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关于征集小学品德与生活、品德与社会教学案例的通知

时间:2022-03-02 00:02:58  浏览次数:

为推动小学品德与生活、品德与社会课程改革,提高教师开展小学品德课程研究的积极性,推广和交流各地品德教学研究的成果,中国教育学会小学德育专业委员会决定与《小学德育》杂志社联合举办小学品德与生活、品德与社会教学案例评选活动,欢迎各地市教研员积极组织参加。活动要求如下:

1.教学案例可为教学设计、课堂实录和教学叙事。

教学设计要在做好教材分析、学情分析的基础上,针对本校、本班学生实际,凸现品德课堂教学的针对性和主动性。

课堂实录要完整、客观地再现课堂教学,同时做出有一定深度的课后反思,凸现课堂教学的有效性。有教学光盘的课例建议附寄光盘。

教学叙事要能结合具体教学活动阐述自己的教育理念和设计思路,并结合问题情景进行有针对性的反思。

2.活动可由各地市教研室统一组织,报送教学案例需加盖教研室公章;也可由学校组织报送并加盖学校公章,以确保作品的真实性。

3. 征集日期截止至2008年10月底。

作品请寄至:广州石牌华南师范大学教育楼一楼《小学德育》杂志社,并注明“教学案例评选”字样。以当地邮戳为准。

邮编:510631

电话:(020)85211209

也可通过电子邮件发送到以下邮箱:xxdyyjh@tom.com

4.本次活动将按一定比例评选出一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名,并设组织奖20名。评选结果将在《小学德育》杂志公布。

中国教育学会小学德育专业委员会

《小学德育》杂志社

2008年6月19日

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