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职工教育新貌

时间:2022-03-29 09:31:19  浏览次数:

常州,座落在长江和太湖之间,沪宁铁路从市内通过,交通发达,经济繁荣。这是苏南鱼米之乡的一座先进工业城市。不仅国内遐迩闻名,由于近年出口产品日益增多,在国际上也小有名气。这座有着2500多年历史的古城,曾以“常州蓖箕”闻名全国。解放前几家纺织、小铁工、面粉工厂及篦箕木梳之类的手工业,在反动统治下凋敞零落,一片萧条。解放后,常州的工业飞速发展,轻工业、重工业、纺织、机械、无线电工业等,一应俱全。现在城市36万人口,有工厂企业400多个,30年来共上缴国家利润56亿7千万元,等于国家投资6亿7千万元的8.1倍,现有职工23万多人,就业人数占城市男女老少总人口的67%。1979年全员劳动生产率29000元,工业总产值32亿4千万元,城市人口平均每人产值近1万元。这个城市的生产率及上缴利润按人口平均在全国来说是名列前茅的。由于工业发展快,劳动力需要量大,现全市基本上没有待业青年,相反,有的单位招工定额正等着1980届中学毕业生来补充,这在全国来说是首屈一指的。在新形势下,如何发挥优势,使这些企业、设备发挥更大作用?如何提高广大职工的科学文化水平,为四个现代化发挥聪明才智,作出更大贡献?这一新的课题提到了常州市党组织和广大职工的面前。

时代的要求

常州市的职工现有文化程度和技术水平如何呢?由于“四人帮”十年破坏,职工教育被砍光了,职工教育的教师队伍被拆散了。职工中普遍存在“三低一少”——文化水平低、技术水平低、管理水平低、技术人员少的情况。不仅是老工人文化低,青年工人也有很多是“有文凭、无水平”。据在工业、交通、基建、财贸等单位18万多名职工中的调查,其中初中以下文化程度的职 工占76.2%,内有4%是文盲或半文盲。高中及中专以上文化程度的职工仅占23.8%。技术状况是:在工业、交通、基建的九万多名技工中,三级以下的工人占67.1%,六级以上仅占5.6%。由于职工文化技术水平的限制,老师傅带徒弟多数只能帮助掌握操作,凭经验、按习惯办事,不能作理论指导,出了故障不明原因;有的进口设备不会用,坏了不会修;外文说明书看不懂。机械局有一个厂,千方百计搞来了一台进口半自动端面磨床,一听都高兴,可是机床来了,没有人会操作,搁置了半年,有关产品的加工仍要求外单位解决,有人说这是“捧了金饭碗讨饭吃”。工厂企业中的技术人员也不足,现有工程技术人员5935人,占职工总数的2.63%,按照上级提出到1985年工程技术人员达到职工总数10-15%的要求,相差数量很大。机械工业局的同志算了一笔账:机械工业系统有3万多工人,现有工程技术人员占4.6%,如按15%的要求,从过去多年情况看,每年分配来技术人员20名左右,就需要150年时间才能达到。所以单靠上面分配技术人员不是办法,自己动手培养才是出路。

如今科学技术突飞猛进,新工艺、新设备、新技术、新产品日新月异,生产的发展主要靠政策和科学技术,单纯靠增加劳动强度延长工时等等都不行了。职工文化技术水平不提高,四化就会落空,企业的前途也面临严重威胁。常州市的领导和广大干部群众认识到迅速提高职工的文化技术水平,实行全员培训,是迫在眉睫的战略任务,是时代的要求。因此,他们大力开展了职工教育。

多种形式办学

两年多来,常州市各工厂企业采取业余学习,脱产或半脱产的短期专业训练等形式。大厂采取厂和车间两级办学,一般廠单独办,中小型厂联合办,还有大厂带小厂、厂校挂钩办等多种办法,职工全员培训工作蓬勃开展。全市应办的301个单位中,已办职工业余学校248所,办擎率为82.4%,参加学习的职工66390多人,占职工总数32.8%,占应入学职工(35岁以下)的62.8%,其中文化班33400多人,占50.3%,技术业务班24700多人,占37.3%,企业管理班5200人,占7.9%。外语班2994人,占4.5%。另外还有电视大学27个班.835人。职工大学11所,学员514 人。

