等候区，三位老师具体分工，有一名教师负责组织游戏活动，一名教师维持活动区秩序，一名教师负责兑奖。

　　2、活动区游戏的名称与规则及家长须知海报于12月30日日傍晚张贴在本班级门口。

　　3、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作，确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作，维持活动区秩序。

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　　为了推动校园足球活动的开展，根据国家体育总局和教育部部门的通知精神，结合我校实际，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学的教育思想和先进的办学理念为理论基础，以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线，努力遵循“项目特色——学校特色——特色学校——品牌学校”学校发展轨迹，全面提升学校办学水平，努力打造长塘里小学优质教育资源，促进每一个孩子的健康快乐成长。

　　二、活动理念

　　1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。

　　2、以球健体：促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。

　　3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。

　　三、组织机构

　　领导小组组长：谢

　　领导小组成员：周、徐、许、胡、杨、陈、雷

　　职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费审核、协调全校师生足球节活动开展等。

　　竞赛组组长：副组长：成员：非班主任教师

　　职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。

　　宣传组组长：成员：美术组、信息组

　　职责：负责整个足球节的宣传工作，宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、网络宣传。

　　报道组组长：成员：各班班主任、晚报小记者

　　后勤保障组组长：成员：

　　职责：负责整个足球节横幅悬挂、开幕式主席台摆放、物品采购

　　医务组：

　　职责：负责整个足球节学生意外伤害的救护

　　四、“放飞足球梦”校园足球节活动流程

　　1、准备篇

　　海报：与足球节相关的内容(每班至少5张海报)

　　展版：介绍中国足球及世界足球，要来的国足队员的资料(美术组、英语组)

　　宣传片：3-5分钟(信息组)

　　标志：学校标志(美术组)，班级标志(班主任、副班主任)

　　排练：班级——表演方阵，准备服装(班主任、副班主任)

　　学校旗队(大队部、音乐组)

　　2、启动篇

　　足球节开幕式安排：方阵表演+表演部分

　　1.入场仪式，方阵表演，国足队员牵手校足球队员，走在最前面。

　　2.学校足球节标志，学校足球队，每班设计一个标志，一句口号，选七个足球队员穿球服，班级拉拉队(足球宝贝)，绕场一周，在指定的位置站好。

　　3.介绍来宾，戴红领巾。

　　4.开幕式致辞

　　5.我国足队员及教练寄语，捐赠仪式，学校给国足队员颁发证书。(足球顾问)

　　6.教育局领导讲话，宣布足球节开幕。

　　表演部分

　　1.朗诵《我的足球梦》(背景为：学生拿奖杯、锦旗等)

　　2.班级集体舞表演：《小小足球赛》。

　　3.表演赛(教练、家长、学生、老师、国足球员)李海平老师开球，郝伟裁判。(10—15分钟)

　　4.放飞足球(国足队员与校队员一起放飞气球)

　　3、实践篇

　　(1)绘“足球”梦：用小小的画笔和纯净的童心,描绘五彩缤纷的足球梦想。

　　①1-2年级：彩色卡纸绘画(可想象足球队服等)

　　②3-4年级：制作立体足球(可制作，也可以在足球上绘画)

　　(2)话“足球”史：让学生走进“足球”，了解足球文化，述说足球知识。

　　5-6年级每班派男女学生各4名参加足球史知识抢答赛;足球英语小故事、演讲比赛

　　注：低年级英语足球小故事，高年级英语足球演讲比赛。(每班1人)

　　(3)竟“足球”技：让学生体验赛事，培养学生的团结拼搏精神。

　　①20人制15米射门赛按进球多少决定名次，每人1次射门机会进一球得1分;(1-2年级)

　　注：男女各10人

　　②20人×10米足球运球接力赛，在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员，直到第20名队员把球带运到终点，时间少的一方为胜;(3-4年级)

　　注：男女各10人

　　五人制足球赛;(5-6年级)抽签决定赛程，淘汰制

　　注：4名男生，1名女生

　　(4)摄“足球”乐：用快门捕捉精彩瞬间，用照片存留快乐。

　　(5)抒“足球”心：我手写我心，记下足球节的难忘时刻。

　　4、收获篇

　　(1)各年级部颁发团队奖一名班级。各年级比赛成绩按比赛规程项目加起总分之和。

　　(2)一、二、三、四年级绘画比赛，一、二、分别按5分、3分、2分计算

　　(3)一、二年级20人制15米射门赛按各班进球的多少决定名次，具体名次取得同上条。

　　(4)足球宝贝评选

　　(5)颁奖仪式

　　(6)闭幕式

活动策划书推荐 篇21

　　活动目的：

　　通过一系列简单而隆重的活动，激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一” 系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　　活动主题：

