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2023年交通局法制工作计划【优秀范文】

时间:2022-10-27 13:00:09  浏览次数:

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2023年交通局法制工作计划【优秀范文】

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 交通局法制工作总结

 2008 年 xx 交通法制工作,以“三个代表”重要思想和“十七大”精神为指导,认真贯彻落实市县相关法制工作 会讲和文件精神,以依法行政为中心,努力建立一支高素质的执法队伍,加大执法督查力度,把交通部门塑造成执 法有据,权责明确,公开透明的文明窗口,一年来,我们系统没有行政复议案件发生,我们要点做了以下几个方面 工作。

 一、提高认识,增强领导,的确做好法制工作

 交通局及所属单位的重要决策如,村村通油路和公路建设及各种行政审批事项,下发的规范性文件等都是依法 依规进行的,严格依据相关法律法规展开工作。

 二、增强基础工作,提高依法行政工作质量

 2008 年我们增强了行政执法基础工作,提高行政执法工作质量。

 1、路政、运管部门按交通部、交通厅规定的文书制作方法进行行政

 处罚和行政允许,提高做卷率,做到一案一档。认真解决好文书卷缺

 项的问题。对本行业的文书制作工作恩赐常常性的检查和指导, 发现

 问题及时解决。

 2、凡是罚款额在一万元以上(含一万),取消道路运输证、道路运输

 经营允许证,拍卖暂扣车辆、设备、工具等重要行政处罚都要在

 7 日

 内向交通主管部门存案上报。

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 3、严格履行罚缴分别制度,实行进出两条线,禁止巧扬名目,私设

 小金库,一定严格按规定使用相关票据。

 4、各执法单位要认真落实政务公开制度,各种公示制度及图板要上

 墙,以规范行政处罚和行政允许工作。

 5、认真贯彻履行《交通行政处罚程序规定》 (交通部令 1996 年第 7

 号),凡是做出行政处罚决准时,一定见告管理相对人的权益,行政

 处罚决定书上一定写明可到 xxx 交通局或 xxx 政府申请行政复议或投

 诉的字样。

 6、全面完美了法制工作的各种制度建设,并以昌交发 [2008]24 号文

 件形式下发到基层单位,共计 17 个责任制度。

 7、细化了工作流程,对执法步骤、执法时限、形式等都作了进一步

 的明确,规范了执法行为,保证了文明执法。

 三、增强执法队伍建设,提高执法人员素质

 资格,参加岗位培训,发放基础薪资。禁止着装和开稽察车辆到公共

 娱乐餐饮场所参加各项娱乐活动,一经发现,调离执法岗位;各稽察

 队决不可以到国、省干道进行稽察活动;各稽察队办理违章车辆时,一

 定要依据法律程序,暂扣车辆同时一定开具随车货物清单交给车主,

 合用一般程序的必定要建立违章车辆办理档案, 严格履行立案、了案

 程序,发生行政处罚的,一定开具正式罚充公据,罚款不开正式收条

 者按贪污论处。

 为了重树运管队伍整齐划一的新形象,

 在当前运输管理所经济严重危

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 急的形势下,自筹资本办了两件事:一是一致购置了着装,人人有份;

 二是装备交通工具,保证了一队一台用车,一致了车牌、车型,一致

 了标记“中国公路”,在硬件上保证了运管队伍的整齐划一, 为重树

 运管队伍的新形象确定了物质基础。

 四、增强依法看管,实行行政执法过错追究

 为了规范行政执法行为,保证法律法规的正的确施,一定增强对行政

 行为的依法看管,实行行政执法过错追究。

 1、自觉地接受县人大的法律督查,县政协的民主督查,县政府的工

 作指导检查,新闻媒体的舆论督查。公路、运管部门要分别做好《辽

 宁省公路条例》、《辽宁省道路运输管理条例》履行状况的自查工作,

 今年我们办理涉及行政执法的人大、政协提案 40 件,都恩赐了认真

 答复,认真招待了人大对法制工作的视察。

 2、对人民法院受理的行政案件,相关部门要踊跃应诉,对法院做出

 的行政判决和裁定应当自觉履行。今年我们涉及行政执法的人民法院

 受理的案件 2 件,我们都做了相应的办理。

 3、要认真办理公民、法人和其余组织对违纪或不妥执法行为的申述、

 检举。今年我们接到民众来信来访来电, 反响行政执法方面的问题共

 件次,我们都恩赐的认真的答复和协调办理。今年我们没有行政复议案件。

 4、增强对执法工作的检查指导,今年我们对执法工作进行了两次大

 检查,对内行政执法中不遵守《

 xx 市交通系统行政执法人员行为规

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  精选文档 范》,不文明执法、不规范执法、不按执法程序规定执法所引起并造 成严重不良社会影响结果的执法人员追究其过错责任,收到了优秀成效。

 五、依法行政,增强路政和运输管理工作 运输管理费完成 430 万元;代收税金 12 万元;从业人员培训办证 890 人次。

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 为了增强我校财务管理,规范和增强财会工作,贯彻落实《教育部、财政部关于进一步增 强中小学财务管理工作的建议》(教财[2008]21 号)文件和《市教育局财政局转发〈教育部财 政部关于进一步增强中小学财务管理工作的建议〉的通知》和宜黄县教育局财政局关于转发 《市教育局财政局转发〈教育部财政部关于