全员培训,就是对全体职工采取因地制宜,因人而异,不同时策,不同要求的教育措拖,使所有职工得到培训提高。除业余学习、脱产培训外,还采用其他灵活多样的办法。如常州冶金机械厂,这个厂青年工人多, 1969年进厂的约占全厂工人总数3300人的70%,他们除开办扫盲到高中的文化班外,还采用接工种脱产轮训,全面质量管理训练,进工大、电大学习等等。厂党委从实际出发,考虑到职工有报多住在离厂20公里外的市内,上下班要花许多时间,提出8小时工作7小时完成,抽出1小时学习文化技术,生产学习两不误。经工人讨论,一致赞成。决定先试一个月。实践的结果,当月的生产任务完成的很好。去年一年坚持这样作,结果全年任务3个季度就完成了,工厂又自己“找米下锅”增加任务,产量比上一年多1200多吨,超额完成任务30%多。这个厂的热处理车间,工人由3班分成4班,轮流抽出一个班脱产学习技术一个多月,这样,去年一年整个车问78 人轮训了一遍。还办了一期有22名车间主任、书记参加的干部轮训班,学习企业管理知识,脱产学习20天。工厂还组织车间以上干部及科室人员54人,每周两个下午收听工业经济基本知识电视讲座。工程技术人员办了两个外语班.70多人参加学习外语,以了解掌握目前世界先进技术,已坚持二年。厂党委第一书记和厂长也参加了外语学习班。

职工高等教育也蒸蒸日上。他们采取三级办学,市办、局办、有条件的工厂办。市和各工业局办电视大学、职工大学,从各厂选拔文化水平较高、刻苦好学的职工来学习,培养技术骨干力量。较大的工厂办职工大学,如常州半导体厂的职工大学,设集成电路制造工艺和自动化技术两个专业,开13门课,学制3年,将具有较高文化技术水平的生产骨干,集中培训,学员38人。党委很重视学员的德智体全面发展,一年多来,备课成绩优良的学员占65%以上。去年全市职工大学的高等数学统考中,该校得团体第一和个人第一的好成绩。

中小型企业,单独办较有困难,就组织联校,如纺工局所属40个厂,有20个厂单独办校,另有20个中、小厂就办了4所联合职工学校。联校的做法是:(1)建立领导班子,由参加单位的分管书记、厂长、工会、团委、师生代表组成校委会,负责联校的领导工作,主管厂的负责人兼任校长,统一认识,分工负责。(2)做到“五个统一”:即统一联校的目标任务;统一抽调师资力量,按职工人数的3%。配齐教师,集中办公;统一上课地点,这些小厂里厂房都很紧张,都商借就近中、小学教室上课,解决必要的物质条件;统一上课时间;统一办学经费。厂办联校好处多,解决了小厂开不全班级的困难。教师集中办公,有利开展教研活动,避免了在厂打杂的现象。有的联校还抽老师到全日制学校或师范听课进修,有利于提高教学质量。有利于保证教学时间和正常的教学秩序。节省人力、物力和资金,有利于勤俭办学。纺织系统四所联校越办越好。学员5300多人,约占联办单位职工数的40%,绝大多数能坚持学习。现在,化工,物资和轻工系统也办了七所联校。

常州市充分发挥了工人文化宫和图书馆开展职工科技教育的作用。文化宫去年一年内举办各种科普讲座、报告会32讲,听讲者达11200多人次。相继举办了《电工学》、《机械制图》、《屯子技术》、《高等数学》、《机械设计基础》等业余专业短训班,每期半年或一年,已办各种专业学习27个班,学员共1804 人。这些学员部是自愿报名,工厂保送择优培训的职工,学完后在生产中发挥了骨干作用。

初见成效

全员培训工作正在深入发展,时间还不长,但成果喜人。首先是学习空气浓了,精神面貌变了。过去有些工人一有空就聊天,现在抓紧一分一秒学习,在上、下班的汽车上还手不释卷。好多地方出现夫妻同学,父子同窗,师徒同桌,干群同班,互教互学,互相竞赛的生动局面。原来“扑克迷”、“棋迷”、“戏迷”,现在成了“学习迷”。其次,职工文化技术水平明显提高,大大推动了生产,促进了技术研究和工艺改革,加建了新产品的研制,提高了管理水平。如冶机厂青工张新猷在全员培训中刻苦学习,“应知应会”考核中理论得99分,操作得95分,他能独立安装新机嚣,提出技术新工艺的改进意见。这个厂去年产品质量普遍提高,各项技术经济指标全面创历史最好水平,加工件合格率达99.35%。检验员经过全面质量管理的培训,及时发现和避免了30多起重大报废事例,纠正工艺图纸数十处错误。铣工班四级工学习后普遍能做五级、六级工的活,能计算、画图,机械识图能力普遍提高。水泵班的赵荣荣、周恕等人,革新了加工亚姆斯曲轴止推垫片夹具五套,保证了产品的同心度要求,使产品周期从原来的二个月缩短为一个月,成品率达100%。厂办的电工学习班,进行节电教育,促进了各车间电工技术革新。热处理车间对9台箱式和3台井式电炉及27只150安培以上的交流接触器进行了改造,全年节电112万度,平均每月节电93500度。