　　展示风采 欢度六一

　　活动安排：

　　一、班级文化布置：

　　班干部负责，民主布置班级教室。

　　二、表彰会

　　1、表扬开学以来本班热爱学习，积极向上的学生。

　　2、表扬本学期有进步的学生。

　　3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。

　　三、感恩会

　　1、今天美好的生活离不开家长的努力，我们的出生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。

　　2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。

　　四、文艺活动

　　1、节目表演：唱歌，诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加，老师适当指导)

　　2、活动过程穿插游戏

　　①吹乒乓球

　　游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。

　　②、正话反说

　　选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“六一好”，游戏者要立刻说出“好一六”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

　　③、智慧果园

　　游戏规则：每人进入“果园”，摘取自己喜欢的“果子”，根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。(有背诵古诗，歇后语，猜谜语等题目)

　　五、互赠礼品：

　　以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按顺序抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。

　　六、安全注意事项

　　提前做好学生的安全教育工作

　　要向学生讲清楚需注意的事项，特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。 班主任老师要教育学生在活动中听从指挥，不违章操作。

　　活动时间：5月30日

　　主要负责人 ：班主任和班干部

活动策划书推荐 篇22

　　一、活动背景

　　学风建设是衡量一个学校教学水平的一项重要的软标准之一。它是实现学校办学目标、提高办学层次的重要途径;是学生成人、成才和成功的重要手段;是成功素质教育办学理念的重要组成部分。学风是学生学习目的、态度、作风和方法的综合表现，是在一定的人生观、学习动机和追求目标的支配下，在学习热情、求学态度、意志品质以及自控能力等方面的总体反映。学风不仅是大学生学习方面的一项基本建设，同时也是自我人格塑造的一项重要内容。为了了解学生们的学习动态，加强学风建设，激活学习氛围。我们以全面客观洞察学风动向，服务学生为宗旨，推出了这次“学风建设问卷调查”活动。

　　二、活动时间：3月份

　　三、活动目的及意义：

　　为学校及各教育服务机构提供科学、可靠的参考数据;同时感受学生们的学习、生活氛围，听取心声，反映实质;推动学校学风建设的浪潮，让人人重视自我，提高自身素质。

　　通过这一次学风建设调查实践活动，有望提高我们协会成员的才干，真正掌握一门服务于大众的技术。

　　四、活动的开展(具体计划视情况可能变动)：

　　调查阶段(3月3日—3月5日)

　　1、全体会员3月2日之前到达学校，2日晚上19：30召开工作准备会议，把任务及问卷按编号分到各小组。(注：如时间太早，部分学生未返校导致调查对象资料不完整;4日晚上各班晚点名，可抓住这个契机搞调查)

　　2、调查队伍分18组，具体见内部安排资料。

　　3、严格保证问卷质量，不可随意浪费问卷。以问卷有效回收率评估各组的工作绩效。

　　4、确保5日晚上之前全部回收问卷并按问卷编号排好。

　　数据统计与分析阶段(3月6日—3月11日)

　　1、调查问卷的统计10人作业。人员分别是李文轩(负责人)、严懿(负责人)、

　　李艳华、石兴谊、薛琪薪、慈天华、徐荣、韦晓容、彭飞燕、梁苡铭。

　　2、1312份÷20份/时=65.6小时

　　65.6小时÷10人=6.56小时/人

　　6.56小时/人×5元/时=32.8元/人

　　时间（时） 工作人数 金额（元）单价：5元/小时 spss框架设计、问卷整理 2 2 4×5元/时=20 出错耗时 1 10 10×5=50 后期统计分析 找出问题 2 3 2×3×5=30 深入分析、讨论 3 3 3×3×5=45 总结小报告 4 3 4×3×5=60

　　总计：32.8元/人×10人+20+50+30+45+60=533元

　　总结写报告阶段(3月12日—3月20日)

　　1、12—17日撰写报告，18日之后修改，并请相关专业的老师予以指导。

　　2、20日上交报告。

　　五、经费预算

　　1.调查问卷印刷 0.15元×1320份=198元。(学工部负责)

　　2.问卷录入与资料汇总 533元

　　3.撰写与修改报告 240元(平均3小时/天×8天×2人×5元/时)

　　4、总计：971元

　　六、注意事项

　　1.注意抽样程序的合理性，保证样本的代表性和真实性。

　　2.工作量较大，需所有会员参与，注意协调;保持认真负责的工作态度

　　3.注意对新助理的培养

　　4.和学工部合作，保持联系。

　　七、项目总负责人：

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