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 进一步增强中小学财务管理工作的建议〉的通知》文件精神,我校高

 度重视,及时召开了校委会,把学校财务、总务、后勤、工会及班主

 任相关人员,招集起来,进行学习、会商,对学校近几年财务财务管

 理工作进行了认真自查。现报告于下:

 一、为了的确增强自查工作力度,保证相关人员及时到位,我

 校建立了 xx 学校财务管理自查工作领导小组。校长 xxx 任组长,学

 校管财务总务副校长 xxx 为副组长,报帐员 xxx,总务主任 xx,保留

 员 xxx 及工会组织财务委员 xxx,教师代表 xxx 为成员。

 二、我校依据县财政局、教育局的相关要乞降学校实质编制了学校进出估量,学校一些重要进出,事先都要开 校委会,事后进行惯例公示;学校每年在教代会上都要作财务报告,并要在教代会上都获取经过。

 三、我校严格履行收费政策,免收学生杂费、课本费,停收学生住宿费。按文件只收空白作业本费,其标准向 社会公示。在我校收费中,没有一起强迫性要修业生购置教辅资料的行为。严格依据国家政策及上司单位要求,实 行并落实,无任何乱收费状况。

 四、学校严格增强估量内、外资本管理。估量外的学前班的收入全额缴入财政专户,所收学生作业本费全额缴 入国库会合收付核算中心,严格实行“进出两条线”管理。所有使用省财政部门一致印制的财政收条。

 五、我校严格履行国家规定的开销范围及标准。

 各项支出均按实

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 际发生数列支,无虚列虚报,无白条作为报销凭证。关于大额款项支出,均要经过经办人、证明人签字,关于 涉及基建等项目的支出,都附有合同、结算表和其余相关资料。

 六、我校无私设“小金库”和“帐外帐”等违规行为。学校各项经费支出,都严格遵守各项财经纪律和财务制 度,无乱之滥用和铺张浪费等现象。

 七、我校六年级,九年级毕业班收取的照相费,毕业证工本费;一年级建档费、素质报告册工本费,都依据实 质花费和学生实质使用的数目按期进行结算,并将进出结余状况通.

    光阴似箭,光阴似箭。片刻,一个 学期的教育教课工作已经结束了, 回顾这一学期以来,学生的点滴进 步让我非常欣慰,但还存在着一些问题,今后还需努力解决。现对自 己一学期的教课工作总结以下:

 一、狠抓基础知识和基本技术 因为我班学生基础较差,为了扎实学生的基础知识和基本技术,我在充分认识学生的基础上因材施教,因材施 教,不停提高学生的知识水平。比方,在书写方面,我大力重申规范,要求行款整齐,笔迹工整,并努力战胜错别 字。对生字新词的理解运用,对近、反义词的累积等,我都逐个进行讲解或重申,以提高学生的基本技术和语文能 力。

    

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 二、做勤学习方法的指导 俗语说,“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞 好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。有的同学为何总是玩,可成绩却不错,这是为 何呢?第一,我们重申上课专心听讲,及时对知识进行牢固,而后还要及时复习。有人说,聪慧与否,在于能否思 虑。这是很要点的,我们要侧重指导学生学会思虑。睡前回顾当日所学,也是一种优秀的学习方法。方法多,但要 合用,易行,便于操作,还要督促学生坚持。三、做好转差工作

 针对我们班差生许多的状况,我狠抓差生,给差生“开小灶”,每课 跟进,要求生字词语过关。既严格督促,又给与他们及时的鼓舞,使 他们重拾学习的信心。

 四、突出章节过关。

 本学期的教课内容分为八个单元。在每个单元的教课任务完成以后,我都进行检测,针对学生计在的知识点问 题,及时解决。对的确困难的学生进行耐心认真的个别教育,使之掌握,并能运用。因为抓好了章节过关,本期学 生的学习成绩广泛有了提高。五、拓展知识视线 语文教课一定重视累积运用,只有学生对知识有了必定累积以后才能

 运用。为了拓展学生的知识视线,我展开了一系列的语文活动。1、优秀文段朗读。经过学 生自主搜寻优秀文段,使学生主动进行课外阅

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 读,学生的阅读量增添的同时,学生必然收获了好多东西。2、好词佳句的采集。在不停采集整理的过程中,学 生的词汇累积有了显然的增加。3、展开各种语文活动。如争辩、演讲、出手抄报等等。学生在活动中增添了知识, 训练了动脑、动口、着手的能力。在这个学期中,学生们学习语文的兴趣获取了极大的提高,这和常常展开语文活 动是分不开的。

 自然,教课工作中还存在着好多不足。如学生们看起来思想活跃,但

 发言也极少能用通畅连结的语句, 他们对着手书写特别不情愿, 千方

 百计少写作业,哪怕少写几个字都是好的,正因为这样,每当到考试

 时,书写错误造成的丢分现象特别惊人;本学期之初,以前要修业生

 常常记日志,以训练学生的作文能力,开始坚持很好,但没坚持长远,

 学生的作文水平较低。这有待遇于今后进一步商讨。

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