羊毛衫厂的事迹是特别值得介绍的。这是个小厂,职工587八,厂房2600平方米(平均每人4.5平方来),生产的羊毛衫和晴纶衫都是外销产品,全厂主要生产设备是半机械化织造横机,生产方式是单机个人操作,工人劳动强度大,操作时要手做、脑记、嘴念、心算,既是体力劳动,又是脑力劳动,由于手工操作,产量、质量和品种受到很大限制。外销产品经常来许多外文商标,弄错的、缝倒的都有过,闹了许多笑话。厂小志气大,他们因陋就简,一室三用,党政工团的大办公室,既是图书室,又是教室。不仅办起了各种不同对象参加的文化技术学习班,而且办了专业班,学日语、数学、电子三门课。电工班职工经过学习,在南京工学院老师帮助下,完成了一项重大科研项目,试制了全省第一台光电数字程序控制全自动电子横机。这种电子横机既减轻了劳动强度,又为创新品种开辟了道路,产量可以提高8倍以上。用它生产的全身提花羊毛衫和晴纶衫,美国、香港纷纷前来订货,日本非但争着来订货,还要求上门看看这台全自动电子横机。上海外贸部门已提出1985年前产品全部由他们包销。现已自制有8台电子提花模机,下半年还要造4台,到年底可有12台,以后要建立电子横机车间。这些电子提花横机全是电工组的同志自己动手在这个小厂里制造出来的,已获常州市革新项目一等奖。

职工业余学校中出现了很多先进人物,如第二电机厂青年车工王永刚,省劳动英雄(70届初中毕业)过去靠上班提早一点点,下班晚走一点点,平时勤快一点点,到今年五月份止,已完成1985年7月份的生產任务,被誉为跑在时间前面的人。他认为过去这种革命加拼命不够了,应该革命加科学,他积极参加职工业余学校学习,既学初中文化课,又学技术课,他是省人代会代表,开会脱了课,回到家就找老师补课到深夜。上中班提前到厂补课,文化技术水平提高很快,“应知应会”考核获全厂车工第一。该厂二车间生产阀门电动装置箱体,老是完不成任务,影响生产计划的完成,厂里派他到二车间支援,他认真地研究了生产上的问题,改进刀具,将镗刀改为劈刀,从每班生产四只箱体提高到32只,工效提高8倍。

两年多来,职工大学有720名学员毕业,现从事科技工作的有362名,任命为工程师的2名,技术员68名,许多人已是生产技术中骨干。机械局职工大学外语班,162名毕业生,有60名能独立做翻译工作,许多同志查阅了大量外文资料,为改进生产工艺,试制新产品,起了重要作用。在职工全员培训中,技术交流非常活跃,电子技术交流队采用短训班形式,解决了全市几十台线切割机床普遍存在的编制程序落后、工效不高的问题,宇宙电子器材厂线切割机操作工洪月芳,原来用几何三角法编制生产程序,耗时多,误差大,经短训班学习后,改用解析函数法,简单易行,精度提高,增加工效5倍。

关键在领导

常州市职工教育的经验是多方面的,但最根本的一条是党委重视。市委有一名副书记,市革委一名副主任抓职工教育,提出一手抓生产,一手抓教育,把搞好职工教育,作为提高劳动生产率、提高企业在国内和国际市场的竞争能力的一个重要手段。为了加强职工教育的领导,市委专门成立了工农教育委员会,市教卫办带头,总工会、教育局、经委、劳动局等有关部门参加,通力合作,共同担负起这一重要使命。许多工厂党委书记都根重视职工教育,许多领导干部做到带头动员,带头学习,带头教课。学习文化、技术,学习企业管理知识。市总工会党组把职工业余教育工作放到重要位置上来抓,及早的配备了专职干部,建立了工会教育部,专门抓职工业余教育工作,充分发挥了积极作用。

在市委重视和领导下,各区、局建立了职工教育机构,并要求千人以上工厂成立教育科。在加强组织机构同时,还采取了一系列措施。去年3月在区、局长会上专门动员,统一领导干部对职工教育的认识,当作工作重点转移的一项措施;6月组织经验交流会,部署下半年工作;11月份进行了职工教育大检查;今年3月,又开了全市工农教育先代会,使职工教育步步推向深入发展。

在恢夏、发展职工教育的过程中,首先要解决师资问题。现已有专职干部和教师283人(占职工总数的1.5‰),兼职教师1456人,初步形成了一支专、兼结合,相对稳定的教师队伍,并出现了一批优秀教师。

职工教育和普通教育有相同和不同的地方,职工教育的办学方向要结合生产,统一安排,因材施教,灵活多样。除普及文化知识外,技术培训要和工种相结合,和生产中攻关相结合,这样,就能为推动生产发挥重大作用。

各级领导办学中,在加强政治思想工作的前提下,同时采用适当的经济手段。学习好的学员给予精神和物质鼓励,把文化、技术学习考核的成绩入档,作为使用、提级的依据之一。

常州市职工教育在全员培训的方针指导下,正在不断发展。前进中遇到的一些问题,正在逐步得到解决。最近,市委领同志亲自主持会议,在总结经验的基础上,对思想认识、领导体制、师资队伍、教材等方面存在的问题,正在进一步研究解决。常州市的职工教育事业,正在开足马力,破浪前进。

(题图:杨鸿声)

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